发布网友 发布时间:2023-05-06 01:53
共1个回答
热心网友 时间:2023-11-18 07:14
阅读的方法如下:
1、略读
在读书的时候可以先看书名页,接着看序,然后看目录,最后带着问题读。略读就只要对这本书的基本架构做出概括性的理解。比如阅读长篇小说的时候可以选择略读,花比较少的时间掌握书中更多的信息。
2、跳读
跳读是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,读着读着不知不觉就前后贯通了。
3、通读
通读就是从头到尾通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象。在预习新课的时候,要求大家做的就是通读全文。
4、精读
精读求质不求量,精读一本书要对书有深入的了解,要对书的内容掌握得全面细致,要能够做到以下几点:能够基于书的主题建立自己的知识体系。能够用自己的话把书中的内容讲出来。能够体会作者的思维方式。能够辩证地看待书中的观点。
5、再读
有价值的书刊杂志不能只读一遍,可以重复学习,“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书,就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习,有利于对知识加深理解,也是加深记忆的强化剂。
热心网友 时间:2023-11-18 07:14
阅读的方法如下:
1、略读
在读书的时候可以先看书名页,接着看序,然后看目录,最后带着问题读。略读就只要对这本书的基本架构做出概括性的理解。比如阅读长篇小说的时候可以选择略读,花比较少的时间掌握书中更多的信息。
2、跳读
跳读是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,读着读着不知不觉就前后贯通了。
3、通读
通读就是从头到尾通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象。在预习新课的时候,要求大家做的就是通读全文。
4、精读
精读求质不求量,精读一本书要对书有深入的了解,要对书的内容掌握得全面细致,要能够做到以下几点:能够基于书的主题建立自己的知识体系。能够用自己的话把书中的内容讲出来。能够体会作者的思维方式。能够辩证地看待书中的观点。
5、再读
有价值的书刊杂志不能只读一遍,可以重复学习,“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书,就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习,有利于对知识加深理解,也是加深记忆的强化剂。
热心网友 时间:2023-12-10 08:12
阅读的方法如下:
1、略读
在读书的时候可以先看书名页,接着看序,然后看目录,最后带着问题读。略读就只要对这本书的基本架构做出概括性的理解。比如阅读长篇小说的时候可以选择略读,花比较少的时间掌握书中更多的信息。
2、跳读
跳读是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,读着读着不知不觉就前后贯通了。
3、通读
通读就是从头到尾通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象。在预习新课的时候,要求大家做的就是通读全文。
4、精读
精读求质不求量,精读一本书要对书有深入的了解,要对书的内容掌握得全面细致,要能够做到以下几点:能够基于书的主题建立自己的知识体系。能够用自己的话把书中的内容讲出来。能够体会作者的思维方式。能够辩证地看待书中的观点。
5、再读
有价值的书刊杂志不能只读一遍,可以重复学习,“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书,就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习,有利于对知识加深理解,也是加深记忆的强化剂。