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孔乙己课后第三题

发布网友 发布时间:2023-05-06 04:25

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热心网友 时间:2023-11-18 13:27

3.联系上下文,揣摩下列句子,探究括号中的问题(也可以另圈点几个精彩的句子进行分析,体味)
(1)(孔乙己)便排出九文大钱。
他从破衣袋里摸出四文大钱。。。。。。
(一处用“排”,一处用“摸”,一位有什么不同?)
答:“排”表现出他摆阔气,而“摸”是孔乙己穷困潦倒的表现。这些变化写出了孔乙己每况愈下,身残气微,已到了死亡的边缘,科举制度不仅毒害了她的精神,还摧残了他的肉体。
(2)他们便接着说道,“你怎么。。。。。。一些不懂了.
("捞”字显示了问话人怎样的口吻?“笼”字又揭示了孔乙己怎样的心态?)
答:“捞”显示了问话人的嘲弄。“笼”击中了他内心的深重要害,痛苦之至。
(3)孔乙己是这样的。。。别人也便这么过。
(怎样理解这句话的含义?它在文中起什么作用?)
答:承上启下,预示着孔乙己的悲惨结局。

热心网友 时间:2023-11-18 13:27

3.联系上下文,揣摩下列句子,探究括号中的问题(也可以另圈点几个精彩的句子进行分析,体味)
(1)(孔乙己)便排出九文大钱。
他从破衣袋里摸出四文大钱。。。。。。
(一处用“排”,一处用“摸”,一位有什么不同?)
答:“排”表现出他摆阔气,而“摸”是孔乙己穷困潦倒的表现。这些变化写出了孔乙己每况愈下,身残气微,已到了死亡的边缘,科举制度不仅毒害了她的精神,还摧残了他的肉体。
(2)他们便接着说道,“你怎么。。。。。。一些不懂了.
("捞”字显示了问话人怎样的口吻?“笼”字又揭示了孔乙己怎样的心态?)
答:“捞”显示了问话人的嘲弄。“笼”击中了他内心的深重要害,痛苦之至。
(3)孔乙己是这样的。。。别人也便这么过。
(怎样理解这句话的含义?它在文中起什么作用?)
答:承上启下,预示着孔乙己的悲惨结局。

热心网友 时间:2023-11-18 13:28

3.联系上下文,揣摩下列句子,探究括号中的问题(也可以另圈点几个精彩的句子进行分析,体味)
(1)(孔乙己)便排出九文大钱。他从破衣袋里摸出四文大钱。。。。。。
(一处用“排”,一处用“摸”,一位有什么不同?)
答:“排”表现出他摆阔气,而“摸”是孔乙己穷困潦倒的表现。这些变化写出了孔乙己每况愈下,身残气微,已到了死亡的边缘,科举制度不仅毒害了她的精神,还摧残了他的肉体。

(2)他们便接着说道,“你怎么。。。。。。一些不懂了.
("捞”字显示了问话人怎样的口吻?“笼”字又揭示了孔乙己怎样的心态?)
答:“捞”显示了问话人的嘲弄。“笼”击中了他内心的深重要害,痛苦之至。

(3)孔乙己是这样的。。。别人也便这么过。
(怎样理解这句话的含义?它在文中起什么作用?)
答:承上启下,预示着孔乙己的悲惨结局。

(4)我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。

(既然是“大约”,为什么又说“的确”,这是否矛盾?作者为什么这样写?)
答:不矛盾。“大约”表估计,表推测,因为没有人说起这件事,没有确凿的根据,只是估计。但根据“到现在终于没有见”这样的情况估计,孔乙己的确死了,表示推测的可靠性。

热心网友 时间:2023-11-18 13:28

3.联系上下文,揣摩下列句子,探究括号中的问题(也可以另圈点几个精彩的句子进行分析,体味)
(1)(孔乙己)便排出九文大钱。他从破衣袋里摸出四文大钱。。。。。。
(一处用“排”,一处用“摸”,一位有什么不同?)
答:“排”表现出他摆阔气,而“摸”是孔乙己穷困潦倒的表现。这些变化写出了孔乙己每况愈下,身残气微,已到了死亡的边缘,科举制度不仅毒害了她的精神,还摧残了他的肉体。

(2)他们便接着说道,“你怎么。。。。。。一些不懂了.
("捞”字显示了问话人怎样的口吻?“笼”字又揭示了孔乙己怎样的心态?)
答:“捞”显示了问话人的嘲弄。“笼”击中了他内心的深重要害,痛苦之至。

(3)孔乙己是这样的。。。别人也便这么过。
(怎样理解这句话的含义?它在文中起什么作用?)
答:承上启下,预示着孔乙己的悲惨结局。

(4)我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。

(既然是“大约”,为什么又说“的确”,这是否矛盾?作者为什么这样写?)
答:不矛盾。“大约”表估计,表推测,因为没有人说起这件事,没有确凿的根据,只是估计。但根据“到现在终于没有见”这样的情况估计,孔乙己的确死了,表示推测的可靠性。

热心网友 时间:2023-12-10 14:25

3.联系上下文,揣摩下列句子,探究括号中的问题(也可以另圈点几个精彩的句子进行分析,体味)
(1)(孔乙己)便排出九文大钱。
他从破衣袋里摸出四文大钱。。。。。。
(一处用“排”,一处用“摸”,一位有什么不同?)
答:“排”表现出他摆阔气,而“摸”是孔乙己穷困潦倒的表现。这些变化写出了孔乙己每况愈下,身残气微,已到了死亡的边缘,科举制度不仅毒害了她的精神,还摧残了他的肉体。
(2)他们便接着说道,“你怎么。。。。。。一些不懂了.
("捞”字显示了问话人怎样的口吻?“笼”字又揭示了孔乙己怎样的心态?)
答:“捞”显示了问话人的嘲弄。“笼”击中了他内心的深重要害,痛苦之至。
(3)孔乙己是这样的。。。别人也便这么过。
(怎样理解这句话的含义?它在文中起什么作用?)
答:承上启下,预示着孔乙己的悲惨结局。

热心网友 时间:2023-12-10 14:25

3.联系上下文,揣摩下列句子,探究括号中的问题(也可以另圈点几个精彩的句子进行分析,体味)
(1)(孔乙己)便排出九文大钱。他从破衣袋里摸出四文大钱。。。。。。
(一处用“排”,一处用“摸”,一位有什么不同?)
答:“排”表现出他摆阔气,而“摸”是孔乙己穷困潦倒的表现。这些变化写出了孔乙己每况愈下,身残气微,已到了死亡的边缘,科举制度不仅毒害了她的精神,还摧残了他的肉体。

(2)他们便接着说道,“你怎么。。。。。。一些不懂了.
("捞”字显示了问话人怎样的口吻?“笼”字又揭示了孔乙己怎样的心态?)
答:“捞”显示了问话人的嘲弄。“笼”击中了他内心的深重要害,痛苦之至。

(3)孔乙己是这样的。。。别人也便这么过。
(怎样理解这句话的含义?它在文中起什么作用?)
答:承上启下,预示着孔乙己的悲惨结局。

(4)我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。

(既然是“大约”,为什么又说“的确”,这是否矛盾?作者为什么这样写?)
答:不矛盾。“大约”表估计,表推测,因为没有人说起这件事,没有确凿的根据,只是估计。但根据“到现在终于没有见”这样的情况估计,孔乙己的确死了,表示推测的可靠性。
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