高中语文如何提高成绩?
发布网友
发布时间：2022-04-23 23:39
共15个回答
热心网友
时间：2022-07-18 15:54
高中语文合集百度网盘下载
链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ
提取码：1234
简介：高中语文优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
热心网友
时间：2022-07-18 17:12
目前高中人教版语文教材更加重视阅读与积累，解决问题以及分析问题的能力，所以要想提高语文成绩，必须要扎实基础、完善知识框架脉络，提高解题能力。
个人是汉语文文学专业的学生，毕业后从事的也是语文教培行业，可以给语文较差的高中同学们提供一些建设性的意见，希望对大家有帮助。
一、重视基础，力拼A卷
语文成绩较差的同学，首先要把主要精力放在A卷基础题上，我以全国卷3为例，A卷有8道单选，每道3分，满分为24分，再加上简答题的12分，这是相对来说最容易提分，也是语文能够得高分的基础保障。考察的基本上都是说明文或者议论文阅读，这些文体特征显著的阅读，最容易在短时间之内提分。说明文要注意语言的准确性，注意一字不易！而议论文要重点突破论证过程，以及其中涉及到的论点与议论方法。
我始终认为，不只语文，其他任何学科都是得基础（A卷）者得天下，基础能够用保障高分，B卷才有了去突破和解决它的信心。
二、实记破古文
仍然以全国卷为例，古诗文板块在高中试卷中占分34分，重要性不言而喻。我们来细分题型，首先古诗文默写6分，这是没有任何理由和借口扣分的，也没有技巧可言，死记硬背足以。
其次是文言文阅读的19分，3个单选，两道翻译，这个版块看平时的积累，没有捷径可以短时间提升，平时在上课和课下积累过程中，多去记背一词多义，通假字，词类活用，18个文言虚词的用法，一直到高三下半期，都是我们积累的过程，如果这个版块偷懒，那么神仙都没有办法拯救!
古诗词鉴赏要多记意象，多背常见题型的答题套路。简而言之，答案构成部分应该包括古诗词的翻译、诗歌技巧、作者情感或意图，基本上是缺一不可。
三、多练巩固语言运用
语言运用的20分，题型太多变，基本上没有规律可言，所以要想跨越这个版块，唯有多练题，提升自己的语言表达能力，常见的病句修改、对联、根据上下文填句子等题型，其解答技巧需要牢记于心，这个版块往往是区分优生与差生最明显的一环！
四、作文有真情
如果说以前的作文是套路得人心，那么现在的高考作文则是真情得高分，所以无论你是写哪种问题，在文字能力无法短时间提升的情况下，你可以去尝试剖析自己的内心，唯有打动人心的作文，才最有可能在短时间之内助你的语文成绩逆袭。
我有话说
目前我手上带的学生，初三和高三的学生都不少，平时在学习与测试过程中，我都是这样严格要求学生去执行以上的标准，目前来看效果比较显著，希望大家同样严格要求自己，需知冰冻三尺，非一日之寒，高中语文的提分亦是如此，千万不要三分钟热情！
热心网友
时间：2022-07-18 18:47
1、每天阅读，大声朗读
好记性不如烂笔头。他要随时做笔记。“工欲善其事，必先利其器”。三本必买的词典字典：《成语字典》、《古汉语常用字典》《中学生阅读》。把《成语字典》看一遍，用三年的时间。认识的成语坚决不细看，不认识的就默默背诵后来，坚持高中三年把这部字典背了下来。
2、坚持写日记，必须认真
这样，对自己的写作水平有提高。高一语文，一定要阅读《中学生阅读》高中版。每次闻着清香的书香味，读书的应试之苦，一扫而光。写字字迹要清楚，给人一种清晰流淌的感觉，作文分也会很高。
3、主动多做高考模拟题
高一学生要和高三学生经常交流，从那里及早了解高考难度系数，大致了解高考的难度，自己的语文应考信心增强了。所以，高一学生经常和高三学生交流还是有益处的。
要多阅读一些国内各大专院校的语文方面的报刊杂志， 江西师范大学《语文月报》，每年都有一期专门是为高考准备的。华南师范大学《语文月刊》。每年也都有一期专门是为高考准备的模拟试题集。
4、扎实积累
语文高考，历来对于文科学生来讲，是最难的。要想考得好，关键是平时的扎实积累、广泛阅读与不屑与顽强的学习。语文考试没有捷径，只有勤奋、博学。但是，方法是有的。
5、大量阅读文言文
高二暑假，最好自己能看完1300多页的《史记故事》，不仅开拓视野，增进对*智慧与人心的了解。同时，也能让你深深佩服司马迁的人格魅力和追求的精神。这种精神，是最重要的。
热心网友
时间：2022-07-18 20:38
其次要多写作，并且要多写议论文。以后高考出题多是议论文为多，要侧重多写此类文章。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。又如一些作文题，往往看似容易写来难，也要动笔写写，切忌眼高手低。
再次就是要多做题，特别是阅读理解题。做题要把考题的目的、意图弄清，要注意归纳总结，寻找规律，触类旁通，增强应试能力。练然后知不足，及时反馈矫正，以求牢固掌握所学知识和技能。
热心网友
时间：2022-07-18 22:46
你好，高中语文提升成绩可以这样：
1、语文课很重要。
高中语文老师上课时，一般讲课都很有针对性，而且老师的经验丰富，上课时跟着老师走，认真听课，做好听课笔记，有不懂的问题及时向老师反馈，不要胆怯，老师一般很愿意回答学生的问题。
2、做好平时的阅读积累。
多阅读，多积累，对于语言学习是非常重要的。不要局限于课本上的内容，平时可以阅读一些文学杂志、名家著作等，这样可以增强语感，增强对于句段的组织能力。遇到好的句子段落可以在本子上记下来，“好记性不如烂笔头”这句话相信每个语文老师都会说很多遍，阅读片段记录下来，可以作为写作时的素材，仿照它去写也是可以的。阅读一篇美文或者巨著要学会去写些自己的心得体会，这样也会增强自己的写作能力和分析能力。
3、平时多做一些模拟试题。
既然平时总觉的考试时间不够用，那么就多训练自己适应考试的时候节奏。做模拟题开始的时候可以不*时间，去感受语文考试的大概题型和出题方式，虽然会有不同，但是有了感觉再做题会更显得得心应手；然后就可以逐步的加上时间*，在规定的时间内自己必须做完多少题，多做这样的训练，考试的时候时间管理就很容易了，最起码不会出现手忙脚乱的节奏。
4、要学会虚心请教。
“三人行，必有我师”“达者为师”等等这类话语在学习的时候会经常被提到，虚心请教他人真的很重要，每个人看问题的角度、考虑问题的方式都不一样，有时候自己钻进牛角尖，请教其他人会得到意想不到收获，不论老师还是同学都可以虚心去请教问题。而且吸取其他人的学习经验来丰富自己的学习方法，对自己的学习也是很有帮助的。
5、寻找自己的背诵方法。
学习语文背诵很重要，一般都是多读，多写。一篇需要背诵的文章多读几遍，然后在本子上多写几遍，就会加深记忆，容易背诵下来。也可以寻找一些自己的小窍门，比如当时我就喜欢写小卡片，把关键词写上，然后自己去回忆原文默写。
热心网友
时间：2022-07-19 01:11
一、提升和夯实语法知识。初中语文对语法的掌握只是很肤浅的，但高中需要理解很多难懂的话，更要精于语法知识的学习。比如，长句中有复句，复句中有短句，一个短句是一个词组等。就像有们伟人曾说，“学好语言是要下苦功夫的”一样，要下苦功夫把这些句式弄懂。二、要大量阅读拓宽知识面并提高阅读的速度。据高考出题的教授说，以后以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字，可见使用诸如jint速读训练学会快速阅读也是便捷之道。并且高中语文不像初中和小学的语文，课文的内容也包括了文言文等，可谓知识面相当大，如果不多读课外书，根本不会知道一些典故、知识、好词和生字等，古人也有“读书破万卷，下笔如有神”之说法。三、要多做题并深入思考。包括多写议论文，以后高考出题多是议论文为多，要侧重多写此类文章。题要把考题的目的、意图弄清，要注意归纳总结，寻找规律，触类旁通，增强应试能力。
热心网友
时间：2022-07-19 03:52
语文跟其它任何一个科目都不同，它的难度系数不高，但想要拿高分很难。在提高语文成绩的过程中，要谨记“多读、多看、多积累、多总结、多查、多问”这些关键词。语文是一门需要长期积累的科目，积累的多了，终有一天我们会实现量变到质变的转化。
坚持阅读
阅读是一个好习惯。在小学的时候，语文老师就要求我们要养成阅读的好习惯。小学的时候，因为有老师的强制要求，所以放学后，我们会读课外书。但是到了初中跟高中以后，因为阅读成为了老师的口头要求，很多学生慢慢地就放弃了这个习惯。其实，不管是初中生还是高中生，都要养成阅读的好习惯，这样有助于我们开阔视野，储备知识。
2. 理解背诵
语文当中有很多需要背诵的内容。比如一首接一首的古诗词，一篇接一篇的文言短文，一句接一句的精美词句。对于这些内容，我们要把它们全部记下来。在考试当中，这些就是送分题，记下来就能得高分，记不住就要丢分。在背诵这些内容的时候，我们要理解背诵，千万不要死记硬背。此外，我们也要注意将理解背诵跟其它背诵方法结合起来使用，有助于我们更快更牢固地记住。
3. 坚持写日记
坚持写日记也是提高语文成绩的一种好方法。日记其实就是小短文，我们把日记写好了，小短文就写好了。作文其实就是由小短文组成的，把日记写好了，不愁我们的作文写不好。所以，我们要坚持每天写日记，刚开始可能就只有一两句话，慢慢地话就多了，句子也变得精美了。
4. 写好作文
高中生都清楚，语文总分150分，其中作文就占到了60分。作文分数占到了40%，把作文拿下了，语文的小半壁江山就有了。所以，我们一定要写好作文，在考试中把作文拿下。想要提高作文分数，不偏题、不跑题是必须的。此外还有就是要注意标题博人眼球、议论文有理有据，结尾画龙点睛。
5. 书写工整
语文试卷跟其它科目的试卷不同。语文试卷的主观题特别多，需要考生书写的内容也很多。所以，我们必须要注意书写工整。如今高考阅卷都是电子阅卷。阅卷老师每天要批阅的试卷非常多，如果我们字迹潦草，会影响阅卷老师观感，给老师留下不好的印象，我们的分数也会受到影响。
6. 答题规范
在语文答题中除了书写工整，还要注意答题规范。语文跟数学一样，也需要逻辑思维能力，我们答题的时候，不能毫无目地地对答案。考场上真正答题时，我们首先要理清思路，明确答题的重点跟要点，然后标上序号，最后注意逻辑清晰、层次分明。
热心网友
时间：2022-07-19 06:50
高中语文学习和考试内容都比初中难一些，高中生要想提高语文成绩，就要有正确的学习方法。
以下是整理的高中语文学习方法，供参考。
1高中如何提高语文成绩
重视基础高考语文改革后，语文的难度肯定会大大增加，所以光靠刷题、投机取巧肯定是远远不够的。语文顶尖的人肯定是有一定基础的，毕竟语文的学习是个长久战，从小时候牙牙学语开始，就开始了语文的学习。所以如果你的小孩年龄还小，一定要培养一些学习语文方面的好习惯，比如养成看书、做读书笔记的好习惯；再比如多练字。总之一定要要有一定的语文基本功。
2、做好笔记
高中生在学习语文的过程中必须记好笔记。因为高中语文知识点比较零散、繁多，如果不记笔记的话等到考前复习的时候就会很浪费时间，而且也不知道要复习什么。高中生在上语文课、课外学习语文的时候都要养成记笔记的习惯，把重点的内容及时记录下来，以便日后复习。
3、理解背诵
语文当中有很多需要背诵的内容。比如一首接一首的古诗词，一篇接一篇的文言短文，一句接一句的精美词句。对于这些内容，我们要把它们全部记下来。在考试当中，这些就是送分题，记下来就能得高分，记不住就要丢分。在背诵这些内容的时候，我们要理解背诵，千万不要死记硬背。此外，我们也要注意将理解背诵跟其它背诵方法结合起来使用，有助于我们更快更牢固地记住。
4、多阅读
课内文章无论是选修还是必修，最好都通读一遍，课外卷子和资料短文也尽量多阅读，扩展知识面，增强语感。阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。
提示：
语文跟其它任何一个科目都不同，它的难度系数不高，但想要拿高分很难。
我们在提高语文成绩的过程中，要谨记“多读、多看、多积累、多总结、多查、多问”这些关键词。
语文是一门需要长期积累的科目，积累的多了，终有一天我们会实现量变到质变的转化。语文成绩提高不是一朝一夕的事，在提高成绩之前，我们千万不要放弃。
热心网友
时间：2022-07-19 10:05
接下来，我来传授秘籍啦。
1，提高对语文的重视。
a.不学好语文，还是不是中国人了！
b.语文是主科，
c.语文在高考有150分。
（好吧，如果以上都提不起你对语文的重视，那就看下一条）
每次月考成绩发现自己的语文分数比别人差了20多分，这下，你应该坐不住了吧。(我就是通过这一条，提高了对语文的重视的)
2激发你对语文的重视后，就是对语文兴趣的培养了。
首先，我告诉自己语文的重视性，要求自己一定要重视课堂。所以刚开始的时候，我强迫自己上语文课时，积极举手发言，尽管刚开始很艰难，可后来还是一次次坚持下去了。为了上课发言不被同学嘲笑，我就不得不做好课前预习了。当你收到老师的肯定，同学的钦佩时，你就会爱上语文课堂的。
3
当我们对语文有了兴趣之后，再来分享语文学习的小技巧吧，希望对你能有所帮助。
语文学习是一个积累的过程，它的学习过程是潜移默化的一个过程。所以，要把学习语文的热情转化为学习语文的习惯。
我自己是买了一本小本子的。
在上面我会把平时见到的优美句子，记录上去，还有做题时遇到的许多易错成语，文言字词记录上去。什么诗歌鉴赏答题技巧都可以记录上去。这样每天记录一点点，过段日子后，你会发现自己原来已经记录了很多。
而这样做的好处就是能够充分利用你的零碎时间。
把小本本放到口袋里，你就能够在做广播体操的前几分钟看一看，也可以在食堂排队时看一看，上厕所时看一看，我也不反对。
最重要的是晚自习回寝室后，一般都会比较吵，而这时你可以把小本子拿出来读一读，既能克服室友们的噪音干扰，又能学到知识，何乐而不为呢？这样你就能在睡前回忆一下知识了。如此每天的重复，那些内容就会被记得很牢固，就像你自己的扣扣帐号一样，每天输入几遍就能记住了。
现在就写这么多吧，马上就要开学了希望大家能去实践一下。
在这里，不要看拦我，我要喊下自己的口号
天道酬勤，重铸英雄本色
闻鸡起舞，搏击沧海横流。
热心网友
时间：2022-07-19 13:36
2.复习语文要有计划！
比如说，我今天计划要看完多少多少课，但目标不能定的太高，还要记得去完成预定的计划。如果提前完成预定计划，但也不要心急，应该再多看一遍你看过的课文，或者拿一些练习题来巩固（当然，做完了练习题也要多看一两遍才能记得牢！只有平时养成良好习惯，才能在学习上有大收获，否则就多走了比别人还要长的弯路！）
3.在复习的时候要认真，才能达到较高的效率！
复习的时候，遇到不懂的地方，就用铅笔做上记号，找时间问问老师或同学（上课或自习课最好别去问同学！因为可能影响到别人的学习，而且课堂上一般纪律比较好，在这段时间学习也是很好的，不要浪费时间哦~~~）；
有些记不住的地方可以用一张纸抄下来，放在口袋里，想看就看，想记就记(几上个三五十遍，就不信记不住它)!
早晚读也不要浪费时间，念出来总比不出声地记好多了！一般我早晚读都是用来念生字、文言文及其翻译（两者结合着一起背，虽然文言文不易学，但 勤能补拙 呀！）、古诗词、课文小字处一些重要的 词语注释 。
4.上课时，老师的讲课是最关键的，老师一般都能抓住重点来教大家复习（教了这么多年当然比较有经验拉），做好笔记（尤其是你不懂的地方更要认真听）
5.抽一点点时间看一下课外书（声明必须是与学习有关的！），有什么好的词语、句子积累下来，但我一般都只是一周看几篇很好的作文（烂作文看了白搭），也不用太多时间！要合理分配时间！因为不只一科要复习哦~~~~~~~
学习语文的几点技巧
语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以，解决了读和写的问题，就提高了语文素质和语文能力，也就是学好语文了。
读，即阅读和理解；写，指书写和作文。语文学习过程中最重要的就是这两件事了。
读，可以培养语感。语言学习，很重要的一点就是培养语感。“这个语段中为什么用这个词而不是用那一个”，“这个句子为什么是一个病句”，很多时候，我们无须去问“为什么”，语感早已经告诉我们理由了。而语感的培养就来自于平时点点滴滴的“读”的积累。
读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。这里所说的“读”，并不仅仅是指把文章朗读或默读一遍，而是还要包括思考和识记等内容。换言之，读，应该是一个动口动脑动手的过程。学习一篇文章，需要从哪些方面入手？概括起来就是：第一，解决“写了什么”的问题；第二，解决“怎么写”的问题；第三，记忆文章中的精彩语段和词语。这三个方面其实就是在说一个动口动脑动手的问题。在一篇文章的学习过程中，能够有意识地去解决好这三个问题，这才是“读”。也只有这样，才可以提高自己的阅读理解能力。
读，也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。涉猎广泛，见多识广，胸中自有“丘壑”。这样，在作文的过程中，就不会感觉自己无话可说，写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。
既然“读”有这么多好处，那么在语文学习的过程中，就从重视“读”开始吧。
热心网友
时间：2022-07-19 17:24
要有针对性的训练，前期先从比较好提高的地方着手。
比如针对语文的问题，阅读理解，可以找到同类型的阅读理解，多看几篇，分析他们的答案，就会发现他们的共通之处；再比如说作文，如果开始不太会写作文的话，可以找经常出现题材的经典作文，开始模仿，多写几篇，满满的感觉就来了。
希望能够对你有所帮助，最难的是直面自己的问题，开始行动，加油!
热心网友
时间：2022-07-19 21:29
语文考试，有的分是一定要拿下的：比如默写和成语题;有的是要靠平时积累和临场发挥的：比如阅读和作文;有的是要靠做题的量来决定的：比如语病题。它们的共同点是要有一定的语文基础，要多积累、多见识，所以平时要留出专门复习语文的时间，不要因为是母语所以就忽略。
对于背诵类的题，没有什么好方法，就是背。 不过，背诵也是要讲究技巧的。干巴巴地背、不动脑子只动嘴是最没有效率的一种，而且还干燥无趣。对于背诵，首先一定要读顺，要很流利，这是通用原则。我推荐给大家几种记忆方法：一是在读的过程中去还原语境，了解这篇文章讲的是什么意思，作者发生了哪些事，如果是你的话你会怎么样，把自己的所思所感带入原文，还有一些特殊用法如宾语前置、使动用法要特别留意一下，这既是背诵时容易出错的地方，也是文言文阅读的考点，一举两得，何乐而不为?二是去想像一下当时的画面，并把它看成一个短剧，按步骤记住。以《记承天寺夜游》为例，你是导演，主人公是苏轼，他被贬了，大晚上的睡不着觉，忽然见月色正好，就出来溜达，结果正好他的好朋友张怀民也还没睡觉，俩人就一块赏月。然后镜头转向周围的风景，再转向地面：月光荡漾，月影婆娑，竹子和柏树的影子在月光下分外美丽。见此美景，二人顿时心胸开阔：风景时时有，只是缺少一位欣赏的人。现在有同伴陪我一同欣赏，多么美好啊，然后剧终。用这样的方法，顺理成章地就把故事捋了一遍，想不记住都难。
对于积累要求很高的一些题，比如成语、语病方面，我的建议是把见到的都用一个专门的本子记下来，可以给自己规定一个量，比如每天记五个成语、三种语病，切忌狮子大张口一天背好几十个甚至上百，贪多嚼不烂，今天记住了明天就会忘掉，还是细水长流比较好，也不会给自己造成负担，抽个时间就看一下，轻松又方便。欲速则不达，所以要锻炼自己的耐心，同时也要坚持。
对于阅读题，题量是一个很重要的衡量标准，做多了之后就会发现一些答题的套路。比如经常会问“你如何理解文中的某某句话或某某词语”，在做了很多类似题并且和标准答案案对过之后你就会发现无非就那么几步：这句话或这个词语是什么意思，在本文中是什么意思，作业借此想表达什么思想，最后体现出作者的什么感情。所以，在每次月考和周考之后，要对着卷子去思考，成绩已经是过去，但经验确是一直在积累的。
对于作文题，审题是关键，是重中之重。现在大部分是满分六十分的材料作文题，材料中想表达的意思搞明白了，作文四十分以上就没有悬念了;作文的立意和材料对上了，四十五分以上即没有悬念了;然后文笔再精炼一些、优美一些、多用些修辞手法、适当举几个例子，五十分左右就没有问题了。多看一些满分作文，其中特别好的句子就摘抄下来，到时候套用一下，自然是有好处的。
热心网友
时间：2022-07-20 01:50
多背书，多做练习题，
有空的时候多看下课外书，
这样的话就可以慢慢的提高成绩，
望采纳，谢谢
热心网友
时间：2022-07-20 06:28
建议 你可以提前给自己做一个升学规划，有很多的升学方案可以帮助你考上理想的学校，早帮自己规划，升学时的选择才会更多。
热心网友
时间：2022-07-20 11:23
高中语文“六多”学习法
学好高中语文重在积累，因此就要多一点付出，才能多一点收获，下面是高中语文“六多”学习法，希望对大家有所帮助。
1.多听。①养成耐心听、善于听别人讲话的习惯，听的时候带上你的头脑，做一个聪明的听众。②多听电视、广播的朗诵材料，学会以欣赏的心态听诵读。③学会听课，带着头脑听课，积极应对老师的提问。
2.多讲。①在班级里要求一律用尽量标准的普通话交流;②能在公开场合大胆开口，能用简洁、高效而准确的语言表达自己的思想。③课堂上积极发言，遇到不明白或有不同见解的时候应大胆发言，提出自己的看法。④每天一位同学上台演讲，演讲的内容自拟，可以发表自己的观念，可以朗诵你认为优美的文章，时间要在5分钟以上，演讲内容不够者应在台上站足5分钟才可以回到座位。
3.多看。即多看书，广泛阅读，①养成每天看书、看报的习惯。除了读文科书籍外，理科书籍也是很好的阅读材料。②要求每位同学在高中阶段应读五本以上的中外名著，具体书目见附录。③假节日、周末多看好的电视、电影节目，如《焦点访谈》、《中国新闻》、《子午书简》、《考古中国》等等，看完后应能提出自己的观点和见解。力求每看完节目都能有所感想。
4.多读。即多朗读、诵读，凡课内外的优美散文、诗歌都应该大声诵读。要求每天能提前30分钟起床，每周一、三、五起床后读语文，每周二、四、六起床后读英语;每周二、四、六早读时间读语文，一、三、五早读时间读英语。
5.多背。①高中阶段的文言文及诗歌都应该会背，课内要求背诵的现代文也应该会背诵;②除课内文章外，课外如有优美的散文、诗歌都应在熟读的基础上尽量做到会背诵;
6.多记。①养成记笔记的习惯，应该准备专门的笔记本来做课堂笔记;②准备一本笔记本专门记课外阅读的笔记，凡课外阅读中碰到自己认为是好的语段都应该记在笔记本上。要求每天要记200字以上的读书笔记，要定时检查。③勤练字，每周要临摹两*笔字，每位同学都应该准备专门的钢笔字的临摹本。
