发布网友 发布时间:2023-05-12 04:15
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热心网友 时间:2024-12-05 04:46
教学反思 近期我时常思考这样一个问题::为什么老师讲过的习题学生再次做仍会出错?通过与学生交淡和反思可能有些原因。 1.题目本身的难度太大,学生当时听老师讲解时好象是听懂了,但是学生并没有真正听懂,再次遇到时仍然不会做。 2.老师不了解此题学生不会做的原因,讲解时没有针对性,讲了等于没讲。 3.学生思维定势和先入为主的原因。 4.学生再次遇到此题时,认为已做过就不注意认真审题,结果因为审题不仔细,条件没看清而做错。 针对上述原因,老师在讲评试题前应该认真备课,上课讲评时帮助学生仔细分析此题的知识点,已知条件;隐含条件;干扰条件,然后得出正确解题思路和方法。讲评完后,老师要帮助学生进行总结,并且再练习此类题目,教会学生举一反三。经过上述讲评大多数学生再次遇到此题时,就不会再错。除此之外老师还应告诉学生即使是遇到熟习的题目也要认真仔细审题后再做,指导学生准备一本错题目本,并经常温习,我想老师和学生能按照上述方法去做,学生做过并经老师讲评过的习题大多数学生再次做时就不会再错了。 南昌三中 廖慧萍