李密文言文阅读

发布网友发布时间：2023-04-22 14:19

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热心网友时间：2023-10-19 23:41

1. 阅读下面的文言文李密,字玄邃,一字法主,其先辽东襄平人

小题1:D小题1:D小题1:C小题1：⑴现在文武百官的家属都在东都洛阳，应该先攻取洛阳，以使他们胆战心惊。

况且，经过城池而不去攻占，又如何来展示军威？（“取”、“拔”、“武”各1分；译出大意2分）⑵现在粮仓中没有现成的粮食，难以坚持太久，（如果）突然遇到敌人，那么，很快就会灭亡。（“见”、“卒”、“无时”各1分；译出大意2分）小题1：小题1：小题1：依据原文，“密因介其徒王伯当以策干让”后，“让由是加礼”，所以“连续取得了多次胜利后，对李密礼遇有加”错。

小题1：参考译文李密，字玄邃，又字法主，他的先人是辽东襄平人。李密见识雄阔高远，做事富有谋略。

他常分散自己的家产来供养宾客，对那些有才能的人以礼相待，一点也不吝惜。他听说包皑在缑山，就前去追随他。

李密用蒲垫垫在牛背上，骑牛前往，在牛角上挂着一卷《汉书》，边走边读。越国公杨素恰好在路上遇见了他，勒住马悄悄地跟在后面，说：“你是哪里的书生，这样勤奋？”李密认识杨素，连忙下牛拜见，杨素问他读的是什么书，他回答说：“《项羽传》。”

杨素就和他聊起来，很看重他。杨素回家后对儿子玄感说：“我看李密的见识气度，不是你们这些人能比得上的。”

玄感于是仰慕李密并与他结交。大业九年，玄感在黎阳起兵反隋，派人入关迎接李密。

李密来到后，和玄感谋划说：“现在天子远在辽东，如果击鼓进攻，进入蓟州，直接控制住隋的咽喉要道，前面有高丽迎面对抗，我们乘机在后面进攻，不过十天半月，等他们军粮用尽，那时候举旗召唤，隋的军队就会全部被征服。接着发布檄文，向南推进，夺取天下的大局就确定了，这是上策。

关中地区，四面都是险要地形，那里的留守卫文升，是个很好对付的人。如果长驱直入而不停止，径直攻取长安，占据函谷关和崤山，向东控制诸夏部落，这样隋就丢失了险要地带，我军的优势能全部保持，这是中策。

2. 阅读下面的文言文,完成4题

小题1:D小题2:A小题3:C小题4:(10分)（1）臣小时候经常有病，九岁时还不会走路。

孤独无靠，一直到*自立。（行1分；零丁1分；成立1分；大意2分）（2）他的下属把信的内容禀告了司隶，司隶因为李密在县的名声清廉谨慎，没有*他。

（“白”1分；“书”1分；“弗之劾”宾语前置1分；大意2分）小题1：疾，憎恨，厌恶小题2:A“以”，介词，因为；B“之”主谓之间取消句子独立性和动词/这，此；C“而”转折连词，但是/表修饰；D于是，就/却，竟然小题3：“他想调回内地，朝廷也不加干涉，于是就去汉中做了太守，从此因失宠心怀怨恨。”错小题4：无参考译文：李密，字令伯，是犍为武阳人。

他另一个名字叫虔。父亲很早就去世了，母亲何氏再嫁。

当时李密只有几岁，他恋母情深，性情淳厚，思念成疾。祖母刘氏亲自抚养他，李密侍奉祖母以孝顺和恭敬闻名当时。

祖母刘氏一有病，他就哭泣，侍候祖母身旁，夜里未曾*，为祖母端饭菜、端汤药，他总要尝过之后才让祖母用。有空闲的时间就讲学，忘记了疲劳，并且拜谯周为师，谯周的学生把他和子游子夏并列（认为是很有文学才华的人）。

他年少时在蜀汉做郎官。多次出使吴国，颇有辩才，吴人称赞他。

蜀汉平定后，泰始初年，晋武帝委任他为太子洗马。他因为祖母年高，无人奉养，没有接受官职，就上奏章说：臣子李密陈言：臣因命运不好，小时候就遭到了不幸。

3. 阅读下面文言文,完成文后各题

【答案】 13.D 14.B 15.A 16.D 17.(1)我小的时候常生病，九岁的时候还不能走路，伶仃孤独，（一直）到*自立。

（2）年纪虽然老了，但志气应当更加旺盛，怎能在白头时改变心志；境遇艰难时更当坚定意志，不放弃远大崇高的志向。（3）李密很有才能，常常希望得到升迁。

而朝廷里没有为他说话的人，只能升任汉中太守一职。自己认为朝廷没有重用他，很有怨言。

【解析】 13. 试题分析：怜恤、同情考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

14. 试题分析： A项“以”译为“因为”，介词；B项“则”分别是“就”“却”的意思；C项“之”是结构助词“的”；D项“而”译为“因而” 考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

15. 试题分析：首先要能正确翻译句子。其次可结合句首句末词帮助断句，如本句中的“而”“曰”。

第三可借助典故“庆父不死，鲁难未已”帮助理解，断句。考点：理解并翻译文中的句子。

能力层级为理解B。 16. 试题分析：实现“宿愿”不当，李密本是以祖母生病为借口而拒绝出仕，后来祖母去世，不得已而出仕。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

17. 试题分析：注意重要的文言现象：（1）不行：不能走路。零丁：伶仃孤独。

成立： *自立。（2）老当益壮：年纪虽然老了，但志气应当更加旺盛。

宁：怎能。穷：境遇艰难。

（3）内转：升迁。而朝廷里没有为他说话的人，迁：升任。

以：认为。考点：理解并翻译文中的句子。

能力层级为理解B。

4. 牛角挂书文言文注释

你好：牛角挂书，出自《新唐书·李密传》，比喻读书勤奋。

一、原文：密以薄鞯1乘牛，挂《汉书》一帙2角上，行且读。越国公杨素适3见于道，按辔4蹑5其后，曰：“何书生勤如此？”密识素，下拜。

问所读，曰：“《项羽传》。”因6与语，奇之。

归谓子玄感曰：“吾观密识度7，非若等辈8。”玄感遂倾心结9纳10。

大业11九年，玄感举12兵黎阳，遣人入关13迎密。二、注释： 1，鞯：衬托马鞍的垫子 2，帙：书套，指书卷 3，适：恰逢，正赶上 4，按辔：按捺住马鞍 5，蹑：追随，跟随 6，因：于是 7，识度：见识和风度 8，非若等辈：不同于你们这些人。

若，你，你们 9，结：结交 10，纳：接纳 11，大业：隋炀帝年号 12，举：起，发 13，关：指函谷关三、译文：李密用薄草做的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见，慢慢地跟在他后面，问：“哪来的书生这般勤奋？”李密认识杨素，从牛背上下来参拜。

杨素问他读的是什么，他回答说：“《项羽传》。”杨素于是和他交谈，觉得很惊奇。

回家后对儿子杨玄感说：“我看李密的见识风度，不是你们能比的。”玄感因此就倾心结交李密。

隋炀帝九年，玄感在黎阳起兵，派人入函谷关迎接李密。希望帮上你的忙，难免错误之处，望不吝指正。