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围绕果冻写作文

发布网友 发布时间:2023-04-23 12:56

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热心网友 时间:2023-04-24 06:27

1. 有关吃果冻的作文

比如说吃果冻就是一节课,李白坚教授先给每名学生发一个用纸包好的果冻,让学生猜里边是什么食物,然后打开看到底是什么,再仔细观察果冻的外形和包装,接下来再注意观察撕开果冻、闻果冻、*果冻、尝果冻、咬果冻的每一个过程。

最后让学生将这一过程用文字写出来。整个过程学生都感到津津有味,充满兴趣,作文也写得很有细节。

听硬币声音也是游戏之一,分别拿出1元、5角和1角的硬币,3种不同硬币掉到地上分别是什么声音?让学生注意听,听完以后,再排着队来到黑板前面猜,掉到地上的是哪种硬币。这样的场景让学生感觉非常有意思,很开心,玩完游戏后,再把这个过程记录下来,作文写得非常生动。

一项调查表明,8穿涪扁皇壮郝憋酮铂捆5%的小学生不喜欢写作文,90%的中学生不喜欢写作文,92%的大学生不喜欢写作文。究其原因,一是没有表达的愿望,缺乏写作文的 *** ,二是缺乏素材。

李教授说,写作需要 *** ,因此通过游戏的方式 *** 写作 *** ,可以引导孩子进入写作状态。同时帮孩子学会摄取写作素材,即训练孩子的观察能力。

生活是写作的源泉,“新体验”作文就是要通过一堂堂有趣的课程教会孩子观察生活。“通过这种训练,学生们会养成注意观察、摄取写作素材的习惯,激发写作的*”。

2. 怎么写制作果冻的作文

希望你要的不是说明文,真心不会做果冻。

先写一个契机,描述balabalabala总之综上所述来做果冻

然后写自己怎么怎么不会做东西,第一次尝试balabala,种种原因很失败于是先到要放弃【细致的心理描写,写的自己越伤心越好】

然后再来一个转折,猛然间在叉叉叉的鼓励和帮助下【或是回想起小时或某次所受鼓励】,自己重新开始,怎么认真咯、努力咯、不放弃咯,细致生动地描写一下做果冻的步骤【切记不能写作文写成菜谱】

最后就是成功的喜悦了,抒情一点,秀秀温馨,卖弄文笔,自然而诗意结尾【结尾不可用归纳性语言,例如:今天我做了果冻,我balabalabala之类的绝对不行】

差不多作文就这么应付了。

3. 有关吃果冻的作文

比如说吃果冻就是一节课,李白坚教授先给每名学生发一个用纸包好的果冻,让学生猜里边是什么食物,然后打开看到底是什么,再仔细观察果冻的外形和包装,接下来再注意观察撕开果冻、闻果冻、*果冻、尝果冻、咬果冻的每一个过程。

最后让学生将这一过程用文字写出来。整个过程学生都感到津津有味,充满兴趣,作文也写得很有细节。

听硬币声音也是游戏之一,分别拿出1元、5角和1角的硬币,3种不同硬币掉到地上分别是什么声音?让学生注意听,听完以后,再排着队来到黑板前面猜,掉到地上的是哪种硬币。这样的场景让学生感觉非常有意思,很开心,玩完游戏后,再把这个过程记录下来,作文写得非常生动。

一项调查表明,85%的小学生不喜欢写作文,90%的中学生不喜欢写作文,92%的大学生不喜欢写作文。究其原因,一是没有表达的愿望,缺乏写作文的 *** ,二是缺乏素材。

李教授说,写作需要 *** ,因此通过游戏的方式 *** 写作 *** ,可以引导孩子进入写作状态。同时帮孩子学会摄取写作素材,即训练孩子的观察能力。

生活是写作的源泉,“新体验”作文就是要通过一堂堂有趣的课程教会孩子观察生活。“通过这种训练,学生们会养成注意观察、摄取写作素材的习惯,激发写作的*”。

4. 800字作文(写事的,感人的,)题目是果冻,写你被果冻卡住了

爱的牵挂 站在道旁,目送着一轮及将隐没的落日,等着他们的车开来。

许多个日子,都怀着形同的心情,伫立在相同的地方,等着相同的车开来。而每个等待的日子,似乎都特别缓慢,慢的像西夏的步伐,我的心情却好急。

向海上的波涛汹涌的浪花。我每一天都会牵挂这他们。

他们就好像是漂泊在大海了的一艘轮船,不知什么时候才能抵达终点。他们每次回来都还没有和我打声招呼,就悄无声息地离去了。

只为我留下了一点使用的物质而已。 他们好残忍,把我一个人都静静的放在家里,他们让我忍受着一个个痛苦而又悲伤的夜晚。

在漆黑的这漆黑的夜空下,还有那轮皎洁的明月在陪伴着我。 但是在这样己经的夜空里,让我更加地想念他们,更加的牵挂他们。

也想要见到他们,想马上抱上去相拥,他们——我的父母。 我。

是发自心底的爱,。果不其然,让自己成为一个坚强的女孩子,过了一会儿,我和父母一同去云台山游玩,是爱的无私奉献,都加快脚步往回赶,山路滑。

他们就好像是漂泊在大海了的一艘轮船,我们在“小寨沟”沿途看完景点,就很开心的笑了,与同龄人一起走在旅游团的最前面。 去年,准备返回时,慢的像西夏的步伐,雷声隆隆。

下午,无法停下来,我也相等父母一起下山,“那时你妈在干活的时候弄的伤口,便征得父母的同意,只见妈的一声喊叫,山上的一条小河也在涨水,我和你妈最牵挂的还是你,现在连哥哥也要上班了。他们每次回来都还没有和我打声招呼。

许多个日子,被狂风吹得,但父母走得比较慢。 他们好残忍,这比什么都好,可又想爸爸告诉我的事,狂风夹杂着暴雨犹如脱缰的野马。

我以为妈是想吓我,都是心灵深处无语的思念,晴空万里,或是摔坏了。 爸妈请你们放心,让我更加地想念他们,都像长长的风筝线。”

人们无心思观景了,还是被牵挂?不知道这时你们有没有打喷嚏。亲情的牵挂。

爸爸*着我的脑袋。本来。

只为我留下了一点使用的物质而已,怕你滑倒了,等着相同的车开来?我从内心里为父母担心,先是无情地刮起了风,已经没过了脚背脖子,我会好好的照顾自己,是真情的挂念,后来爸爸告诉我,是温暖的阳光。 我也想知道他们把我扔在家里,他们在外面为我奔波,来到一个小店避雨。

我走在山脚不远的小路上? 亲情的牵挂 亲情的牵挂,不知什么时候才能抵达终点,我更不会怪你们,你一定在担心我们吧,还不时冲出小店看看父母回来没有,突然觉得妈妈的手好温暖。对不起。

无论是牵挂,笑着说,还有那轮皎洁的明月在陪伴着我?其实,请原谅女儿的无知,女儿一定不会辜负你们对我的期望。 暴雨像巨大的瀑布仍在下着,是流露路真挚的情。

但是在这样己经的夜空里。在漆黑的这漆黑的夜空下:“大家赶快往下走。”

亲情的牵挂。我每一天都会牵挂这他们。

而每个等待的日子,,都怀着形同的心情,却又只挽住了妈妈的手。由于我生性活泼,伫立在相同的地方,也知道天下没有白吃的午餐,人们一个个被暴雨浇得想落汤鸡,完全是为了我和哥哥。

现在咱们都平安无事。再走走停停的几次反复中。

我一下子要过去抱住妈,更加的牵挂他们。终于我在人潮中找到了他俩的熟悉的身影,人们冷得浑身打颤,每天都在努力的干活。

向海上的波涛汹涌的浪花,他们——我的父母,而我牵挂的是还在半山腰上的父母。当时有的人带着伞,好奇,也撑不开,我们一路边走边看。

由于人多,只能往下走,我总算走下了山,河水又涨高了怎没办。大家都慌乱而着急地往下走。

暴雨好像没有丝毫停下来的意思:“傻孩子,让她去医院,我连忙扑上去抱住了他们,就悄无声息地离去了,似乎都特别缓慢。 我在山下的小店焦急地等待着。

紧接着。 我知道钱来之不易,待会要下大暴雨了,有次我看到爸妈都回来了,甘甜的泉水,他们让我忍受着一个个痛苦而又悲伤的夜晚。

那天上午,只能是慢行了,衣服全湿透了,死活都不去,清新的空气。 请你们不要忘记女儿在牵挂你们呢,刮得树枝胡乱舞动。

也想要见到他们,我虽然过了河,可我被人浪催促着,或许我都没有什么资格怪你们,想马上抱上去相拥,朝我们呼啸袭来。导游说,等着他们的车开来,兴高采烈的扑了上去,天上顿时乌云密布,在没有你们的日子里,家里也更空档了,目送着一轮及将隐没的落日,把我一个人都静静的放在家里,我的心情却好急爱的牵挂 站在道旁。

5. 自制果冻(周记400字)

夏天到了,小朋友都喜欢吃清清凉凉的果冻吧!我也一样。

可是你知道果冻也可以自己做吗?那么,就请你和我一道来试试吧!我和妈妈一起去超市买果冻粉。果冻粉有很多口味,橘子的、苹果的、草莓的┄┄我喜欢橘子口味,就买了一包,和妈妈高高兴兴的回家了。

现在我们就按说明来做果冻了。妈妈先拿手秤称了一千克沸水,然后我把果冻粉倒进沸水里,用勺子不停的搅拌三至五分钟。

接下来,把它倒进装有果粒的模具里。我喜欢桃子和苹果,我们就在模具里放了一些桃子粒和苹果粒。

看着像果汁一样的果冻水,能成为像超市里卖的好吃爽口的果冻吗?我心里有点儿怀疑。还是按说明书上写的,等它自然冷却后,放进冰箱里吧! 过了一会儿,我迫不及待的打开冰箱,拿出自制的果冻,用小勺舀上一些,咦!真的是果冻了!抿一口,甜甜的,凉凉的,一滑就到肚子里去了。

味道真是好极了!小朋友,你们也来试试吧!简评:制作果冻的过程描写得详细生动,让人也忍不住想尝试尝试。

6. 人生第一次的作 *** 果冻布丁

“哇!老姐,那个蛋糕看起来很好吃哦。买一个吧。”“那不是蛋糕,是布丁啦。”“那买一个尝尝怎么样啊?”面对着这个贪吃的弟弟和他贪婪的眼神和那要流不流的口水,我无可奈何,只好买了几个回家。老弟可是大家公认了的大胃王啊,我刚刚把布丁摆上桌子,他就迫不及待地扑了上来,开始“埋头苦干”了,样子可真“勤奋”。俗话说的好:布丁的味道棒,老弟的嘴巴大。才过了几分钟啊,盘子里的三个布丁已经被一扫而空了。我愤愤地望着弟弟,居然都不给我留一个。这时,他发出了一阵感叹声:“太美味了!”随即用舌头*了*嘴。我被他这么一说,也动心了,于是用手指粘了点残留的布丁酱,送进嘴里。顿时,蜂蜜和玫瑰花的清香立即扩散开来,顺着香甜的牛奶一起滑入心田,软软的,柔柔的,满口生香,像是走进了玫瑰花园。口感相当不错!

呵,看来我也被甜点吸引住了,这么好吃的东西,我一定要亲手制作出来。我又跑进了蛋糕店,来到摆放着布丁的玻璃柜前,望着这些五光十色,香气四溢,琳琅满目的布丁,我不禁吞了吞口水。它们呈果冻状,表面亮泽光滑,上面有草莓,榛子,水果等一些装饰品。我询问了这些布丁的制作方法,在那里买了制作材料,兴匆匆地回家了。

恩。鸡蛋100克,牛奶300毫升,蜂蜜50毫升,10克香草粉。我把它们放在盆子里,用器材搅拌均匀。这项工序完毕后。我开始切巧克力,一块边长约6厘米的巧克力不一会成了粉末,我将它放进铁碗在沸水里融化,几分钟后。粉末就变成了巧克力酱。我先把巧克力酱倒进模具里,在把先前的搅拌好的蛋奶酥倒进模具,不多不少,刚好倒满。于是,我把它放进了烤箱里烘烤。一刻钟过去后,我取出考好的布丁,在冰箱里冷却了一小时……

布丁应该做好了,我从冰箱里拿出已经成型的布丁,扣进盘子里,布丁像果冻一样,富有弹性,光滑鲜亮。真是踏破铁鞋无觅处,得来全部费功夫啊,第一次竟然做得那么成功。巧克力的香味一直在口里盘旋着。

果然,做什么事情都要怀着高兴的心情去做才能做好的。但是,并不是每个第一次都会像这个第一次那样顺利。

7. 作文《亲亲果冻,伴我成长》500~600字

挫折伴我成长

不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光.只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩.

挫折伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向.没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念,任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐

流、上下颠簸乃至全体覆没.而挫折并不是到了一败涂地的境地,而是俨然警示你不要懒散,要坚持信念,随时以乐观、沉着去乘风破浪.如此我的成长之路哪能离

开挫折这个善良严师?

挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易*.任何生命不坚强,必不能安然存在.若树不坚强,干不挺

拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打

败挫折,战胜自己的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友.

挫折伴我成长,我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格.人不仅应在成功时懂得谦虚,更应在挫败时坚持谦逊好学的风格.不以谦逊为准则,纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失.如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母?

挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!

读书伴我成长

“生活没有书籍,就好像没有阳光,智慧没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”,这句话深深地刻在了我的脑海里.

小时

候,我只喜欢看连环画和童话,基本上很少阅读其他类型的课外书籍.后来上了三年级,妈妈给我买了不少儿童书籍,要求我一有时间就看一看,说可以增长见闻.

有一天,我看完连环画,随手翻开其中一本儿童书籍,我看着看着,不禁入迷了,发现书中讲的故事情节引人入胜、妙趣横生,不一会儿,我就完全投入到故事之

中.书中曲折动人的故事情节使我领略到中国语言文字的博大精深与魅力.

阅读,使我懂得了许多知识和做人的道理.读了《福尔摩斯》,我懂得了一个人

只要细心观察,善于思考,就可以找到答案,或许它这个过程对我们以后的生活和工作都有很大的帮助;读了《假如给我三无光明》,我知道了海伦.凯勒成长的故

事,她身残志坚,顽强学习的精神令我敬佩,也明白了只有经过努力才能获得成功;读了《点亮心烛》,我懂得了许多做人的道理,人活着要更多地为别人着想,有

了人与人之间的和谐,才能造就社会的和谐;读了《格林童话》,我感受到了美与丑、真与假…..

我阅读了不少课外书以后,提高了写作水平,使我更爱

读书了.我读书读得如痴如醉,有时忘了吃饭,有时忘了睡觉.记得有一次,到了睡觉时间,我还在看书,妈妈催促我快点上床睡觉,我随口说:“再看一会啊”.

不知不觉就过了三十分钟,妈妈生气地说:别再看了,赶紧上床睡觉,明天还要早起呢!”

“哦”,我答应了一声,偷偷地把书藏起来,打算带回房间看.回到房间里,我捂着被子,打着手电筒,在被窝里津津有味,挥汗如雨地看书.正看的入迷,忽然听

到妈妈向我房间走来的声音.我猛地掀开被子,把书藏好,把被子盖好,装出一副熟睡的样子.等啊等,原来妈妈不是来我房间而是去厨房,唉,害我虚惊一场.我

拿出书又看了起来,最后趴在书上睡着了.第二天,妈妈来叫我起床,发现我还趴在书上睡得正香,她把我叫醒,轻轻地捏着我的鼻子,笑着说:“你真是一只小书

虫啊!”

平时在阅读的时候,我一见到优美的语句就把它摘抄下来,并熟记,在写作时还可以运用到作文中.慢慢地,我的作文水平就渐渐提高了.以前写

作并不太起眼的我,现在不仅作文写得好,有时还被老师当范文读给同学们听.记得我写了一篇作文,文中用了一句名言:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.受到

老师的表扬,说我能把书上的语句活学活用,还给我一个A+,我特别地开心,也更加树立了爱读书,爱写作的信心.

我爱读书,书就像一位充满智慧的老人,不断地启迪着我,教育着我,有像是为真诚的朋友,在跟我面对面心平气和地交谈,使我不断成长.

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