小学数学公式大全表(必背4篇)
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发布时间：2023-04-12 19:06
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时间：2023-10-06 03:31
数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。有哪些必背的数学公式呢？下面的内容是我为大家整理的小学数学公式大全表（必背4篇），仅供参考，希望能为您提供参考！
小学数学公式大全表（必背4篇）(篇一)
生活中的图形有很多，比如长方形状的窗子、正方形的桌面、梯形状的梯子、平行四边形状的拉门……。有些图形可以变化，有些只能处于静态，不能处于动态。但是这些图形在数学中，就显得很不一样，有梯形、平行四边形、三角形、圆形……当然它们肯定有自己的大小，是需要我们通过计算才能求出来的。
要计算面积不是一件简单的事，最主要的就是要知道它的计算公式，每一个图形的公式都不一样，有自己的特殊之处。
梯形是一种固定的形状，它不能生长变化，种类有：直角梯形、等腰梯形、一般梯形……。感觉它就像梯子上的一个格子，它的计算公式是：（上底＋下底）×高÷2＝梯形面积。因为上底加下底的时候就好像两个梯形重叠起来了，刚好是一个平行四边形（或者是一个长方形），这个时候，它是两个梯形，其中的面积÷2，面积就可以准确算出来。买梯子的时候也要注意梯子格子的高度，太高人跨不上去，太低就有点浪费材料。
平行四边形它的上下两边是平行，可以伸展，可以变化。但是一个可以伸展变化的平行四边形，它的面积是会变的，是会由它的高而变化，大家应该都见过在学校门口的那种拉门，它上面就是通过平行四边形的变化规律制成的。它的面积公式很简单，就是：底边×高＝面积。这可以通过平移法，把平行四边形分成三份，把其中的一个三角形平移到另一个三角形那里，正好是一个长方形（或者正方形），这个时候的面积计算就跟算长方形的一样。由于它是可以变化，所以就把它运用在金属的拉门上，可以让拉门伸展和收缩。
三角形是一种更特殊的图形，它好像不能随便伸展，它有三个角三条边，有：等边三角形、等腰三角形、直角三角形，它的三个角无论怎么拼，一定是180度。它的面积非常简单，就是：（底边×高）÷2＝面积。“底边×高”的时候，就好像把一个三角形比做成了一个长方形（或者正方形），当前里面的面积等于两个三角形，“÷2”就是一个三角形的面积，因为把一个三角形放在一个长方形（或正方形）里面（紧靠着边缘），它不管怎么样空余出来的大小都是等于自己的大小。建筑工人造建房子，只因三角形的支架是最牢固的，架在房梁上面是很安全的，在建房子的时候更要注意这些三角形的大小。
圆形的面积非常复杂，一想到圆就能想到圆圆滚滚的东西，就像皮球在平面上看的样子。它的面积算起来是很不容易的，需要用到2个符号，就是“兀和r”，兀＝圆周率，也就是3.1415926……一般都用3.14，r＝半径，计算公式是：兀Ⅹr的平方=面积。因为过于深奥，所以它的计算原因我还是不知道。有时候要做一些圆形的柱子，就要先把柱子的面积求出来，好知道柱子的占地面积，有没有对周边环境的影响？
数学是无尽的宇宙，各种图形变化多端，它们可以进行伸展和扩大，无论怎么改变它们都有一个特点，都是封闭图形的，这样才有了它们的面积大小，就可以有规律的变化。
小学数学公式大全表（必背4篇）(篇二)
相遇路程＝速度和×相遇时间
相遇时间＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇时间
追及距离＝速度差×追及时间
追及时间＝追及距离÷速度差
速度差＝追及距离÷追及时间
顺流速度＝静水速度＋水流速度
逆流速度＝静水速度－水流速度
静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2
水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2
小学数学公式大全表（必背4篇）(篇三)
1、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数＝段数＋1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数－1)株距＝全长÷(株数－1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数＝段数－1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数＋1)株距＝全长÷(株数＋1)
2、封闭线路上的植树问题的数量关系如下：
株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数
3、(盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
小学数学公式大全表（必背4篇）(篇四)
1、正方形
C周长S面积a边长
周长＝边长×4C=4a
面积=边长×边长S=a×a
2、正方体
V:体积a:棱长
表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a
3、长方形
C周长S面积a边长
周长=(长+宽)×2C=2(a+b)
面积=长×宽S=ab
4、长方体
V:体积s:面积a:长b:宽h:高
表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2S=2(ab+ah+bh)
体积=长×宽×高V=abh
5、三角形
s面积a底h高
面积=底×高÷2s=ah÷2
三角形高=面积×2÷底
三角形底=面积×2÷高
6、平行四边形
s面积a底h高
面积=底×高s=ah
7、梯形
s面积a上底b下底h高
面积=(上底+下底)×高÷2s=(a+b)×h÷2
8、圆形
S面积C周长πd=直径r=半径
周长=直径×π=2×π×半径C=πd=2πr
面积=半径×半径×π
9、圆柱体
v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长
侧面积=底面周长×高
表面积=侧面积+底面积×2
体积=底面积×高
体积＝侧面积÷2×半径
10、圆锥体
v:体积h:高s;底面积r:底面半径体积=底面积×高÷3
和差问题的公式(和＋差)÷2＝大数(和－差)÷2＝小数
和倍问题的公式和÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数(或者和－小数＝大数)
差倍问题的公式差÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数(或小数＋差＝大数)
小学数学公式大全表（必背4篇）(篇五)
1、每份数×份数＝总数
总数÷每份数＝份数
总数÷份数＝每份数
2、1倍数×倍数＝几倍数
几倍数÷1倍数＝倍数
几倍数÷倍数＝1倍数
3、速度×时间＝路程
路程÷速度＝时间
路程÷时间＝速度
4、单价×数量＝总价
总价÷单价＝数量
总价÷数量＝单价
5、工作效率×工作时间＝工作总量
工作总量÷工作效率＝工作时间
工作总量÷工作时间＝工作效率
6、加数＋加数＝和
和－一个加数＝另一个加数
7、被减数－减数＝差
被减数－差＝减数
差＋减数＝被减数
8、因数×因数＝积
积÷一个因数＝另一个因数
9、被除数÷除数＝商
被除数÷商＝除数
商×除数＝被除数
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时间：2023-10-06 03:31
数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。有哪些必背的数学公式呢？下面的内容是我为大家整理的小学数学公式大全表（必背4篇），仅供参考，希望能为您提供参考！
小学数学公式大全表（必背4篇）(篇一)
生活中的图形有很多，比如长方形状的窗子、正方形的桌面、梯形状的梯子、平行四边形状的拉门……。有些图形可以变化，有些只能处于静态，不能处于动态。但是这些图形在数学中，就显得很不一样，有梯形、平行四边形、三角形、圆形……当然它们肯定有自己的大小，是需要我们通过计算才能求出来的。
要计算面积不是一件简单的事，最主要的就是要知道它的计算公式，每一个图形的公式都不一样，有自己的特殊之处。
梯形是一种固定的形状，它不能生长变化，种类有：直角梯形、等腰梯形、一般梯形……。感觉它就像梯子上的一个格子，它的计算公式是：（上底＋下底）×高÷2＝梯形面积。因为上底加下底的时候就好像两个梯形重叠起来了，刚好是一个平行四边形（或者是一个长方形），这个时候，它是两个梯形，其中的面积÷2，面积就可以准确算出来。买梯子的时候也要注意梯子格子的高度，太高人跨不上去，太低就有点浪费材料。
平行四边形它的上下两边是平行，可以伸展，可以变化。但是一个可以伸展变化的平行四边形，它的面积是会变的，是会由它的高而变化，大家应该都见过在学校门口的那种拉门，它上面就是通过平行四边形的变化规律制成的。它的面积公式很简单，就是：底边×高＝面积。这可以通过平移法，把平行四边形分成三份，把其中的一个三角形平移到另一个三角形那里，正好是一个长方形（或者正方形），这个时候的面积计算就跟算长方形的一样。由于它是可以变化，所以就把它运用在金属的拉门上，可以让拉门伸展和收缩。
三角形是一种更特殊的图形，它好像不能随便伸展，它有三个角三条边，有：等边三角形、等腰三角形、直角三角形，它的三个角无论怎么拼，一定是180度。它的面积非常简单，就是：（底边×高）÷2＝面积。“底边×高”的时候，就好像把一个三角形比做成了一个长方形（或者正方形），当前里面的面积等于两个三角形，“÷2”就是一个三角形的面积，因为把一个三角形放在一个长方形（或正方形）里面（紧靠着边缘），它不管怎么样空余出来的大小都是等于自己的大小。建筑工人造建房子，只因三角形的支架是最牢固的，架在房梁上面是很安全的，在建房子的时候更要注意这些三角形的大小。
圆形的面积非常复杂，一想到圆就能想到圆圆滚滚的东西，就像皮球在平面上看的样子。它的面积算起来是很不容易的，需要用到2个符号，就是“兀和r”，兀＝圆周率，也就是3.1415926……一般都用3.14，r＝半径，计算公式是：兀Ⅹr的平方=面积。因为过于深奥，所以它的计算原因我还是不知道。有时候要做一些圆形的柱子，就要先把柱子的面积求出来，好知道柱子的占地面积，有没有对周边环境的影响？
数学是无尽的宇宙，各种图形变化多端，它们可以进行伸展和扩大，无论怎么改变它们都有一个特点，都是封闭图形的，这样才有了它们的面积大小，就可以有规律的变化。
小学数学公式大全表（必背4篇）(篇二)
相遇路程＝速度和×相遇时间
相遇时间＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇时间
追及距离＝速度差×追及时间
追及时间＝追及距离÷速度差
速度差＝追及距离÷追及时间
顺流速度＝静水速度＋水流速度
逆流速度＝静水速度－水流速度
静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2
水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2
小学数学公式大全表（必背4篇）(篇三)
1、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数＝段数＋1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数－1)株距＝全长÷(株数－1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数＝段数－1＝全长÷株距－1全长＝株距×(株数＋1)株距＝全长÷(株数＋1)
2、封闭线路上的植树问题的数量关系如下：
株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数
3、(盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
小学数学公式大全表（必背4篇）(篇四)
1、正方形
C周长S面积a边长
周长＝边长×4C=4a
面积=边长×边长S=a×a
2、正方体
V:体积a:棱长
表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a
3、长方形
C周长S面积a边长
周长=(长+宽)×2C=2(a+b)
面积=长×宽S=ab
4、长方体
V:体积s:面积a:长b:宽h:高
表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2S=2(ab+ah+bh)
体积=长×宽×高V=abh
5、三角形
s面积a底h高
面积=底×高÷2s=ah÷2
三角形高=面积×2÷底
三角形底=面积×2÷高
6、平行四边形
s面积a底h高
面积=底×高s=ah
7、梯形
s面积a上底b下底h高
面积=(上底+下底)×高÷2s=(a+b)×h÷2
8、圆形
S面积C周长πd=直径r=半径
周长=直径×π=2×π×半径C=πd=2πr
面积=半径×半径×π
9、圆柱体
v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长
侧面积=底面周长×高
表面积=侧面积+底面积×2
体积=底面积×高
体积＝侧面积÷2×半径
10、圆锥体
v:体积h:高s;底面积r:底面半径体积=底面积×高÷3
和差问题的公式(和＋差)÷2＝大数(和－差)÷2＝小数
和倍问题的公式和÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数(或者和－小数＝大数)
差倍问题的公式差÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数(或小数＋差＝大数)
小学数学公式大全表（必背4篇）(篇五)
1、每份数×份数＝总数
总数÷每份数＝份数
总数÷份数＝每份数
2、1倍数×倍数＝几倍数
几倍数÷1倍数＝倍数
几倍数÷倍数＝1倍数
3、速度×时间＝路程
路程÷速度＝时间
路程÷时间＝速度
4、单价×数量＝总价
总价÷单价＝数量
总价÷数量＝单价
5、工作效率×工作时间＝工作总量
工作总量÷工作效率＝工作时间
工作总量÷工作时间＝工作效率
6、加数＋加数＝和
和－一个加数＝另一个加数
7、被减数－减数＝差
被减数－差＝减数
差＋减数＝被减数
8、因数×因数＝积
积÷一个因数＝另一个因数
9、被除数÷除数＝商
被除数÷商＝除数
商×除数＝被除数
