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小学生三年作文怎么写

发布网友 发布时间:2023-04-10 04:11

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热心网友 时间:2023-09-13 23:23

国庆节里,我跟着爸爸妈妈去了一个古镇,它的名字叫西塘。

在这个古镇里,房屋临河而建,河面上有许多座各式各样的桥:有拱桥,有平桥,有廊桥。到了夜晚,在那荷花灯和烟花的映照下,桥显得更加沧桑、古老。仰头看那夜空中的星星是多么的明亮,低下头就可看到波光粼粼的水面上漂浮着一盏盏漂亮的许愿灯,游船不停地驶过,平静的河面上漾起了一道道波纹。整个夜晚显得那样的安静、祥和、美丽。

清晨,鸟儿欢快地在枝头鸣叫,更多的游客也陆陆续续地赶到,街上再也看不到荷花灯和烟花了,古镇以它最真切、最清晰的容貌展现在人们面前,那又是另一种韵味啊!

三年级作文所有作文

百度知道 提问三年级作文所有作文期末考快到了,老师要我们背作文,每个人能不能帮我找一篇很好的作文然后复制下来给我?我找不到,求求各位了!帮帮忙吧,助人为乐。

展开我有更好回答1045922703LV.2 推荐于 2017-11-23《我的妈妈》天下最伟大的爱,是发自母爱的爱。

母亲心是纯洁的,至高无上的每一个母亲,都有一果肉最虔诚的爱心。

隐藏着一种真挚的爱。

我的妈妈长着一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的头发中夹杂着几根银发,那也许是她劳累一生的见证。

别的妈妈对自己的子女都很关心,我的妈妈也不例外。

记得那是冬天的一天下午放学回家时,天正下着大雨,我上楼梯的时候,总觉得头重脚轻,一到家,便倒在床上。

傍晚,劳累了一天的妈妈下班回来,见我躺在床上,摸摸我发烫的额头,看着我痛苦的神情,又望了窗外的大雨,二话没说,披上雨衣背着我向医院走去。

一路上,风叫吼得更厉害了,雨下得更大了,风雨无情地向我们袭来。

到医院后,妈妈给我挂了一个号,医生给我打了针,我迷迷糊糊地睡着了。

我醒来时,发现妈妈正坐在床边。

见我醒了,妈妈嘴终于露出了笑容,我望着妈妈湿漉漉的衣服和头发,点了点头,激动地说不出话来。

妈妈像个辛勤的园丁,不辞辛苦地培育我。

妈妈为 *** 心为我辛劳,不断地鼓励我,只希望有朝一日,我能成为平凡中不平凡的人。

总之,妈妈为我付出的心血,为我付出的爱,是难以衡量的。

我要努力读书,孝敬妈妈。

我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发,她长着柳叶眉,一双大眼睛和一张不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架着一副眼镜。

妈妈不仅对工作兢兢业业,对我的学习、生活等方面也尤为关心。

平时我住在奶奶家,只有星期六和星期天才能见到妈妈。

每逢星期天我写完老师布置的作文后,妈妈总要仔细阅读,并和我一起专心致志的修改病句。

改完作文后,妈妈又给我找一些类似的作文,一边读一边给我讲解,这篇作文哪些地方值得我学习,再结合着我的作文,哪些地方写得好,哪些地方写得不好。

妈妈不但关心我的学习,同时对我的生活方面也特别关心。

记得有一天,天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪,不一会儿,整个城市就变成了雪的海洋,雪的乐园,雪的天地。

那天,我的乳牙还没有掉,恒牙却长了出来,妈妈非要带我去拔掉乳牙,我因为害怕疼,就不想去,还跟妈妈拗了好半天,妈妈最终硬拉着我向医院走去。

一路上,我一直没有和妈妈说话,还拿雪球砸妈妈。

心想:妈妈真不近人情,这么冷的天为什么非让我出来拔牙?不拔它自己也会掉的。

到了医院,医生给我打了麻药,就把乳牙拔掉了,一点儿也不觉得疼。

后来,我才知道妈妈的一番苦心。

妈妈说:“拔掉活动的乳牙,恒牙才会长整齐,如果不拔掉活动的乳牙,新长的恒牙就会长歪,回来一笑就不好看啦!”果然如此,因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的,所以长出的恒牙很整齐,笑时也不拘束了,也很开心。

我爱我的好妈妈.被过滤广告 536更多回答(2)三年级下册作文 - 点击观看视频时长:23分32秒|视频名称:三年级作文下册好看视频为您提供三年级下册作文 相关视频,为您呈现当今热门三年级下册作文短视频.好..北京百度网讯科技有限公司广告三年级英语上册作文_在线收听【喜马拉雅】三年级英语..三年级英语上册作文 在线收听,三年级英语上册作文 日常用语免费mp3下载,学一口流利三..北京智投智道投资咨询有限公司广告百度知道十分钟内有问必答立即下载相关问题该如何写三年级作文《我最喜欢的一个玩具》? 10三年级的作文题目有哪些? 28三年级作文我的同学 130小学三年级作文我的学校 930小学生三年级的作文写多少字就可以呢? 79三年级的作文 1小学三年级作文~可爱的我 356更多相关问题周围人还关注可以啪啪的手机游戏gta5挣钱最快方法侠盗猎车5手机版侠盗飞车5手机版侠盗猎车手5手机版侠盗猎车5下载gta5手机版下载植物大战僵尸3下载关于“作文”的知识小学生作文读后感范文我上大班的时候,开始学跆拳道,认识了陈教练,那时他是南京体育学院大二的学生,一边打工,一边上学。

陈教练长得又壮又结实,眼睛小小的,天天穿着道服来教我们学跆拳道。

陈教练对我们很严格,天天都板着脸,我们都很怕他。

我感觉我们有多少个同学,他就有多少双眼睛紧紧地盯着我们,有的同学踢腿的时候偷懒,陈教练走过来轻轻的给他一脚提醒他。

还有的同学腿踢的简直不像样子,陈教练马上走过去把他单独拎出来教他,直到满意为止。

有一天我们终于看到陈教练温柔的一面。

这天,有一个同学做动作的时候腿抽筋了,陈教练马上走过去,把他扶到一边去,给他揉大腿,还轻轻的问他哪儿疼。

这就是我们的陈教练,我最尊敬的人!250864 作文:第一次xxx每次我看见妈妈把可口的饭菜端上饭桌的时候,我的口水就流了下来。

我也想体验一下做饭的感觉。

于是,我自告奋勇的对妈妈说:“妈妈,今天的饭我来做吧!”妈妈用疑惑的眼神看着我,对我说:“你行吗?”“我如果要是不会,您可以教我吗。

”妈妈终于答应我了。

妈妈告诉我说:“你先自己做着,不会的时候自己想想妈妈平常是怎样...

小学三年级习作3作文。

家春天到了,小燕子和妈妈一起从南方飞回了家园?可是刚一到了那一片树林?小燕子就被浓烟呛了一口,他问妈妈:“妈妈?我们的家怎么变得这个样子?是不是飞错了。

”燕子妈妈说?“唉?孩子?这里的人类在这片树林造了一个化工厂?烟囱里的浓烟和工厂里的噪音弄得这里昏天地暗的。

” 忽然?小燕子说?“妈妈你看?我们的老朋友小鱼。

”小鱼看见他们来了?奄奄一息地说?“唉?小燕子?我们再也不能像往日那样嬉戏了?如今?人类在这儿建化工厂?工厂里的废水全部排到了这一条小河?还有来这儿玩的游客?在小河里乱扔垃圾?弄得这条小河浑浊不堪?我已经没法在这儿生活了。

? 小燕子说?“是啊?以前这儿绿树成荫?到处都能看到绿色?而现在都是浓烟。

”燕子妈妈说?“小燕子?还是搬家吧。

”小燕子说?“不行?不行?我们走了?那小鱼怎么办呢?”小鱼说?“不要管我?你们快走吧?”小燕子说?“不要啊?不要啊。

”却被妈妈越拉越远?? 望着远去的小燕子?小鱼叹了一口气说?“人类啊?保护环境看你们的了。

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秋天的作文 小学三年级作文

最佳答案又迎来了秋天,天气有开始变凉。

家中的秋天是从衣着开始的。

天气变凉,又穿起了长袖的衣服和长裤。

在这秋天里,我的家变得更可爱了!早晨,晨风吹进了我的家。

睡觉起来,嗬!我怎么只穿了这么点衣服?哦,我被风吹得“神志不清”了。

穿好衣服,来到阳台上,只见阳台上的花一些都枯了。

只有那顽强的仙人掌还存在着一线生机。

仔细欣赏着仙人掌,可能没多久,碧青的仙人掌也要离我而去了。

早晨,让我上学有充满了自信。

中午,偶尔又能见到那一束美丽阳光了。

看着那些枯叶,虽然秋天已离我而去的枯叶反射起了亮光,顿时,屋子变得亮堂堂的。

中午是短暂的,虽然短暂,但是给人留下美好的生活怀念。

和上午一样漫长的下午又等来了。

北风呼呼呼地吹着,时不时还能听见被风吹响的树叶声。

“呼呼呼”像是天空被飞机划破了一样,蓝色从天空中消失了。

家中的秋天,好像被谁改变了,立刻变得暖和起来。

置身于这温暖而又凉爽的秋天中,谁不能感到快乐呢?夜,寂静的夜让人有种恐怖的感觉。

夜,轻轻挥舞着荧光棒,夜,终于变得有姿有色了。

漆黑的夜中,站在阳台上,你能看到些什么东西呢?我想你肯定只能看到一些亮起光的影子和一些树。

除了这些,你又还能看到些什么呢?家中的夜色实在是太少了。

深夜已来临,我不得不关上电灯,盖撒谎能够厚厚的被子,进行我的梦中旅程了。

指导教师:缪智芳

一个描写公园一角的小学生的作文(三年级)

我特别喜欢公园的花,每当我踏入公园,便会闻到阵阵清香。

春天,那鲜艳的花争先恐后地开了:月季花俨然一位穿着黄纱裙的小姑娘,正跳着欢乐之舞;披着*头发的迎春花像一位年轻美丽的少女,在微风中翩翩起舞,婀娜多姿;富丽的玫瑰花像一位高傲撒娇的公主,整天摇摇摆摆,昂首挺胸…… 夏天,池塘里的荷花开了,散发出淡淡的清香。

一朵朵花像刚出生的胖娃娃,万分可爱。

俗话说的好“出淤泥而不染”,荷花不正是这样吗?这也许是我喜欢荷花的原因吧! 秋天来了,菊花开了:白色显得高洁庄严,*显得淡雅,紫红色显得热烈而又深沉,泼泼洒洒,在清凉的秋风之中摇曳、浪漫。

见此情景,我便想起一句话:“红花也要绿叶配”。

我们是祖国的希望,未来的花朵,老师就是那绿叶,绿叶用它的水分来浇灌我们,滋润我们,让我们快快成长,为国家做贡献,成为国家的栋梁,让我们这些可爱的花朵开得更灿烂、更娇艳!...

小学生三年级作文300字

百合花在植物王国里有一种代表纯洁与庄严的花朵,它长着美丽娇艳的花朵,细长细长的身体犹如一位亭亭玉立的女子,花瓣微微向下卷曲,构成了美丽的百合花。

记得那是一个周日,我按照常例在小区里晨跑,无意间发现了植株挺立,叶似翠竹的百合花。

我蹲下身子,仔细的观察这洁白无暇的“云裳仙于”,清新的叶子泛着绿意,洁白的花朵初绽娇嫩,、这是我第一次这么近距离的凝视与欣赏一束百合花。

我顾不上继续晨跑,回到家立即上网查找资料。

其实百合花原出生于神州大地,早在公元4世纪时,人们只将百合作为药用,用来治疗润肺止咳,宁心安神,美容养颜,防癌抗癌,中国的百合花传到世界各国后,也深受人民的喜爱,到了12世纪,智利还把百合花定位国花,激励人民为争取民族独立和经济繁荣而斗争。

纯洁的百合还有一个极具神话色彩的传说。

亚当夏娃受蛇*吃下禁果后被逐出伊甸园,夏娃悔恨之余不禁留下悲伤的眼泪,泪水落地后化成洁白芬芳的百合花。

我回过神来,跑下楼找到了那株百合花... ...瞧!它沐浴着阳光随风摇曳,它那娇柔的花瓣,优美的形态,宛如一位位闭月羞花的仙女在翩翩起舞,高贵典雅,婀娜多姿,而那些含苞欲放的花骨朵儿则羞羞答答的低着头,仿佛是一位害羞的少女,掩面而笑。

其实每个人的心中都有一粒花种,每一粒花种都能长出纯洁的百合,心灵的土地是湿润而肥沃的,只要肯付出,汗水总能浇灌出美丽的百合。

...

玩什么 小学生三年级作文

我会玩滑板 我喜欢玩滑板,虽然总是摔跤,但我还是一样喜欢玩滑板。

我的滑板是太空板,有两个一滑就发光的轮子,还有两个铝做的架子,上面有4个洞,还有两个酷酷的小猫样的图案,有很大的动力,一滑就能跑的很快。

滑板有两个部分,分为前一部分和后一部分,前一部分的作用是转弯,后一部分是增加动力,两个部分一起滑是加速。

如果要启动就把左脚放在前一部分,后脚推两下,右脚在踩上后一部分,然后右脚在左右摆动。

买滑板的时候我很高兴,觉得滑板很好学,但真正上滑板就觉得很难了,所以我花了很久时间才学会。

上一次我刚学会滑板觉得很高兴,可是我看了捏人操纵自如,就开始有一个提高滑板技术的念头,从此,我天天中午就磨练我的滑技术,最后我终于什么花样都会了,就去挑战别人,然后我就慢慢的把含增玩滑板的小朋友都打败,因此,我就又有了 许多许多的朋友。

上次放假,我和朋友一起从含增滑到薄板车间,一个来回不但加大了我的滑板技术,而且还磨练了我上坡的能力,因此我的滑板技术又有了很大的增加。

所以,我觉得玩滑板很有意思,既能锻炼身体,又能锻炼意志力,我一定要努力磨练我的滑板技术。

求采纳|||||||||||||||||||||||||||...

三年级作文300字

小学生写作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容和自己亲身经历的事情,经过自己的语言组织。

用恰当的语言文字表达出来。

小学生一进入三年级,就普遍感觉到写作文的困难,主要是因为学生从写话到写段,字数有所增加,还有从单纯的写话到一定的描写,语言上还需有所提高。

我们在教学中有不少学生对作文缺乏兴趣,甚至有害怕写作文的心理,主要有两个方面:一是无话可说,二是无从下笔。

许多老师在作文指导时,常常教师说,学生写,习惯于统一模式下的作文指导,结果导致学生“举一”有余, “反三”不足。

学生的作文都如出一辙。

学生围着《历史新知》和教师的指挥棒转,作文成为无源之水,毫无个性和儿童情趣,如此教学下的作文精彩何在? 新的《语文课程标准》在课程目标部分对3-4年级的习作提出了以下阶段性目标:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想像,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容;愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐;尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。

那么,结合教学目标怎样才能让孩子的写作水平迅速得到提高呢?一、树立写作信心很重要。

三年级的小学生刚接触作文,帮助他们树立写作信心很重要,所以作文的命题范围应比较宽泛,要留给学生最大限度的自由发挥空间。

二、选择合适的阅读书籍。

现在的书五花八门,绚丽多彩。

小学生的课外阅读书籍中,脑筋急转弯、卡通漫画所占的比例较大。

因此,教师应给学生一些合理的建议。

(1)拓宽学生的知识领域,提高学生的语文整体素质。

(2)考虑学生的年龄特点:三年级学生可阅读寓言、童话、科学知识短文及报纸杂志等等。

(3)紧扣时代脉搏。

为让学生及时了解社会重大时事和最新科技成果,教师要及时向他们推荐相关读物。

让学生知道中国载人航天*成功受世人瞩目,可推荐学生读《我们爱科学》。

但许多学生在课外阅读过程中只注重书中的故事情节,而不注意积累。

因此教师一定要加强学生的课外阅读指导,让学生随时把精彩优美的词句、片断摘录下来,养成写读书笔记的良好习惯,广撷搏采并内化吸收,学以致用,定能笔下生辉。

三、指导读书方法,提高阅读效果。

有些学生虽然读的书很多,但整体语文素养却没有多大进步。

这是为什么呢?仔细观察,就会发现这些学生不是潜心研读,而是凭着兴致,很少需要情绪、意志力的参与,心智的投入。

因而,教师对他们进行正确的读书方法的指导,就显得特别重要。

教师应引导学生带着任务去读书,在阅读中充分调动观察力、注意力、记忆力、想象力和创造力,作到读思结合、读写结合,这样就容易在思想认识和语言积累等方面有所收获。

俗话说好脑袋不如烂笔头。

笔记是记忆的贮存器。

我要求学生把读书时发现的好词语、句子、片断及时地摘录下来,一般一周做两次“采蜜”。

让孩子多接触成语。

这里的成语不光是词典上的成语,还包括一些常用语、习惯语、歇后语、名言、警句、谚语等,孩子脑子里词汇丰富了,写作能力自然就会提高。

四、注重读写结合 读写结合要多阅读和仿写 。

一是要多读书。

既要广泛猎取知识,也要对优秀的篇章段落多读,达到能理解消化,甚至能熟读成诵。

通过琢磨咀嚼收到心领神会,潜移默化的效果。

从而逐步地解决“怎样写”的问题。

二是要善读。

读与写的联系有一个积累的过程。

必须使阅读达到善读的水平,养成善读的习惯,才能使学生通过阅读,提高表达能力和写作能力。

在语言表达方面,通过阅读学习积累运用好词佳句,学习连词成句,连句成段,连接段成篇的写作规律。

在思想表达方面,通过阅读学习作者观察事物,思考问题,表情达意的方法。

从而达到增长见识,扩大眼见,陶冶情感,提高认识,培养自己的观察能力,思维能力和想像能力。

将其写作技巧自然地运用到写作之中。

三是要会仿写。

小学阶段的作文,既要放手让学生去写,又要严格训练,严格要求,逐步形成良好的写作技能。

无论写什么都要求能够表达准确、清楚。

所以读和写是可以相互迁移。

因此,可指导学生模仿范文中作者的写作思路,将范文的构思、选材、谋篇、分段造句、用词、开头、结尾及过渡的方法运用到自己写作中。

五、注重与其他学科相结合 作文教学不能单纯地看作是语文学科的事,所以教师要做有心人,不但要精心上好每次作文辅导课。

而且要随时注意同其他学科的结合,抓住机会及时指导写作。

如在上综合实践课《冷拼盘》或《缝布包》时,教师在讲解示范完操作要领学生独立操作完以后,教师又及时地指导学生进行写作。

由于这些都是学生亲身经历过的有趣的事,感受特别深,我教学生写,〈〈第一次缝沙包〉〉再加上教师的精心指导,学生写起来特别顺手。

喜欢写日记的就让他写日记,不行就周记,再不行就紧跟老师。

家长以鼓励为主。

写得再差的文章都有一两个好句子,不要吝啬你的鼓励。

写作能力是靠培养的。

常让他把看到的和听到的用自己的语言写下来,多赞扬他顺便提一些建议。

[小学三年级作文 我的理想]广西区北海市 海城区第九小学 三(1)班 张洲舰每个人都有自己的理想,我的理想是长大当一名老师,小学三年级作文 我的理想,小学生作文《小学三年级作文 我的理想》。

老师可以给学生讲课,让世界上许多学生知道许多知识,老师是多么的伟大呀!当我们学习进步时,老师会笑得像蜜一样甜;可当我们学习退步时,老师却是多么的着急。

所以,我现在也要好好学习,将来才会实现自己的理想。

我希望我梦想成真。

〔小学三年级作文 我的理想〕随文赠言:【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

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