发布网友 发布时间:2023-04-10 03:57
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热心网友 时间:2023-09-13 22:15
体质的概念是人体的健康水平和对外界的适应能力。
身体形态发育水平:体型、身体姿态、营养状况等。生理生化功能水平:即机体新陈代谢功能及人体各系统、器官的工作效能。
身体素质和运动能力:即身体在生活、劳动和运动中所表现出来的力量、速度、耐力、灵敏、柔等身体素质以及走、跑、跳跃、投掷、攀登、爬越、悬垂、支撑等运动能力。心理状态:包括本体感知觉能力、个性、人际关系、意志力、判断力等。
适应能力:对外界环境以及抗寒耐暑的能力,对疾病的抵抗能力。影响人的体质的因素很多,如遗传、环境、营养、教育、体育锻炼、卫生保健、生活方式等,在这些因素中学校教育,特别是学校体育锻炼,对增强学生体质具有重要影响。
简要地说,体质是指人体自身的质量,是人体在形态、生理、生化和行为上相对稳定的特征。体质可以反映人体的生命活动、运动能力的水平,因此是选择健身运动的依据。身体运动是人的自然属性,同时又是生命活动得以充分发展的必要条件,反映着人的社会属性。
"体质"和"健康"的概念是不同的。同样是健康的人,其体质却千差万别,对一个人的体质强弱要从形态、功能、身体素质、对环境气候适应能力和抗病能力等多方面进行综合评价。