文言文动词做名词怎么看
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发布时间：2023-04-10 19:23
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时间：2023-09-17 10:11
1. 文言文中名词作动词的形式有哪些
1、两个名词连用，或名词和代词连用，它们如果不是并列关系或修饰关系，那么其中必有一个名词活用为动词。
例如：①五十者可以衣帛矣。②驴不胜怒，蹄之。
【解析】例①“衣帛”不是“‘衣服和布帛”，也不是“衣服的布帛”，而是“穿帛”，即“一”活用为动词。例②名词“蹄”用在代词“之”的前面，活用为动词，译为“用脚踢”。
2、如果名词放在助动词、副词的后面或助词“所”“者”的前面，那么这个名词就活用为动词。例如：①假舟辑者，非能水也，而绝江河。
②非其身之所种则不食，非其夫人之所织则不衣。③赵王之子孙侯者 。
【解析】例①名词“水”，用在助动词“能”后，活用为“游泳”。例②名词“衣”用在副词“不”之后，活用为动词，即“穿”的意思。
例③中名词“侯”用在“者”之前，活用为动词，即“封侯”。3、谓语后面的介词结构通常作主语，名词后面如果接上了介词结构，那么这个名词就要活用为动词。
例如：①树之以桑。②浴乎沂，风乎舞零，咏而归。
【解析】例①名词“树”后有介词结构“以桑”，“树”活用为动词，是“种植”的意思。例②名词“风”之后有介词结构“乎舞零”，“风”活用为动词，是“吹风”“乘凉”的意思。
4、名词与连词“而”连接时，活用为动词。例如：①孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。
②项籍之解而东，高帝亦欲罢兵归国：（2005年高考福建卷）【解析】“而”一般连接动词、形容词或动词性词组、形容性词组，不用来连接名词或名词性词组。例①名词“衣冠”活用为动词，“穿好衣服，戴上帽子”。
例②名词“东”活用为动词，意为“向东溃逃”。5、名词还有使动用法和意动用法，识别使动用法和意动用法要结合上下文的语言环境。
例如：①阙秦以利晋。②不如吾闻而药之也。
【解析】使动用法是“使宾语怎么样”，是客观的结果；而意动用法则是“认为宾语怎么样”或“把宾语当作什么”，多是主观的看法或心理活动。例①“利晋”，是“使晋得利”，这是客观的结果，因而“利”是名词的使动用法。
例②“药之”是“以众人的议论为药”，是一种心理活动或一种主观上的感受；客观上，众人的议论不可能真的成为一种药，因而“药”是意动用法。只找到这些。
2. 文言文中名词作动词的形式有哪些
1、两个名词连用，或名词和代词连用，它们如果不是并列关系或修饰关系，那么其中必有一个名词活用为动词。例如：
①五十者可以衣帛矣。
②驴不胜怒，蹄之。
【解析】例①“衣帛”不是“‘衣服和布帛”，也不是“衣服的布帛”，而是“穿帛”，即“一”活用为动词。例②名词“蹄”用在代词“之”的前面，活用为动词，译为“用脚踢”。
2、如果名词放在助动词、副词的后面或助词“所”“者”的前面，那么这个名词就活用为动词。例如：
①假舟辑者，非能水也，而绝江河。
②非其身之所种则不食，非其夫人之所织则不衣。
③赵王之子孙侯者 。
【解析】例①名词“水”，用在助动词“能”后，活用为“游泳”。例②名词“衣”用在副词“不”之后，活用为动词，即“穿”的意思。例③中名词“侯”用在“者”之前，活用为动词，即“封侯”。
3、谓语后面的介词结构通常作主语，名词后面如果接上了介词结构，那么这个名词就要活用为动词。例如：
①树之以桑。
②浴乎沂，风乎舞零，咏而归。
【解析】例①名词“树”后有介词结构“以桑”，“树”活用为动词，是“种植”的意思。例②名词“风”之后有介词结构“乎舞零”，“风”活用为动词，是“吹风”“乘凉”的意思。
4、名词与连词“而”连接时，活用为动词。例如：
①孟尝君怪其疾也，衣冠而见之。
②项籍之解而东，高帝亦欲罢兵归国：（2005年高考福建卷）
【解析】“而”一般连接动词、形容词或动词性词组、形容性词组，不用来连接名词或名词性词组。例①名词“衣冠”活用为动词，“穿好衣服，戴上帽子”。例②名词“东”活用为动词，意为“向东溃逃”。
5、名词还有使动用法和意动用法，识别使动用法和意动用法要结合上下文的语言环境。例如：
①阙秦以利晋。
②不如吾闻而药之也。
【解析】使动用法是“使宾语怎么样”，是客观的结果；而意动用法则是“认为宾语怎么样”或“把宾语当作什么”，多是主观的看法或心理活动。例①“利晋”，是“使晋得利”，这是客观的结果，因而“利”是名词的使动用法。例②“药之”是“以众人的议论为药”，是一种心理活动或一种主观上的感受；客观上，众人的议论不可能真的成为一种药，因而“药”是意动用法。
只找到这些
3. 如何分辨名词作动词和名词作状语
名词作状语是词类活用中最常见也是最复杂的一种语法现象。
一般而言，名词在现代汉语中放在动词的前面，构成主谓短语作主语，或者是放在动词的后面构成动宾短语，作动词谓语的宾语，而状语一般由形容词、副词充当。但 在文言文某些特殊的语言环境中，名词放在动词的前面，它不是动作行为的实施者，而是对动作行为起着直接的修辞*作用，从而担负起形容词、副词的语法功能，充当了动词谓语的状语。
名词作状语有的很富有修辞色彩，了解这种语法现象有助于更好地理解古文的句意。 名词作状语，简称名作状。
就是指名词放在动词的前面，对这个动词起着直接修饰或*的作用。现代汉语中，除时间名词外，其他名词一般是不能独立作状语的，但在文言文中，名词（包括普通名词、时间名词和方位名词）作状语的现象却是很普遍的。
表比喻名词状语起比喻作用，表示动作行为的特征或状态，可译为“像……那样”。例如：①少时，一狼径去，其一犬坐于前。
（《狼》）②潭西南而望，斗折蛇行。（《小石潭记 》）例①中的名词“犬”，修饰动词“坐”，比喻“坐”的状态，译为“像狗那样”；例②的名词“斗”，修饰动词“折”，译为“像北斗星那样”；“蛇”修饰动词“行”，译为“像蛇那样”。
表动作处所这类名词状语由方位名词充当，表示动作行为发生的处所，可译为“在（从）……”。例如：①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
（《木兰诗》）②闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。（《核舟记》）例①中的方位名词“东市”“西市”“南市”“北市”，分别修饰动词“买”，作状语，表示“买”这一动作行为的发生处所。
例②中的方位名词“右”“左”，分别修饰动词“刻”，译为“在右边”“在左边”。表动作趋向这类名词状语也由方位名词充当，表示动作行为的趋向，可译为“向（往）……”。
例如：①日光下彻，影布石上。（《小石潭记 》）②从小丘西行百二十步。
（《小石潭记 》）③复前行，欲穷其林。（《桃花源记》）例①中的方位名词“下”作状语，修饰动词“彻”，表示“下”的趋向，译为“向（往）下”。
例②③中的方位名词“西”“前”，分别修饰动词“行”，译为“向（往）西”“向（往）前”。表动作行为所凭借的工具或所采取的方式依据这类名词状语的译法，只要在名词前加上介词“用”或“按”等即可。
例如：①叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（《愚公移山》）②学而时习之。
（《论语》）例①中的名词“箕畚”修饰动词“运”，作状语，表示“运”所凭借的工具，译为“用箕畚……”。例②中的时间名词“时”修饰动词“习”，译为“按时”。
表动作行为的频率这类状语也由表时间名词充当，译义可在时间名词加上一个“每”字即可。例如：①日扳仲永环谒于邑人，不使学。
（《伤仲永》）②岁赋其二。（《捕蛇者说》）例①中的时间名词“日”修饰动词“扳”，作状语，表示“扳”的频率，译为“每天”。
同样，例②中的“岁”表示“赋”的频率，译为“每年”。表对人的态度这类用法的名词状语所表示的是主语对宾语所持的态度，可译为“像对待……那样”或“当作……一样”。
（邑人）稍稍宾客其父。（《伤仲永》）以宾客之礼相待。
例中的名词状语“宾客” 所表示的是主语“邑人”对宾语“其父”所持的态度，可译为“像对待宾客那样”或“当作宾客一样”。表动作行为发生的时间①旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
（《木兰诗》）②朝而往，暮而归。（《醉翁亭记》）例①中的时间名词“朝”和“暮”分别修饰动词“辞”与“宿”，表示“辞”与“宿”的时间。
同样，例②中的“旦”和“暮”表示“往”与“归”的时间。表动作进行方式（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
（《《邹忌讽齐王纳谏》，“面”为当面，表“刺”之方式）。
4. 初中文言文 动词变名词,,名词活用,有哪些、/.
学而时习之：时，名词做状语，修饰“习”，时常。”
不耻下问：耻，形容词意动用法，以……为耻。温故而知新：新，形容词活用为名词，旧的知识。
元方时年七岁：时，名词做状语，当时。父异焉：异，形容词意动用法，对……感到惊异。
邑人奇之：奇，形容词意动用法，对……感到惊奇。宾客其父：宾客，名词意动用法，把……当做宾客。
父利其然港也：利，名词意动用法，以……有利。但微颔之：（颔，到处是电筒名词活用为动词，浦的），汝亦知射乎：射，动词活用为名词，射技。
尔安敢轻吾射：轻，形容词的意动用法，把……看轻。康肃笑而遣之：遣，动词的使。
