发布网友 发布时间:2023-04-10 00:02
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热心网友 时间:2023-09-12 14:20
倾听是音乐欣赏最重要的一种学习方式。
音乐欣赏是指以具体音乐作品为对象,通过倾听的方式及其它辅助手段来帮助儿童 感受、理解音乐,从而得到精神愉悦的一种审美活动。
“倾听”是音乐欣赏最重要的一种学习方式。它不同于漫不经心的随意“听听”,而是一种有意识的听,带有注意的“留神地听”。
它不仅是指有意地用听觉摄取音乐的美,而且还包括用听觉去摄取周围环境中的各种声音的美,甚至还包括注意地去倾听和感受“寂静”的美。
基本方式:
1、对音乐音响的辨别能力
这是指对音乐的音高、节奏、力度、音色等基本要素的辨别能力,如果欣赏者具备了对这些音乐要素的辨别力,也就具备了音响感知的基础。
2、对音乐音响的感受能力
音乐音响的感受力包括旋律感、节奏感、多声部的音乐感以及对乐曲结构的整体感知等几个方面。
3、对音乐的注意力和记忆力
音乐是时间的艺术,音乐的音响材料是在时间中展现并随着时间的运动转瞬即逝。
欣赏音乐的过程,就是感情体验的过程,它既是欣赏者对音乐的感情内涵进行体验的过程,同时也是欣赏者自己的感情和音乐中表现的感情相互交融、发生共鸣的过程主要表现在以下两点。
1、准确、深刻、细致地体验音乐作品的感情内涵。有了良好的音乐听觉能力,结合对旋律、和声、节奏、速度、力度、音色、曲式、体裁等音乐以及音乐以外的文字因素等表现手法的理解,可以正确理解音乐。
2、紧密结合欣赏者的生活体验及情感欲求。良好的音乐听觉能力可以将欣赏者迅速带入音乐意境之中,使欣赏者紧密结合自己的生活体验欣赏音乐,获得更深刻的情感体验。