教师考试教育学教育概论:课程概述
发布网友
发布时间：2023-04-12 01:53
我来回答
共1个回答
热心网友
时间：2023-10-21 06:32
本章目的
1.初步了解课程理论，了解我国中学课程设置的依据
2.了解中学课程设置和课程标准
课程是培养人才的蓝图。课程问题在任何一个国家教育教学中总是居于中心地位，它集中地体现各国的教育要求，举凡师资培养的规格，学校各种设施的标准，以至于行政管理的方案，都需要围绕着如何实施课程来制定。解决好课程编订问题，才能实现预期的培养目标。
在我国，课程内容的选择、设计和编制通常都是由国家来规定，由教育科学工作者来编制、设计课程，形成教科书，这就容易使人们造成一种错觉，似乎课程理论与教师无关。教师在教学中起着主导作用，为了正确地主导教学过程，不仅要懂得教学规律、原则和方法，而且要正确地认识与处理教学、学习、教学内容三者的关系。教学内容是教学活动的基础，教师的教和学生的学都建立在这个基础之上，只有真正掌握了教学内容，才能做好教学工作。所谓“真正掌握教学内容”是指不只是知道教材上的内容，更要知道“为什么要选择这些内容”；不是只按教材上的知识结构，更要明确这些知识“应当有什么样的结构”；不是只依照教材上知识展开的顺序进行讲授，更要把握知识自身的逻辑发展与学生认识过程之间的关系；不是只用教材上的练习题和习题要求学生，更要知道解决了这些问题“达到什么教学目标”。这不是“就教材讲教材”的“教材中心论者”所能做到的，总之，真正掌握教学内容，正确认识与处理教、学、教学内容的关系，就要研究课程结构和教材，懂得课程理论，这样才能跳出教材，从理论高度分析，掌握教材，在立足于实现培养目标的基础上使用教材。总之，对教师而言，谈教学工作首先要研究课程问题。教师最了解学生，最了解实际，他们应当是一个自觉的课程研究者，应当成为课程研究队伍中基本的积极成员。
人们对课程内涵的认识，概括起来有广义和狭义之分。广义的课程是指学生在教师指导下学习的各门学科及环境影响的总和。比较权威的说法可以理解为为了实现各级学校教育目标而规定的教学科目及其目的、内容、范围、分量和进程的总和，是学习者在学校环境中获取的全部经验。这种解释是把受教育放在教学范围内所引起的文明行为的养成、思想品德的提高、知识技能的增长、身体素质的改善等等都包括在课程概念之内；而且不限于课内活动，也包括课外活动。对课程的这种理解，在我国已被广泛接受，所以1992年原国家教委颁布的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》突破了原《教学计划》所规定的学科教学活动，将各种教育活动和社会活动也作为活动课程纳入课程体系中去。所以，对课程的广义的理解已将课程视为实现学校教育目标而组织的教育内容的总和。狭义的课程，是指某一门学科，如语文、数学、历史、外语等，各门学科的具体内容就是教材。
教育学概论内容简介
《教育学概论》是一本将传统教材的框架与最新的教育科研成果相结合的教科书，它以教育实践为依托，围绕教育学原理的核心问题，分为十二个专题深入探讨。教材的结构严谨，每一章都包含七个组成部分：首先，"本章要点提示"以简洁方式概述本章的学习重点；接着，"本章内容引言"引导读者进入章节的核心议题；...
教育理论基础知识重点有哪些?
考试内容主要有：教育学概论、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教育内容、教育途径、学校以及教师与学生。1、教育学概论包括教育学的研究对象和任务，教育的起源、发展、本质和基本规律，教育劳动的特点及教育思想的历史演进。2、教育与人的发展包括人的发展的理论构建基础、人的身心发展及其规...
教师招聘考试,现代教育理论是什么,都包括了什么内容学科?
现代教育理论主要包括教育学基础知识、教育心理学、基础知识和教育法规。考试内容主要有：教育学概论、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教育内容、教育途径、学校以及教师与学生。以下是教师招聘考试的相关介绍：教师招聘考试或入编考试：是你具有从事教育行业的能力后（即获得教师资格证。其中师范...
教育综合知识考哪些内容??
1、心理学概论主要考试内容有心理学与教育的结合、教育心理学的任务与研究方法和教育心理学发展基本情况。2、学习心理考试内容有学习概论、学习动机、技能的形成以及知识的掌握等。3、品德心理考试内容有品德形成的心理学理论、心理成分、心理分析、优秀学生的心理特点与教育。4、教学心理考试内容有课堂教学概...
报考教师资格证考试需要先拿到普通话证书吗
不是的，不过建议提前考普通话。如果是非师范专业毕业的，需要考取三门专业课程《教育学概论》、《教育方法概论》、《心理学概论》。申请教师资格证时，需要提供毕业证原件和复印件、身份证原件和复印件、专业课程合格证的原件和复印件、普通证的原件和复印件 ...
教育专业知识和教育基础知识有啥区别呢??
第一部分：教育学基础知识。考试内容主要有：教育学概论、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教育内容、教育途径、学校以及教师与学生。1．教育学概论包括教育学的研究对象和任务，教育的起源、发展、本质和基本规律，教育劳动的特点及教育思想的历史演进。2．教育与人的发展包括人的发展的理论...
教师招聘考试,现代教育理论是什么,都包括了什么内容学科?
现代教育理论主要包括教育学基础知识、教育心理学、基础知识和教育法规。考试内容主要有：教育学概论、教育与人的发展、教育与社会的发展、教育目的、教育内容、教育途径、学校以及教师与学生。以下是教师招聘考试的相关介绍：教师招聘考试或入编考试：是你具有从事教育行业的能力后（即获得教师资格证。其中师范...
高等教育学概论内容简介
高等教育学概论(修订版)是一本专为上海市教师资格专业课程考试设计的参考书籍。它着重探讨高等教育学的基础原理和核心理论，旨在为那些在高校从事教学、科研和管理工作的人群，如教师、干部和职员，提供坚实的高等教育学理论基础。作为教育学学科的重要分支，高等教育学被划定为独立的二级学科，其核心任务是...
教育学概论的图书目录
教育在促进人的发展中的地位第四章 教育目的第一节 教育目的概述第二节 教育目的的确定第三节 我国的教育目的第五章 教师与学生第一节 教师第二节 学生第三节 师生关系第六章 课程第一节 课程概述第二节 课程编制第三节课程改革第七章 教学第一节 教学概述第二节 教学过程和组织第三节 教学...
教师考试教育学教育概论:教学的实质与规律
从第一种观点来看，固然传授知识技能是教学的首要任务，但绝非是任务。同时，教学是包括教师教和学生学的双边活动，而传授知识技能只反映了“教”一方面的活动，却未能反映“学”的活动。第二种观点是从教学的组织形式来给教学下定义，但这也不完整。因为，教学除了以课堂教学为其基本组织形式外，还有其他...
