发布网友 发布时间:2023-05-03 05:36
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热心网友 时间:2023-10-18 05:07
蒙台梭利的自由观是建立在规则上的自由,才是真正的自由。
蒙台梭利自由概念是她在教育领域极具代表性的思想之一。在蒙台梭利看来,自由不仅仅是一个概念,更是儿童性格和行为的重要特点。她认为自由并不是孩子为所欲为,而是指儿童通过有规律的、自主探索的活动学习。
蒙台梭利白由概念有以下特点:
自由是儿童天性中不可或缺的一部分,应该被尊重和促进。自由不是放纵儿童、让他们做任何想做的事情,而是要让儿童能够白由选择和独立思考。白山必须受到*和引导,也就是说,在自出的基础上,需要有秩序和规律。
蒙台梭利教育理念中的白由追求的是内在白我管理和白律,要求儿童在自主学习过程中增强自我约束、自我控制的能力。
蒙台梭利认为,自由是儿童全面发展所必须的要素之一,而教育者的任务是在给了孩子自由的同时,激发他们独立.思考和创造的能力,推动他们不断自我完善和进步。通过这种方式,儿童可以更好地发掘自己的潜力,实现个人价值的最大化。
当我们遵循让孩子身心自然的发展的原则时,不是让孩子“想怎么来就怎么来”,而是要在建立规则的基础上,让孩子活得更多自由。正如责商培养孩子的自我责任行为掌控能力一样,当孩子拥有了这种能力,他就能更加自由地掌控自己的行为和人生了。