什么是教育本质?
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发布时间：2023-05-04 11:46
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热心网友
时间：2023-10-28 21:17
大学生对教育本质的理解和主张，教育本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征。与“教育现象”相对。教育是培养人的活动，结合大学生对教育本质的理解：
1、教育是上层建筑：教育是通过培养人为*、经济服务的。教育与生产关系的联系是直接的、无条件的。生产力对教育的影响是以生产关系为中介的。教育总是存在于一定社会的，是随着社会历史条件的变化而变化的。教育是一个历史范畴，随着社会经济结构的变迁，教育的性质也发生变化。因此，历史性、阶级性是教育的根本社会属性。上层建筑也具有一定的继承成分。
2、教育是生产力：教育劳动是生产劳动。教育具有传递生产劳动经验的职能。教育实现了劳动力的再生产，它把一个潜在的劳动力变成一个直接的劳动力。教育投资是一种生产性投资。教育与生产力有着直接的联系，为生产力所决定。
3、教育具有上层建筑和生产力的双重属性 双重属性说的观点是，教育会受到生产力和生产关系的影响和制约，从诞生开始就存在着两项社会职能：一种是传授一定的生产所需要的社会认识，其含有较为明显的阶级性；另外一种是传授生产力所必要的生产知识和生产经验，进而为生产力的发展而服务。教育本身就含有生产力和上层建筑的双重属性。所以是不能够简单的将其归之于上层建筑特点或是生产力的。
4、教育是一种综合性的社会实践活动：教育通过传授知识、教育人才最终服务于社会。教育所具有的此项专门特点也决定了它与社会的方方面面都会有所联系。不仅和生产力相关联，也离不开生产力的发展；不但深受经济条件基础的影响；同时与道德、法律、*等上层建筑紧密相连；教育是一项综合性的社会实践活动，它的本质是生产性、阶级性、艺术性、社会性等的统一。
5、教育是促进个体社会化的过程：提出“社会化说”，此过程的规定性也就是：教育的传授主体以一定的外在方式将知识、经验逐步交到受教育者身上，进而达到知识文化传递的目的，促进受教育者个体的全面发展，进而使受教育者个体社会化。它把教育的内部矛盾进行了揭示――个体身心发展水平与社会客观要求的对立和统一；充分体现出了人与社会的关系，也展现出了教育的意义和作用。
热心网友
时间：2023-10-28 21:17
教育本质是指教育的最基本、最本质的属性和特点，是教育存在的根本意义和目的。教育本质包括教育的两个方面，即教和学，即教育者对学生进行有计划、有组织、有意义的知识、技能、价值观等方面的教导与指导，以及学生在这个过程中的自我学习、自我发展和自我实现。教育本质还包括教育的根本目的，即培养具有全面素质、独立思考、自主学习和社会责任感等能力的公民，为社会发展和进步做出贡献。
教育的本质是什么
1、教育本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征。与“教育现象”相对。2、教育是培养人的活动。自有人类社会以来就有教育，它的职能是根据一定社会的要求，传递社会生产和生活经验，促进人的发展，培养该社会所需要的人才。这个基本特点存在于各种社会的教育...
什么是教育本质是什么意思?
教育本质是人的全面发展和社会进步的基石。教育并不是简单地传授知识，更重要的是为个体宝贵的人生提供支持和激发前进的力量。通过教育，我们可以获得技能、情感、思维方式和价值观，同时也被赋予了成为优秀人类的可能性。教育不仅是促进个体发展的重要工具，也是建设更加美好社会的先决条件。教育本质是过程而...
教育是什么?教育的本质是什么
教育是一种社会实践活动，旨在传递知识、技能、价值观，以及培养人的综合素质和社会适应能力。它通过一系列有计划、有组织、系统的活动，引导个体不断学习和成长。二、教育的本质 1. 培养人的全面发展：教育的本质首先是促进人的全面发展，包括身体、智力、情感、道德等多个方面。通过教育，个体能够获取知...
教育的本质是什么?
制度化教育主要所指的是正规教育，也就是指具有层次结构的，按年龄分级的教育制度，它从初等学校延伸到大学，并且除了普通的学术性学习以外，还包括适合于全日制职业技术训练的许许多多专业课程和机构。制度化的教育指向形成系统的各级各类学校。3、非制度化教育 非制度化教育是指那些没有能形成相对独立的教...
什么是教育的本质?
大学生对教育本质的理解和主张，教育本质是指教育的内在要素之间的根本联系和教育作为一种社会活动区别于其他社会活动的根本特征。与“教育现象”相对。教育是培养人的活动，结合大学生对教育本质的理解：1、教育是上层建筑：教育是通过培养人为政治、经济服务的。教育与生产关系的联系是直接的、无条件的。...
教育的本质到底是什么
教育的本质就是传承，即上代人对下代人的启蒙、唤醒、点亮，普通说法叫智力开发和知识经验传授。教育寄予一代又一代人的美好愿望，推动着社会的发展和进步。教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维...
教育的本质是什么?
教育的本质是培养人的社会活动，是传递生产经验和社会生活经验，促进人的发展和完善。它旨在使个人适应社会生活，并在社会生活中发挥积极的作用。其相关解释如下：1、教育不仅是社会发展的产物，也是推动社会发展的重要力量。通过教育，人们可以学习知识、技能和价值观，提高自己的素质和能力，更好地适应社会...
教育的本质是什么?
教育的本质是培养人的成长与发展。教育作为一种社会现象，其最核心的本质在于促进个体的成长与发展。以下是关于教育本质的具体解释：一、教育是对个体能力的开发与提升。教育通过知识的传授、技能的培养，帮助个体发掘自身潜能，提升解决问题的能力。这种能力的培养，不仅仅是知识的灌输，更是个体在认知、情感...
教育的本质是什么
教育作为一种社会现象，其最核心的本质在于促进个体的成长与发展。以下是详细解释：一、教育是一种社会化过程 教育的本质体现在其社会化过程中，通过知识的传授、文化的传承、价值观的引导，使个体成为社会的一员。这种社会化过程不仅仅是知识的传递，更重要的是能力的培养、人格的形成以及道德观念的确立。
教育本质是什么
教育的本质是促进个体发展与社会进步的综合性活动。一、教育本质之个体发展 教育首先关注的是个体的成长与发展。通过知识的传递、技能的培养、价值观的塑造，教育帮助个体实现潜能的发掘与提升。教育的过程是一个引导与启发的过程，它激发学习者的求知欲，培养其创新思维与实践能力，帮助个体建立起适应社会...
