雪化后会变成什么
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发布时间:2022-04-23 19:50
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时间:2023-07-15 05:51
雪化后会变成水。雪是水的一种固态形式,气温升高后会由固态变成液态。雪由大量白色不透明的冰晶(雪晶)和其聚合物(雪团)组成的降水。雪是水在空中凝结再落下的自然现象,或指落下的雪;雪是水在固态的一种形式。雪只会在很冷的温度及温带气旋的影响下才会出现。
因此*带地区和热带地区下雪的机会较微小。雪大多降自雨层云和高层云,降水强度变化较慢;冷天积雨云的降雪有阵性特征,称为阵雪。 降雪由大量不同大小的雪晶组成,一般小的比较多。为了描述同时下落的雪晶群体的大小分布特征,常用雪晶谱或雪晶溶化后的溶液谱。
扩展资料
雪的形成原理
冰云是由微小的冰晶组成的。这些小冰晶在相互碰撞时,冰晶表面会增热而有些融化,并且会互相沾合又重新冻结起来。这样重复多次,冰晶便增大了。另外,在云内也有水汽,所以冰晶也能靠凝华继续增长。但是,冰云一般都很高,而且也不厚,在那里水汽不多,凝华增长很慢。
相互碰撞的机会也不多,所以不能增长到很大而形成降水。过冷却水是很不稳定的。一碰它,它就要冻结起来。所以,在混合云里,当过冷却水滴和冰晶相碰撞的时候,就会冻结沾附在冰晶表面上,使它迅速增大。当小冰晶增大到能够克服空气的阻力和浮力时,便落到地面,这就是雪花。
参考资料来源:百度百科——雪
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时间:2023-07-15 05:51
雪化后是春天
“爸,你说,?”上初一的儿子一进门就问我。 我用右手向上扶了扶滑到鼻尖的近视镜,看了看儿子。儿子一脸的沮丧,好象刚挨了老师的一顿批评。 我奇怪地问儿子:“怎么啦,这么不高兴?” 儿子没有回答我的问题,儿子把自己的问题又重复了一遍:“爸,你说,雪化后变成什么?” “?”我不知道儿子从哪儿弄来这么一个奇怪的问题。以前,儿子也经常向我请教一些问题,那都是些课本上的东西,根本难不住我这个专科毕业生。可今天的这个问题真是有点儿奇怪。 ?这怎么可能难住我上初一的儿子呢?雪化后变成水呀! 我说:“雪化后,不是就变成水了吗!” 儿子依然沮丧着脸,说:“是啊,我也是这样回答老师的!” “怎么?不对吗!”我感到奇怪极了,今天这事儿是怎么啦? “不是不对。老师说这不是最好的答案。”儿子低着头回答。 “噢,老师说不是最好的!”我点了点头,若有所悟地说,“那也就是说,还有比这个更好的答案?” 儿子冲着我点了点头。 那,这个更好的答案是什么呢?我和儿子一起陷入了深深的思索之中。 正想得入神,妻在厨房里喊我:“水开了,快点儿提下来吧!我这会儿腾不出手。” 我急忙冲进厨房,果然看见茶壶里的水咕嘟咕嘟直冒热气。热气聚得多了,把茶壶盖顶得一跳一跳的。妻子两只手上沾满了面疙瘩,急得直跺脚。 我把茶壶提下来的时候,又想起了一个答案,急忙兴冲冲地跑去告诉儿子:“雪化后,变成了水蒸汽。” 儿子听完“噗”地一声笑了,说:“我们的班长就是这么说的。可老师说还不是最好的。”那,什么答案才是最好的呢?我和儿子又一次陷入了沉思。 我和儿子整整想了两天,也没想出那个所谓“最好”的答案。 一天中午,儿子兴冲冲地从隔壁跑了回来,一进门就激动地冲我直嚷嚷:“爸,我知道了,我知道了!” 我急忙从椅子上站起来,问儿子:“你知道了什么?” 儿子说:“雪化后,会变成什么?” 我的眼睛一亮:“会变成什么?” “会变成春天!”儿子兴奋地说。 “唉,我怎么没……”我狠狠地拍了一下自己的脑袋,“谁告诉你的?” “王叔叔的小儿子。”儿子指了指隔壁。 是他?他才五岁呀!他连小学都没有上呢!
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时间:2023-07-15 05:52
1.雪是水或冰在空中凝结再落下的自然现象,或指落下的雪花,雪是水在固态的一种形式。
2.雪化后有两种状态:水和水蒸气,当发生融化时雪变成水,当发生升华时雪变成水蒸气。
热心网友
时间:2023-07-15 05:52
雪融化之后会变成春天哦