小学一年级词语及解释摘抄

发布网友 发布时间：2023-04-15 07:03

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热心网友 时间：2023-10-14 20:43

【篇一】小学一年级词语及解释摘抄

　　2、甘言媚词：甘言：甜美的语言；媚词：柔美的词句。甜美的语言，柔美的词句。指妇女节对意中人说的体贴温存的话。也指说奉承话，对人献媚。作主语、宾语、定语；指阿谀奉承话。

　　3、柔枝嫩叶：柔软娇嫩的枝叶。比喻温柔美貌的妙龄女子。作宾语、定语；用于比喻句。

　　4、轻言细语：形容说话声音轻柔，语气温和。

　　5、温柔敦厚：指温和而有宽容。

　　6、蕙质兰心：同“兰质蕙心”。宋柳永《离别难》词：“有天然，蕙质兰心。美韶容，何啻值千金。

　　7、风度翩翩：风度：风采气度，指美好的举止姿态；翩翩：文雅的样子；举止文雅优美。形容举止洒脱。

　　8、婉婉有仪：婉婉：温顺的样子。形容温文柔顺而有礼貌。

　　9、温情脉脉：形容怀着温柔的情感，很想表露的样子。

　　10、柔情蜜意：温柔甜蜜的情意。

　　11、温润而泽：比喻人的态度、言语温和柔顺。作谓语、定语；用于处事。

　　12、柔情侠骨：温柔的情态，侠义的性格。

　　13、柔媚娇俏：温柔和顺，妩媚俏丽。

　　14、丰神如玉：“丰”指的是充沛，“神”指的是神采。“如玉”指的是像美玉一般的相貌。形容一个男子长的俊美，神采飞扬的样子。

　　15、软玉娇香：软：柔和；玉、香：女子的代称。形容年轻女子身体洁白柔软，散发着温馨的青春气息。作宾语、定语；形容女子的肌肤细腻芳香。

　　16、谦谦君子：《周易·谦》：“谦谦君子，卑以自牧也。”指谦卑自守的雅士。也用以讽刺事事谦让、毫无原则的人。

　　17、谦谦君子：指谦虚谨慎、能严格要求自己、品格高尚的人。

　　18、甜言媚语：甜蜜温柔的话。同“甜言软语”。

　　19、柔情似水：柔：温柔。温柔的情感象水一样。形容男女之间情思缠绵不断。作谓语、定语、状语；多用于女性。

　　20、柔心弱骨：形容性情柔和。

　　21、柔中有刚：形容人的性格温柔中带有刚强。作谓语、定语；形容人的性格。

　　22、月色溶溶：溶溶：形容月色柔和温润。

　　23、明眸善睐：形容女子的眼睛明亮而灵活。

　　24、心平气和：心里平和，不急躁，不生气。

　　25、心细如发：极言小心谨慎，考虑周密。亦作“心细于发”。

　　26、山温水软：温：温柔；软：柔软。山温柔，水柔软。形容景色幽雅。

　　27、甜言软语：甜蜜温柔的话。

　　28、温柔敦厚：形容待人温和宽厚。《礼记·经解》：“温柔敦厚，诗教也。”敦：诚恳。厚：厚道。

　　29、柔枝嫩叶：柔软娇嫩的枝叶。比喻温柔美貌的妙龄女子。

【篇二】小学一年级词语及解释摘抄

　　2、人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

　　3、莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。

　　4、无言以对：完全没有充分的理由和语言来反驳。

　　5、惹人讥笑：让别人嘲笑

　　6、意味深长：意思含蓄深远，耐人寻味

　　7、藕断丝连：比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连，

　　8、心安理得：自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。

　　9、迷惑不解：指对某事非常疑惑，很不理解。

　　10、若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。

　　11、此起彼落：这里起来，那里下去。形容接连不断

　　12、目不转睛：眼珠子一动不动地盯着看。形容注意力集中。

　　13、久经沙场：古代时的战场；长时间征战战场。形容实际经验丰富。

　　14、不拘一格：不局限于一种规格或一个格局。

　　15、一反常态：完全改变了平时的态度。

　　16、大病新愈：指得了大病刚刚治愈。

　　17、闷闷不乐：形容心事放不下，心里不快活。

　　18、千方百计：想尽或用尽一切办法。

　　19、兴高采烈：形容兴致高，精神饱满。

　　20、出乎意料：指出人意料。

　　21、罪魁祸首：作恶犯罪的头子。

　　22、无影无踪：没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。

　　23、枯枝败叶：干枯的树枝，衰败的花叶。形容荒凉、破坏的样子。

　　24、排山倒海：推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。

　　25、水平如镜：比喻风平浪静，如镜子一样平静。

　　26、有朝一日：将来有那么一天。

　　27、局促不安：形容举止拘束，心中不安。

　　28、喜出望外：遇到出乎意料的`事情而特别高兴。

　　29、不甘落后：指不愿意表现出自己不如他人，做什么都有个不服输的劲，不愿落在他人后面，

【篇三】小学一年级词语及解释摘抄

　　2、承前启后：承：承接；启：开创、开始。继承前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。

　　例句：北宋词人张先的词在词起过承前启后的作用，促进了慢词的发展。

　　3、诚心诚意：本篇主要从诚心诚意的解释、用法、辨析、典故、成语造句等方面的介绍。例句：我诚心诚意的邀请他到我家来做客。

　　4、触景生情：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。触：触动

　　例句：老田同志经过太行山，看到这里的一草一木，不禁触景生情，想起了当年打游击似的战斗生活，心情十分激动。

　　5、触类旁通：触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。

　　例句：我真高兴，得着两个新鲜的意思，让我对于生活的方法，能触类旁通的思索一回。

　　6、穷愁潦倒：穷愁：穷困愁伤；潦倒：颓丧，失意。穷困愁苦，失意消沉。形容读书人境遇困苦，意志消沉。

　　例句：他名落孙山，带的盘缠都用完了，现在的他真可谓是穷愁潦倒。

　　7、因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。

　　例句：要发展一个地区的经济，首先要因地制宜，根据该地具体情况来制定计划。

　　8、销声匿迹：销：通“消”，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。指隐藏起来，不公开露面。例句：他生平最是趋炎附势的，如何肯销声匿迹。

　　9、天衣无缝：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。例句：他的计划十分周密，可谓天衣无缝。

　　10、在劫难逃：旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。

　　例句：说了谎话的他面对老师的责问哑口无言，这回他可是在劫难逃了。

　　11、束手无策：策：办法。遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。例句：面对不停说话的同学们，班长也束手无策了。

　　12、日薄西山：薄：迫近。太阳快落山了。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。例句：面对日薄西山的奶奶，他只能陪老人过好最后这点日子了。

　　13、气息奄奄：形容呼吸微弱，快要断气的样子。也比喻事物衰败没落，即将灭亡。例句：等到医务人员赶到时，他已是气息奄奄了。

　　14、草长莺飞：莺：黄鹂。形容江南暮春的景色。

　　例句：这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

　　15、重峦叠嶂：峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。

　　例句：这里风景优美，空气清新，只是重岩叠嶂走起来需要小心。

　　16、物竞天择：物竞：生物的生存竞争；天择：自然选择。生物相互竞争，能适应者生存下来。原指生物进化的一般规律，后也用于人类社会的发展。

　　例句：因为物竞天择的公理，必要顺应著那时势的，才能够生存。

　　17、无动于衷：衷：内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。

　　例句：面对集体财产遭到大火的威胁，我们怎么能无动于衷呢？

　　18、安然无恙：恙：病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。

　　例句：这里没有受到地震的波及，城镇的楼房，田野村舍，一切都安然无恙。

　　19、不屈不挠：屈：屈服；挠：弯曲。比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强例句：一百多年来，我们的先人跟国内外反动势力进行了不屈不挠的斗争。

　　20、不屑置辩：认为不值得争辩。屑：值得。

　　例句：孔已己对那些嘲笑他的人显出不屑置辩的神情。

　　21、称心如意：形容心满意足，事情的发展完全符合心意。

　　例句：这件衣服大小合适，价位不高，她觉得非常称心如意。

　　22、得陇望蜀：陇：指甘肃一带；蜀：指四川一带。已经取得陇右，还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。

　　例句：刚得了个先进奖，他又想着升官，真是得陇望蜀。

　　23、断壁残垣：残垣：倒了的短墙。残存和坍塌了的墙壁。形容残败的景象。

　　例句：以前华丽壮美的圆明园现在已是断壁残垣，真让人不忍心看。

　　24、风调雨顺：调：调和；顺：和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

　　例句：自后国泰民安，风调雨顺，五谷丰登，人物康阜，真是升平世界。

　　25、高屋建瓴：建：倒水，泼水；瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。

　　例句：*的豪情和*的气魄，使他的史剧气势恢阔，振摆超腾，高屋建瓴，雄浑奔放。

　　26、刚正不阿：阿：迎合，偏袒。刚强正直，不逢迎，无偏私。

　　例句：包公之所以深得民心就在于他办案刚正不阿。

　　27、根深蒂固：比喻基础深厚，不容易动摇。

　　例句：但我总还想对于根深蒂固的所谓旧文明，施行袭击，令其动摇，冀将来有万一之希望。

　　28、功亏一篑：亏：欠缺；篑：盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。

　　例句：付出了这么多的努力，没想到还是功亏一篑。

　　29、骇人听闻：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。多指坏事或令人震惊的事。例句：昨天报纸上登了一条骇人听闻的消息。

　　30、厚此薄彼：重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。比喻对两方面的待遇不同。例句：都是同志，就应该同样看待，不应该厚此薄彼。