六年级以遗憾为话题的作文5篇
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发布时间：2023-04-13 14:04
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时间：2023-10-09 17:19
【篇一】六年级以遗憾为话题的作文
时光一去就不再回返，时间是不可回复性的，事情一但下定决心，就没有后悔的机会了，但人们往往都不三思而行，事后才后悔莫及！一次小学的运动会，我以生病作为藉口，逃避参加全年级的大队接力，让老师以候补选手代替我上场，因为我害怕失败时堆积如山的无形压力、跑输时蜂拥而至的谴责，所以我选择了放弃。
运动会当天，艳阳高照、晴空万里，微风徐徐吹来，花草树木随风摇摆，操场上热闹滚滚，加油声响彻云霄，各班更是穿着炫彩夺目的班服，在操场上摩拳擦掌、蓄势待发，一心一意想为班上争取一份佳绩；坐在休息区的我感觉十分轻盈，因为无事一身轻，只等着看精彩的好戏上场，预赛时的烦恼早已抛到九霄云外了，顿时，我以为这是一种解脱，但我万万没想到这将是另一种束缚。比赛时，平常看来弱不禁风的本班，竟像只黑马，在众多高手中脱颖而出，勇夺季军。
看着荣誉榜上的奖状，同学们个个笑容满面，但看着那张奖状的我，心情就像个无情的黑洞，将我所有的喜悦一吸而空，只留下了后悔和遗憾；虽然那张奖状看起来光彩耀眼，但对我而言它就像张白纸，因为其中没有我一丝一毫的心力，我懦弱的藉口现在使我充满了遗憾。
我也想与朋友分享胜利的喜悦，我也想享受获胜的荣誉，不是没有给我机会，而是我白白让机会与我擦身而过，虽然我们班赢了，但我自己却彻底输了！我不输给任何人而是输给了自己，因为我无法跨出自己心里的那道栅栏。老师！我在这里深切的向您说声：“对不起！”经过这次教训，我学会了把握机会，不会再让自己的成长过程中留下任何的遗憾。
【篇二】六年级以遗憾为话题的作文
今天，我怀着无比紧张的心情走进了校园。前几天，老师让大家编写剧本，周一升旗仪式上要表演。我立刻紧锣密鼓的忙碌起来，一会儿写剧本，一会儿选人表演，一会儿排练。终于，皇天不负有心人，我们的演出竟获得了全班的一致好评，并被推荐到全校表演。此时一想到要上*台，真是又激动又紧张。当站在后台时，我手心里攥的满是汗水，双腿发抖，口中一直默背台词，生怕上台万一发挥不好，成了全校人的笑柄。唱国歌时，我差点想溜掉，因为下一个节目就轮到我们了。上台前突然想起妈妈对我说过的一句话：“心静，则人静。”
我稍稍平复了一下自己的心情，走到前台报幕。报到一半时，话筒突然没音了，我灵机一动直接“干讲”。演出时，话筒还是总卡壳，虽然最后观众的.掌声给我带来了莫大的鼓励和安慰，可事故就是事故，这是难掩的事实！后来才知道，原来是我不小心把话筒关掉了，这下引来了蒋文君的指责：“都怪高艺菲！”其他人也随之附合。我的心瞬间跌到了谷底，心想：“明明那个大姐姐告诉我要长按开关，我确实照做了呀，怎么会是这样呢……”瞬间负面情绪爆棚：“我为这次演出付出了那么多，没日没夜的修改剧本，还心力交瘁地参加每场排练，结果呢？到头来却被同学们喷了个狗血淋头！可我却只能哑巴吃黄连——有苦难言。”此时此刻，我的心情就像六月的雪——冤死了！
【篇三】六年级以遗憾为话题的作文
遗憾，花开了却不曾欣赏；遗憾，人走了却不曾拥有；遗憾，错过了却不曾珍惜。又是一个初春，万物勃发，校园里一派生机。在这样的日子里，我不知是该喜还是忧。愣愣地望着窗外的那棵大树，呆呆地看着树上那个鸟窝，静静地盯着那个从鸟窝里探出头来的小鸟，想起了一年前……
冬，天灰蒙蒙的，寒风狠狠地割着行人的脸庞，你却着一身红衣，满面春风地对我说：“卢，星期天有空吗，我要带你去一个地方，那儿的风景很美哦，可以看到地平线的……”我抿唇想想，似乎星期天没有什么事。于是十分爽快地答应了。
很快就到了星期天，我拿起包准备出门时，妈妈猛地喊住了我，“你去哪？”妈妈奇怪，“你忘了等会儿我们要出去办事吗？你这孩子……”经过妈妈的提醒我突然想起今天还有事要做，便止住了脚步。坐在沙发上，想着给你打个电话，才发现我连你电话都没有……
就这样熬到了星期一，想着给你道个歉，便低着头走到你跟前，“对不起。”我声音小小的，“昨天我是有事……”“你是不是想说你昨天有事？呵，卢姿霖你是不是根本就没有把我们的友谊当一回事，呵，亏我一直把你当好朋友，现在我算是看清你了！”你冲着我大吼完后，头也不回地走了。我看着你的背影，有些落寞，有些遗憾……
第二学期开学了，也是初春，你走了，一直没有回来看过。记忆中，你的背影开始模糊不清，我只能朝着你的背影，轻轻地说：“对不起！”
遗憾是因为不曾拥有，亦或是拥有过却再次失去，但或许只有这样，我们才能懂得珍惜，才能懂得人生没有明天。
【篇四】六年级以遗憾为话题的作文
格瓦拉死了吗?格瓦拉遗憾吗?当他那依然微笑的遗照传遍全世界，当哈瓦那的美丽鲜花再度盛开，当欧美青年把他的人头像映在T恤衫上视他为英雄时，这种遗憾是种美。有人说：“你不在快乐时微笑，也应在痛苦时微笑。”有时遗憾是种美。但是松松散散不知上进的遗憾不是美，遗憾后坠落消沉，一蹶不振也不是美。只有正确对待遗憾和在遗憾后的努力才算美。
要做到遗憾这种美，首先要正确对待遗憾辩证哲学教我们要正确对待人生。人生漫漫，荆棘丛生，每个人都不可能一帆风顺，成功时高兴美丽，失败时亦要正确对待。孟郊五十岁才中举，若在次次落第时他没有正确对失败，那“一日看尽长安花”的又是谁呢?意大利人马可尼在一次次失败总不放弃总是自己鼓励自己，不然的话，无线电报又是谁研制成功的呢?巴尔扎克说：“不幸是天才进升的阶梯，是教徒的洗礼之水，是弱者的无底深渊”所以，遗憾并不是不幸，只要正确对待遗憾，生命之花会更加丰硕美丽。
其次，遗憾之后的努力也是不可少的，曹雪芹悼红轩中十年耕耘，在这期间他没遗憾吗?但他努力了，在舒曼死后，博拉姆斯没有遗憾吗?当然有，作为舒曼亦友亦生的博拉姆斯没有把他的音乐弹给舒曼听，他能不遗憾吗?但有这遗憾后博拉姆斯亦努力了，终于他成为音乐的大家。“一星陨落黯淡不了整个星空，一花凋落荒芜不了整个春天。”所以，不要放弃，在遗憾之后奋起反击，天空任你遨游。
【篇五】六年级以遗憾为话题的作文
遗憾，是一种回忆；遗憾，是一种反思。遗憾，能够促我反思，催我奋进。回忆起那次的遗憾，真使我终身难忘。记得那是一个风和日历的下午，我要去参加钢琴四级的考试。在家中，我早已做好准备，天天练，日日练，练得隔壁邻居都会哼了。每天都以的精力，心思去练琴，早已练得滚瓜烂熟，即使在考试时稍微有些紧张也能过了。
但是有一次，我练琴练到一首十分优美的曲子，我不由得随着音乐摇晃自己的身体，姐姐看见了，过来开玩笑似的嘲笑了几句：“哟，大音乐家，身体还扭来扭去啊！”姐姐无心的几句话，我却当真了。
到了考试那天，我紧张地不停地搓自己的双手，看着前面的考生一个个春风得意地出来，我不停地想着老师对我说的话，更加紧张了。“16号”一声宏亮的喊声划破凝重的空气，我站了起来，慢慢地走了进去。前几首曲子弹得还不错，直到弹到肖邦那首优美的曲子时，耳边突然响起姐姐的声音。结果我一首曲子弹下来就像“弹棉花”一样，一点儿也不动听，甚至有些刺耳，一点儿感情也没有。
考完试后，我便已得知一定过不了了，一首曲子能够弹得连自己都觉得难听，那就真的太失败了。到了拿证书的时候，那拍得像长龙一般的名单上，唯独少了我一人的名字。我后悔不已，这次考试的遗憾也让我悟出了许多道理。
也许，别人的看法是很重要，但却莫过于自己的看法，特别是音乐这类事，别人硬是这样强求，反而弄得更糟，只有自己去感悟才行。自己要有自己的主见，不能人云亦云，也不能太以自己为中心，什么是一点儿也不听别人，我摇晃身体，那是对感情的宣泄，这次考试的遗憾让我懊悔不已，唉！
这次，遗憾让我反思了许多，让我在以后的生活道路上少了几快绊脚石，也让我明白了许多，让我终身难忘！
