阅读两篇古文，回答问题。【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石

发布网友发布时间：2023-04-14 11:19

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热心网友时间：2023-10-11 20:09

小题1:(1)靠近　(2)同“屈”，弯曲　(3)触动　(4)感到奇怪（诧异）
小题2:C
小题3:(1)全都是按照（材料原来的）形状刻制成（各种事物的）形象，各有各的情态。　(2)他制作机械的奇特都像这样，我不能全部记载下来。
小题4:因为这样写符合核舟的主题，苏东坡是“泛舟”的主角。
小题5:(1)读书几遍，就能背诵。　(2)喜欢自出新意，制作各种机械。如自动行走的木头人，能动能叫的木狗、木鸡。
小题6:奇巧　活

小题1:
试题分析：“比”为“靠近”义，另有诗句“天涯若比邻”；“诎”，要指明是通假，并写出相通字；“异”在此句为活用，形容词作动词用：感到诧异。
点评：本题不难，句意浅显，容易理解。解释文言字语首先要弄懂句子的意思，在句子的语境中理解字词的意思。
小题2:
试题分析：A句中“尝”意为“曾经”；B句中“许”意为“余”；C句中的“以”一是“用”，一是“认为”；D句中的“为”意为“是”。
点评：本题不难，皆是常用字词，句意浅显，易于判断。古文中一词多义是非常普遍的，在平时学习中要多多积累这方面的知识，要注意举一反三，归纳记忆。
小题3:
试题分析：注意“罔”是通假字：无；“如此”不是一个词，每个字都在译出来；“具”与“俱”意思不同，要注意区别。
点评：本题不难，句子简单，容易翻译。翻译句子，先根据文章内容了解句子的大概意思，再把每个字的意思弄清楚，最后疏通句子。
小题4:
试题分析：抓住“尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云”理解即可，核舟的主题是“大苏泛赤壁”，当然“大苏”是主角，以他为主。
点评：本题不难，抓住关键句理解即可。阅读题的解答在文章中常常有相关信息可寻，所以阅读文章要细心，注意问题与文章文字信息点的关联性。
小题5:
试题分析：文章中“读书不数过，即能背诵。尤喜出新意，作诸技巧”即已作答，用自己的话说明一下即可。
点评：本题不难，答案就是文中。解答问题，先读文段，寻找答案，若没有相关句子可直接引用，再概括文意概括。答题要有思路，先简后繁。
小题6:
试题分析：注意问题指向是“艺术作品”而非制作者。“能以径寸之木……罔不因势象形，各具情态”，为“奇巧”；“凿木人长寸许，置案上能自行走，手足皆自动”，为“活”
点评：本题不难，文中提示明确。概括要点，要了解所叙述的事物有几个方面的内容，突出的特点是什么，特点多的，要逐一概括。