翻转课堂,教师到底该怎么玩?

发布网友发布时间：2022-04-23 20:51

共5个回答

热心网友时间：2023-10-09 10:10

我认为老师要想做好翻转课堂，最主要的就是要做好课外的知识的教授，采用 PPT录屏或者微课的方式让学生们对于课堂上要学习的内容有一个大致的了解。做完这些之后，应该让学生们给出一个反馈，根据反馈了解学生的学习进度，然后布置课堂上应该完成的作业和讨论。而在课堂上进行同学之间讨论的时候，为了取得良好的成效，老师们也应该起到更多的引导作用，更多的让学生们参与讨论，当学生们有了疑惑时也要及时的解答。

相信很多小伙伴对于翻转课堂这一话题都是比较陌生的，所谓翻转课堂它与普通课堂是有一些区别的。在普通课堂上，我们的老师会完成课本知识教学及强调应该重点关注的内容，而在课下时，我们就应该及时的完成老师在课堂上布置的课后作业，然后交由老师批改。而翻转课堂却是将这一系列的教学顺序颠倒过来了。翻转课堂，要求学生们在上课前就完成课本知识的学习，而课堂上也只能进行处理作业和小组讨论的活动。这样的做法就会锻炼学生们自主学习课本知识的能力，以及及时反馈自己疑问点的能力。课堂上则是锻炼了我们与其他人一起讨论的能力。

在翻转课堂上，老师应该如何玩转课堂呢？除了我们开篇提到的那些内容，下面我再进行简要的补充。老师在课堂上要起好自己的引导作用，首先规定的时间内，要求同学们完成自己的作业。等学生们完成自己作业之后，就要允许学生们开始讨论不会的地方，这个时候有些学生可能会不自觉的忽略这一环节，那么为了更好的调动学生们讨论的积极性，老师们也可以采取将所有疑问之处汇总并下派给不同小组的方法。

热心网友时间：2023-10-09 10:11

教师应该完全尊重学生们的意见，充分发挥课堂主动性，这样才能把知识教给学生。

热心网友时间：2023-10-09 10:11

开心的玩。从游戏里展现学习知识，让孩子充分的吸收记忆。

热心网友时间：2023-10-09 10:12

我黑龙江绥滨县的，我教体育，国家注册足球，乒乓球教练员，注册乒乓球足球裁判员，学过13年古典吉他，带学生比赛年年冠军，可是为了职称想离开东北，我们这乡下有两个体育老师为了评职称得到一个证书，一个拿刀把另一个捅伤，在教育，根本不是看你能力高低，而是谁拿钱给领导谁得到评职称需要的证，比如县级优秀教师，县级劳模等等，真正认真脚踏实地干工作的领导不得意你，我们这去年评职称全县就给了两个名额，年年想方设法折腾老师，写不完的各种笔记，迎接不完的各种检查，还有扶贫，强迫老师借款，越落后地区越能折腾，现在对东北很失望，想到南方去！！奉劝那些想考教师职称的别进教育，行业非常黑！！！姚老师的案例还不够深刻！

热心网友时间：2023-10-09 10:13

翻转课堂是改变老师全程在课堂上讲课，将主动劝交给学习，让学生自主学习讨论，探讨，让学生自己在黑板上讲述，老师起指导作用。