如何理解《孩子王》

发布网友发布时间：2023-04-26 07:49

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热心网友时间：2023-10-23 10:53

　　影片《孩子王》剧情简介

　　十年*时期，群山环抱的一所山区简陋学校，师资奇缺。一天，队长把一个在这里插队7年的知青叫去，派他去学校做"孩子王"，当教师。学校让"孩子王"教初三，令他吃惊不小。学校的*学习材料堆得像小山，可学生手里却没有一本书，只好学大批判材料，但孩子们连小学课本上的生字都不认得。家境贫寒的学生王福很想得到字典，就在油灯下抄字典。"孩子王"以他独特的教学方法激起了学生们学习的兴趣，但是却违反了教学内容。他终于被退回队里。临走，他把唯一的一本字典留给王福，并在上面写道：王福，今后什么也不要抄了，字典不要抄…………
　　一部缺失的时代影片

　　陈凯歌拍摄这部知青和乡村教育的影片，不知道带有多少他青少年时代的经历和情感。但可以理解的是，他已经把个人的经历和情感都隐藏起来了，转化为对文化和教育的深层反思。这种文化思考影响了影片对现实的关注，但在画面上的精心雕琢，让影片传达出了更为遥远的隔离效果。文化的缺失让一部字典成为联系世界的钥匙。虽然影片具有隐晦的文化反思，但过于强调和回避某些经验，让影片显得距离现实还是那么遥远。无论如何，这部影片还是陈凯歌最具现实的一部影片，甚至超过了他后来号称的"现实主义"影片《和你在一起》。
　　教育·文化反思

　　推荐度：★★★

　　本片根据阿城同名小说改编，由于影片对教育问题上的批判思考，曾获法国第41届戛纳电影节教育贡献奖。作为经历过*的陈凯歌，他的青少年时期正是处在*斗争超越一切的时期，影片把当时教育和文化的缺失以及对社会造成的影响，进行了理性而又具反省式的思考。如今看来，这种教育的缺失越发看出对中国当代社会的不良影响。影片除了延续了*后反思*的传统外，还从深层的教育缺失问题上提出了更加让人痛心的思考。这部影片虽然提出的问题晚了很多年，但如此深刻的反映出中国教育缺失问题却还是没有见到的影片。