发布网友 发布时间:2023-05-08 05:06
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热心网友 时间:2023-05-08 12:08
孩子偏科严重,父母和该孩子应对?
有个偏科严重的孩子,每次考试后,父母和孩子的心情就跟过山车一样,朋友小C说,“既要照顾到孩子的营养,也要体会到孩子的心情,还要为孩子的学习奔波,老母亲不容易啊!老母亲该怎么办?”从上面我们知道了,孩子偏科的原因,那么应对孩子偏科就有办法可以解决了。
1】消除或弱化孩子学习产生的挫折感,提升并激发孩子学习的积极性。
行为科学家弗鲁姆构建了一个“期望模式”:激发力量=目标价值*期望概率
目标价值高不高,决定了人的努力程度。
期望概率,是人对实现目标的把握度。
用朋友小O的例子来说明,小O第一年考高中的时候,落榜了,然后整个暑假都被父母指派去干农活赚钱,又累又赚不了多少钱,晒成黑炭的小O毅然决然地踏上了复习再考的路,考上大学就是小O的高目标价值,决定了他学习的努力程度和学习的积极性。
而期望概率呢,就更好理解了,小O之前是英语严重偏科,那他要想考上一个好大学,就要确定英语最低他要考多少分,定下一个目标才可以。
不是说,所有的孩子都要去打工赚钱,才能确定高目标价值和期望概率,但可以肯定的是,在流水线工作的学生,大多数都有后悔,工作激发了孩子想要更加努力学习的积极性。
父母要做的就是,帮孩子找到高价值目标和期望概率。
2】孩子“跳一跳,换一换”
物理模考18分的朋友小L,也因为偏科严重,错失了第一年踏入大学门槛的机会。第二年她如愿以偿考上了理想的学习,选择竟然还是和物理相关度很大的专业,而且成绩还不错。问她如何在偏科严重的情况下,能做到接受物理并喜欢。她告诉我说,她只是换了一个老师而已。
她说,换了一个老师后,也许是讲课风格不一样的原因,她在一年之内就喜欢上了物理课,觉得是那么的有意思,也自然而然地成绩就有了强烈的学习积极性。
父母和孩子们也可以作参考,跳出原本的圈子,偏科严重的学科优先抓,换一个不同风格的老师,可能效果会大不一样。
3】关注孩子的心理,父母的持续鼓励也很重要
父母要关注孩子的心理,一旦孩子偏科,通常都会有抵触心理。不要再有性别刻板印象,给孩子灌输“女孩子学习数理化就是不行。”这类观点,而应该在孩子找到高价值目标和期望概率时,不断地小步子的给孩子鼓励打气,让孩子产生信心。
父母还要让孩子们知道,因为偏科严重导致的失败并不可怕,可怕的是没有拾起来并面对的勇气和决心。只有这样,孩子才会有一颗强大的心和强烈的学习积极性,面对考试,以及考试的失败。
很多孩子平常模考很优秀,排名靠前,稳步发挥,一到关键大考,就睡不着吃不香,神经衰弱,最终心神不稳,考试失利。所以,关注孩子的心理,父母的持续鼓励也很重要。
热心网友 时间:2023-05-08 12:08
父母可以专门请家教来消除这种困扰,让家教告诉孩子学习的方法,并且把他们偏科的学科成绩都提上去,从而每一门学科都属于上上等。热心网友 时间:2023-05-08 12:09
应该培养孩子不喜欢学科的兴趣,一定要激起孩子的学习兴趣,这样才是最好的解决办法。热心网友 时间:2023-05-08 12:09
这个时候父母要和孩子进行沟通了解偏科的这一面,是因为哪些题不会做,哪些知识没有掌握到。可以适当的进行辅导,或者是寻找一些辅导机构给孩子补课。热心网友 时间:2023-05-08 12:10
让孩子看网课。对于一些孩子讨厌的科目,其实看网课是比较高效的方法。