数学解答题目的含意?

发布网友发布时间：2023-05-08 04:58

我来回答

共5个回答

热心网友时间：2024-01-21 20:53

正确的差应是：

190 + 60 = 250

原题目为

360 - 110 = 250

热心网友时间：2024-01-21 20:53

通常这样的题目中，以相同的图形表示一个相同的数，这个数需要自己判断是什么数，将适当的数字填上去后组成的算式成立，就是得到问题的答案。
但是显然这个题目中两个方框代表了两个不同的数字，实际上就是两个三位数相减后得到的差是“190”，但是计算中将减数的10位数“1”看做“7”，也就是运算中多减去“60”（减数中十位数多了6），因此这个“190”是多减去“60”的结果，正确答案应该是190+60=250。
因为原来减法算式中被减数“6”可以直接减去“1”，即差的十位数应该是“5”，而错减去“7”时，需要从被减数百位数中“借1”，所以错误答案的百位数少了“1”，由此可以推断，原来正确答案应该是百位数加上1（被错误“借去”的1），十位数是“5”，即正确答案是“250”。
题外话：这样原来的式子中减数的百位数（后一个方框）起码应该是“1”，而前一个方框即被减数的百位数比减数的百位数大“2”，这样的两个数组成的三位数，都可以合乎题目的要求，比如360-110=250；460-210=250；560-350=250；660-410=250；……；960-710=250这些算式中，将十位数“1”看错为“7”都可以得到错误的差“190”。

热心网友时间：2024-01-21 20:54

是代表他们是三位数，不过不告诉你是多少。最后的答案应该是190+（70-10）=250

热心网友时间：2024-01-21 20:54

是代表60前面还有位数字

热心网友时间：2024-01-21 20:55

60前面有数
190+（70-10）=250
正确的差250