三大规律对我们的学习有什么实践意义
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发布时间:2023-05-09 08:56
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时间:2024-10-27 07:54
一、质变量变原理
量变质变规律揭示了事物发展变化形式上具有的特点,从量变开始,质变是量变的终结。事物的发展最终是要通过质变来实现的,没有质变就没有发展。所以,在量变已经达到一定程度,只有改变事物原有的性质才能向前发展,我们就要果断地不失时机地突破其范围和限度,积极促成质变,实现事物的飞跃和发展。由于量变只有在一定的范围和限度之内,事物才能保持其原有的性质,所以,当我们需要保持事物性质的稳定时,就必须把量变控制在一定的限度之内。做事情要注意分寸,掌握火候,坚持适度的原则。发展是量变和质变、连续性和间断性的辩证统一。“实践出真知”,是哲学的一个基本原理,是马克思主义认识论的真髓。
二、物质和运动不可分的原理
物质是运动的物质,运动是物质的根本属性和存在方式;运动是物质的运动,物质是运动的主体。唯物辩证法认为:静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态。运动是无条件的、绝对的;静止是有条件的,相对的,动中有静,静中有动,世界上一切事物的存在和发展,都是绝对运动和相对静止的统一。用运动、变化、发展的观点观察和处理问题的同时,要看到事物相对静止的存在。世界上的万事万物都处在永不停息的运动变化之中,运动是无条件的,绝对的,那么“稳如泰山”又该如何理解。辩证唯物主义认为,物质是运动着的物质,运动是绝对的、静止是相对的。
三、一分为二的观点
我们要一分为二的看问题,才能得出科学的结论,才能从中吸取有益的精神营养,调整好自己的心态,以良好的精神状态去健身、学习、创业、治家和奉献社会。不只这样,我们更应该看清自己的优点和缺点,扬长补短。在顺境中谦虚谨慎,不骄不躁,保持清醒冷静;在逆境中不惊慌失措,垂头丧气、灰心失意,而是泰然处之、斗志旺盛、应对从容,是我们每一个人具有较强心理适应能力的表现。
四、矛盾
矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾。恩格斯说:"运动本身就是矛盾。"列宁对于对立统一法则所下的定义,说它就是"承认(发现)自然界(精神和社会两者也在内)的一切现象和过程都含有互相矛盾、互相排斥、互相对立的趋向"。一切事物中包含的矛盾方面的相互依赖和相互斗争,决定一切事物的生命,推动一切事物的发展。没有什么事物是不包含矛盾的,没有矛盾就没有世界。运用矛盾对立统一的观点说明,必须坚持“两手抓”的方针。改革开放的顺利进行,需要强有力的思想保证。因此,党提出一系列“两手抓”的战略方针,既一手抓改革开放,一手抓打击犯罪;一手抓经济建设,一手抓民主法制;一手抓物质文明,一手抓精神文明。