学前教育目标具有前瞻性在哪一章提出的
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发布时间:2023-05-09 14:49
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时间:2024-12-04 17:52
学前教育目标具有前瞻性在哪一章提出的第二章 学前教育原理
一、教育的概念及其本质属性:
1.教育的概念
所谓广义的教育,泛指所有能增长人的知识和技能,影响人的思想品德,提高人的认识能力,增强人的体质,完善人的个性的一 切活动。它包括有计划的和偶然的,有组织的和无组织的,外在的灌输和自发的感化的总和。
所谓狭义的教育,即学校教育,是教育者根据社会发展的要求,在特定的教育