教你五招 搞定幼升小简历和面试
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发布时间:2023-05-09 00:53
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时间:2024-11-01 02:33
“幼升小”成为父母们关注的热点问题,如何才能让孩子上一所心仪的小学,重点小学报名需要注意哪些问题呢?这大概是每个家长都关心的问题了。目前,要先主动给心仪的学校投简历,才会有机会参加入学测试,小孩子简历能写什么内容呢?请大家跟我一起来看看吧!
简历就是简单的经历,只不过孩子的简历里面要把家庭背景,读过的幼儿园写进来,润色一下。目的就是让老师一眼能看到孩子的简单情况和特长。
一、幼升小简历格式
如果想要写幼升小的简历大概包括以下几个方面的内容:
Page1.封面,上写"XXXX小学入学材料"
Page2.目录
Page3.自荐信
Page4.小孩的个人信息和照片:姓名、性别、兴趣爱好等等
Page5.小孩的获奖记录或是培训记录
Page6.孩子的作品展示
用铜版纸或是其他比较硬质一点的纸张,照片选生活照。
二、幼升小入学材料内容
材料内容应包含以下几点:个人信息,姓名,性别,出生年月,家庭住址,户籍所在地,家庭情况,父亲,母亲,学历,学历,工作单位,工作单位,学习经历,爱好特长,文艺方面,体育方面,联系方式,手机,固定电话,通讯地址。
三、幼升小自荐信示范
开头是“敬爱的老师,您好!”诸如此类。
然后介绍一下自己,比如年龄,在哪个幼儿园读书,有些什么特长和爱好……比方说,“我热爱劳动,常常主动帮助老师整理教室”等等。写得简短一点也没关系,内容表述清楚了就行。
四、幼升小经验谈
(一)自我介绍
1.简单的自我介绍:叫什么名字,就读那所幼儿园,父母职业等;
2.幼儿园里学了些什么,有哪些特长。
(二)语言类
1.看图说话,选书朗读(带拼音);
2.猜谜语,如:天上弯弯一彩桥;
3.听儿歌后背诵;
4.描述自己喜欢的东西,考察寓言表达能力;
5.老师的简单问答,考察孩子的语言组织能力、专注力和理解能力,不要答非所问。
(三)数学
1.20以内的加减题;
2.说一下圆形的物体有哪些;
3.3以内的乘法口诀表(个列);
4.看图数图形;
5.听故事做题(类似数学应用题)。
(四)英语
1.英语跟读(句子和单子不认识无所谓,关键是发音模仿得如何);
2.简单英语对话,如:howdoyoudo.whatcolourdoyoulike?
3.唱英文歌。
(五)逻辑思维
1.理解能力:
如:老鹰抓小鸡问题(记得有个人要做老鹰的,不能计算在小鸡里),捉迷藏问题(记得有个人是抓人的,不能计算在躲的人里),补充排序问题,分类问题等;
2.记忆能力:
如:看几张牌然后牌全部翻过来,根据老师要求把相应的牌翻过来;
3.找规律:
如:用黑色和白色的棋子按照逻辑规律来排放2种,逻辑规律可自选,还有有些黑白棋已经放好了,要求搬动2个棋子,变成指定的逻辑规律;
4.思维方向:
如:一笔画,考察思维方向,是否有绘画基础不是重点。
(六)游戏互动
1.做游戏,把游戏当中涉及到的动物在纸上连接起来;
2.模仿跳操,跟着电视或老师做操,看动作协调性;
3.特长展示。
(七)其他
1.生活常识:屏幕放6只脚的昆虫,问为什么这么称呼;
2.注意力:听故事,回答问题,同时屏幕上有干扰信息,一旦小朋友关注的是大屏幕,一定要漏掉故事信息;
3.说上海话:跟老师说上海话;
4.观察力:模拟游戏中注意观察和分析。
5.礼貌:见到老师要问好,测试完后老师给了东西要说"谢谢",走前说"再见"。
五、幼升小英语主要考些什么?
考察英语基本交际用语。家长可以在日常生活中和孩子进行简单的英语对话,让孩子逐渐习惯这种交流方式,不至于在面试的时候特别紧张。
英语教育要从小抓起,少儿英语教育对小学、初中的英语教育有着很好的铺垫作用。为了选拔有良好外语基础的学生,幼升小入学面试中引入了基础的英语测试题目,测试重点主要是听、说和读。
1、老师问:what's your name?How old are you?用英文看图说出苹果,大象,猫,狗,鹅等等:
专家解析:考察英语基本交际用语。家长可以在日常生活中和孩子进行简单的英语对话,让孩子逐渐习惯这种交流方式,不至于在面试的时候特别紧张。可以和孩子一起多看些英语动画片,在和孩子一起享受快乐的同时也能让孩子学到些单词。
2、简单的英语(what's your name?):
专家解析:考察英语基本应用能力。家长可以在书店买些简单易学的英文读物和音像资料,给孩子读些图文并茂的故事,让孩子多感受英语。多鼓励孩子和英文好的人交流,对孩子的进步进行认可。
3、跟读、模仿英语;英语模仿表演:
专家解析:考察学习能力和英语基本应用能力。家长可以辅导孩子听些音频资料,先放一个单词,让孩子模仿,然后逐步增加单词量,直到简单的句子。还可以尝试让孩子模仿英语电影里的角色,进行简单的表演,通过这样的学习过程,孩子能够对英语还有英语所代表的文化有个大概的了解。
4、简单对话:如"How old are you?"等等:
专家解析:考察英语基本应用能力。家长可以和孩子进行简单的英语交流,在交流的时候给孩子讲些西方礼仪知识,这样孩子不仅仅学习了语言,还学习了西方文化。
5、数数:
专家解析:考察英语基本功。家长可以辅导孩子用阿拉伯数数,等到数字数的很熟练后就可以换英语说。跟孩子比赛,看谁数的又快又准,反复训练,会有比较好的练习结果。
6、颜色单词:
专家解析:考察英语基本应用能力。家长可以找些颜色板块,在后面标上英语,先让孩子说这是什么颜色,后告诉这个用英语怎么说,可以适当加些小奖励。过几个小时进行复习,随机抽查,多鼓励,反复几次就能记住了。
7、水果类单词:
专家解析:考察英语基本应用能力。家长可以辅导孩子多认识些水果的名字,然后在每次吃水果的时候都说说水果的英文,这样点滴的积累就可以让孩子学到很多单词,也不用发愁面试的时候尴尬了。
8、动物类单词:
专家解析:考察英语基本应用能力。家长可以在书店里买些简单的配英语标注的动物挂图,挂到孩子的房间里,让宝宝经常能看到这些图片。也可以带孩子到动物园里去转转,介绍的牌子上往往有英文的解释,让孩子去留意,也让他试着去读出来。这样,孩子能很轻松的就把各种动物的英文记住了。