二年级用“有了”怎么造句?
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发布时间：2022-04-22 20:24
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懂视网
时间：2022-09-03 11:44
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、爸爸喜欢的足球比赛就要开始了。
2、渐渐地，我可以做得很好了。
3、他按捺不住心中的激动跳了起来。
4、大风吹过，小草笑弯了腰。
5、他的美梦一下子都化为泡影了。
6、他最近购置了一辆汽车。
7、小猫在一瞬间就不见了踪影。
8、老师连上三堂课，嗓子都沙哑了。
9、事情搞砸了，他心里很别扭。
10、这条定律，可称之为不易之典了。
11、天色已晚，我该离开了。
12、纪晓岚太放肆了，居然大骂皇帝。
13、黄山的风景美妙极了。
14、他向国家贷款承包了这片荒山。
15、草原上长满了茂盛的牧草。
16、请不要再接二连三地提问了。
17、雨水太多，种子都快霉烂了。
18、考试结束了，我们的心情也放松了。
19、这个月，干警们查抄了五公斤毒品。
20、山坳里到处长满了野花。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
懂视网
时间：2022-09-03 21:53
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、有什么话就直说，不要拐弯抹角的。
2、我的父亲有种花、养鸟的闲情逸致。
3、他的日常生活很有规律。
4、中国人民有战胜一切困难的英勇气概。
5、他极其盼望自己能有个儿子。
6、遇有落难之人，总是鼎力帮助。
7、我们之间已经有了隔阂。
8、小说的开头，有一段景物描写。
9、各地的土产品都各有自己的特色。
10、表现出即使有也极少的变化。
11、上课要用心听课，学习才会有进步。
12、这里有栏杆，我们绕道走吧。
13、学有大成者，绝非吴下阿蒙。
14、旧社会，有谁来关心我们工人的死活。
15、他长于写作，有七步之才。
16、写文章用典故过多就有堆垛死尸之嫌。
17、他对古文字的研究有特殊的癖好。
18、我们应该做一个有道德、有修养的人。
19、他有一双深沉的眼睛。
20、他即景吟诗，有七步成章的才能。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
热心网友
时间：2023-07-11 00:07
1、过年前，我有了奶奶新做的衣服。
2、开学前夕，我有了新的文具盒。
3、有了老师的教导，才有我们优异的成绩。
4、这里的田园风光有些让人恋恋不舍。
5、有了信心，我们再也不怕学习中的困难了。
有了[yǒu le]：是指拥有某物,表达所有权的意思。
近义词：拥有[yōng yǒu]：领有；具有。
造句：
1、仅仅观看一个熟手石器专家工作，就想而知我们这把石斧的制造者得拥有多高的技艺了。
2、每个儿童都拥有受教育的权利。
3、人类拥有大脑和耳朵，大脑用来思考。
