发布网友 发布时间:2022-08-12 20:11
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热心网友 时间:2024-12-05 03:35
对“问题比答案更重要”的命题,不能作简单化的理解,否则就会成为一个伪命题,众所周知,数学上的“歌德*猜想”和“孪生素数猜想”等问题就未必比答案更重要。在科学研究中,问题和答案的关系是非常辩证的,比答案更重要的问题,其实是指提出一个已经解决了问题的一半的问题,亦即这种问题本身同时也是一种答案。例如,当一个学科的理论老是落后于事实或解释不了事实,该学科的研究者和实践者就会有这样的疑问:这个理论是否出了问题或问题究竟出在哪儿?所谓问题,亦即这个理论的症结所在,找到了这个理论的症结,问题就已经解决了一半。因此,爱因斯坦所说的科学上的问题,一般以可验证的假设的形式提出,通常,科学假设的提出要比对假设的验证更重要。热心网友 时间:2024-12-05 03:35
因为问题引导着人去思考问题,从一个问题中可以看出一个人的思想深度和他看东西所思考的角度,如果说答案体现了一个人的解决问题的能力,那么问题就体现了一个人的思想深度,只有提出了正确的问题再去解决才有意义,如果一个问题本身就是错的,就算你给出来的答案是错的也毫无意义。热心网友 时间:2024-12-05 03:36
因为在思考问题的时候锻炼了我们的思维能力和独立思考的能力,我们是在学习的过程中有所得的,至于答案只是告诉我们正确与否。热心网友 时间:2024-12-05 03:36
问题升值,答案贬值,当专业知识逐渐过了“保质期”,它的一些自身价值也会随之丧失。如果将问题和答案看作股票,在当今“指数级变化”的时代,问题在逐渐升值,而答案正在贬值。当前的情况需要我们变成终身学习者,这就需要我们竭尽全力保持好奇心,需要小时候适应变化和吸收知识的能力。我们需要“稚气未脱”(以生物学术语来讲就是幼态持续,该词主要用来描述成年人身上滞留着幼时的特征)。为了让自己稚气未脱,我们必须重新拾起孩子们运用熟练的工具——探询。热心网友 时间:2024-12-05 03:37
问题驱动思考,答案中止想象,能引发我们探询的驱动力之一便是,我们意识到自己对某些事物一无所知。费尔斯坦在他的《无知:如何驱动科学》一书中指出,科学发现的关键之一便是,科学家愿意拥抱无知,愿意用问题作为指引以获得新发现。他写道:“一个好问题能激发出不同层面的答案,能鼓舞人们用几十年的时间去搜寻解决方案,能衍生出全新的研究领域,还能让人们根深蒂固的想法发生改变。而答案却在终结这一切。”