6.1怎么装扮教室?
发布网友
发布时间：2022-08-13 19:33
共2个回答
热心网友
时间：2024-10-23 07:42
一定的作用，所以我布置教室一般要从这几个方面考虑：是否从实际出发，着眼于教育作用，
给学生创造一个良好的学习环境，使他们能从这环境中，受到激励，更爱学习，更爱班集体
的作用？是否结合了当前学校大队部提出的要求又符合年级特点？老师与学生是否好操作？
是否有一定的观赏性？等等。针对以上考虑我这个学期的教室布置是这样的: 一、学习评比区（我最棒） 在教室的左墙上贴出了一幅生动、活泼的“卡通娃娃”评比栏，我认为一年级的评比内容可以是贴近低段儿童年龄特点，所以我给每个孩子准备了一个“卡通娃娃”，每个卡通娃娃身上都贴有孩子们自己的照片。看谁通过平时的努力表现，比如说：受到老师表扬上课认真听讲的，回答问题积极、大声的，书写认真的，不管是哪科老师奖励了积分卡的，都可以获得同等的奖励上墙贴在自己身上，每个星期的星期五下午就是评比的时间。 二、作品展示区 （七彩的梦） 将学生美术、手工等作品贴在这个平台上展示出来，至少一个月更换一次，让每个小
朋友都能有机会欣赏到自己及他人的作品，而不是只有部分小朋友有机会展出。
三、“新三好”评比栏本学期根据学校提出的针对一年级“新三好”孩子的要求，我还及时在后墙上设立了：
好心态、好性格、好习惯的评比栏。每周分别评出三名在这些方面表现突出的，用不同的图案
表示出来并且说出评比这些同学的理由。四、荣誉栏（我们的风采）在教室的右后墙上专门设立了荣誉栏。将本学期我们班获得学校奖励的各种奖状贴在荣
誉栏中，让孩子们时时刻刻都能感觉到为班争光的光荣，使孩子们的集体荣誉感更强。五、综合栏（大家一起来）这个栏目的设立是为了结合学校大队部提出张贴一些根据当前情势随时有变化的事件的。
同时我也把我们班的班训贴在了上面：静（安静的纪律）、敬（尊敬的态度）、净（干净的环
境）、竟（竞赛的评比），让孩子们时时刻刻都应该知道怎么做。另外，还要注意了各种张贴或悬挂物，必须牢固结实，稳妥安全。教室内的常备用具和
学生常带之物，如雨具、小黑板、清扫工具等，我也分类集中，摆放有序，避免杂乱现象。这
样一个整洁、明亮的教室布置就算比较满意了。
热心网友
时间：2024-10-23 07:42
一，你可以选择在正确的分类下去提问，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。
二，您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看，那里聚集了许多专业人才，一定可以为你解决问题的。
三，你可以向你的网上好友问友打听，他们会更加真诚热心为你寻找答案的，甚至可以到相关网站直接搜索.
四，网上很多专业论坛以及知识平台，上面也有很多资料，我遇到专业性的问题总是上论坛求解决办法的。
五，将你的问题问的细一些，清楚一些！让人更加容易看懂明白是什么意思！
谢谢采纳我的建议! !!
