高中数学公式

发布网友 发布时间：2022-04-22 18:36

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懂视网 时间：2022-09-06 05:17

1、椭圆周长公式：l=2πb+4(a-b)

2、椭圆面积公式：s=πab

3、三角函数公式：

sin(a+b)=sinacosb+cosasinbsin(a-b)=sinacosb-sinbcosa。

tan(a+b)=(tana+tanb)/(1-tanatanb)tan(a-b)=(tana-tanb)/(1+tanatanb)

ctg(a+b)=(ctgactgb-1)/(ctgb+ctga)ctg(a-b)=(ctgactgb+1)/(ctgb-ctga)

4、等差数列的通项公式为：an=a1+(n-1)d

5、前n项和公式为：Sn=na1+n(n-1)d/2或Sn=n(a1+an)/2

懂视网 时间：2022-09-06 05:17

1、椭圆周长公式：l=2πb+4(a-b)

2、椭圆面积公式：s=πab

3、三角函数公式：

sin(a+b)=sinacosb+cosasinbsin(a-b)=sinacosb-sinbcosa。

tan(a+b)=(tana+tanb)/(1-tanatanb)tan(a-b)=(tana-tanb)/(1+tanatanb)

ctg(a+b)=(ctgactgb-1)/(ctgb+ctga)ctg(a-b)=(ctgactgb+1)/(ctgb-ctga)

4、等差数列的通项公式为：an=a1+(n-1)d

5、前n项和公式为：Sn=na1+n(n-1)d/2或Sn=n(a1+an)/2

热心网友 时间：2023-05-27 06:27

nmmnmSqSS．
46、等差数列的一个性质：设nS是数列na的前n项和，na为等差数列的充要条件是
bnanSn2 （a, b为常数）其公差是2a.
47、你知道怎样的数列求和时要用“错位相减”法吗？（若nnnbac，其中na是等差数列，nb是等
比数列，求nc的前n项的和）
48、用1nnnSSa求数列的通项公式时，你注意到11Sa了吗？ 49、你还记得裂项求和吗？（如
1
1
1)1(1nnnn .）
四、排列组合、二项式定理
50、解排列组合问题的依据是：分类相加，分步相乘，有序排列，无序组合．
51、解排列组合问题的规律是：相邻问题*法；不邻问题插空法；多排问题单排法；定位问题优先法；
多元问题分类法；有序分配问题法；选取问题先排后排法；至多至少问题间接法，还记得什么时候用隔板法？
52、排列数公式是： 组合数公式是： 排列数与组合数的关系是：m
n
mnCmP！ 组合数性质：m
nC
=
mnn
C
 mnC
+
1
mn
C
=m
nC
1
n
rrn
C
0
=n
2
1
121rnrnrrrrrrCCCCC
二项式定理： nnnrrnrnnnnnnnnbCbaCbaCbaCaCba222110)( 二项展开式的通项公式：r
rnrnrbaCT1)210(nr，，，
 五、立体几何
53、有关平行垂直的证明主要利用线面关系的转化：线//线线//面面//面，线⊥线线⊥面
面⊥面，垂直常用向量来证。
54、作出二面角的平面角主要方法是什么？（定义法、三垂线法）三垂线法：一定平面，二作垂线，三
作斜线，射影可见.
55、二面角的求法主要有：解直角三角形、余弦定理、射影面积法、法向量 56、求点到面的距离的常规方法是什么？（直接法、等体积变换法、法向量法） 57、你记住三垂线定理及其逆定理了吗？
58、有关球面上两点的球面距离的求法主要是找球心角，常常与经度及纬度联系在一起，你还记得经度
及纬度的含义吗？(经度是面面角；纬度是线面角)
59、你还记得简单多面体的欧拉公式吗？(V+F-E=2，其中V为顶点数，E是棱数，F为面数)，棱的两种
算法，你还记得吗？(①多面体每面为n边形，则E=
2nF；②多面体每个顶点出发有m条棱，则E=2
mV
) 六、解析几何
60、设直线方程时，一般可设直线的斜率为k，你是否注意到直线垂直于x轴时，斜率k不存在的情况？
（例如：一条直线经过点
23,3，且被圆2522yx截得的弦长为8，求此弦所在直线的方程。该题就要注意，不要漏掉x+3=0这一解.）
61、定比分点的坐标公式是什么？（起点，中点，分点以及值可要搞清）
线段的定比分点坐标公式
设P（x，y） ，P1（x1，y1） ，P2（x2，y2） ，且

21PPPP ，则

112121yyyxxx 中点坐标公式

22
21
21yyyxxx

62、若),(),(),(332211yxCyxByxA，，，则△ABC的重心G的坐标是


33321321yyyxxx，在利
用定比分点解题时，你注意到1了吗？
63、在解析几何中，研究两条直线的位置关系时，有可能这两条直线重合，而在立体几何中一般提到的
两条直线可以理解为它们不重合.
64、直线方程的几种形式：点斜式、斜截式、两点式、截矩式、一般式．以及各种形式的局限性.（如点
斜式不适用于斜率不存在的直线）
65、对不重合的两条直线0:1111CyBxAl，0:2222CyBxAl，有：

122
11
22121//CACABABAll； 0212121BBAAll． 66、直线在坐标轴上的截矩可正，可负，也可为0. 67、直线在两坐标轴上的截距相等，直线方程可以理解为
1b
y
ax，但不要忘记当 a=0时，直线y=kx在两条坐标轴上的截距都是0，也是截距相等．
68、两直线01CByAx和02CByAx的距离公式d=——————————
69、直线的方向向量还记得吗？直线的方向向量与直线的斜率有何关系？当直线L的方向向量为m=（x0，y0）时，直线斜率k=———————；当直线斜率为k时，直线的方向向量m=————— 70、到角公式及夹角公式———————，何时用？ 71、处理直线与圆的位置关系有两种方法：（1）点到直线的距离；（2）直线方程与圆的方程联立，判别
式. 一般来说，前者更简捷．
72、处理圆与圆的位置关系，可用两圆的圆心距与半径之间的关系.
73、在圆中，注意利用半径、半弦长、及弦心距组成的直角三角形并且要更多联想到圆的几何性质. 74、在利用圆锥曲线统一定*题时，你是否注意到定义中的定比的分子分母的顺序？两个定义常常结
伴而用，有时对我们解题有很大的帮助，有关过焦点弦问题用第二定义可能更为方便。（焦半径公式：椭圆：|PF1|=———— ；|PF2|=———— ；双曲线：|PF1|=———— ；|PF2|=———— （其中F1为左焦点F2为右焦
点 ）；抛物线：|PF|=|x0|+
2
p
） 75、在用圆锥曲线与直线联立求解时，消元后得到的方程中要注意：二次项的系数是否为零？判别式
0的*．（求交点，弦长，中点，斜率，对称，存在性问题都在0下进行）.
76、椭圆中，a，b，c的关系为————；离心率e=————；准线方程为————；焦点到相应准线距离为———— 双
曲线中，a，b，c的关系为————；离心率e=————；准线方程为————；焦点到相应准线距离为———— 77、通径是抛物线的所有焦点弦中最短的弦.
78、你知道吗？解析几何中解题关键就是把题目中的几何条件代数化，特别是一些很不起眼的条件，有
时起着关键的作用：如：点在曲线上、相交、共线、以某线段为直径的圆经过某点、夹角、垂直、平行、中点、角平分线、中点弦问题等。圆和椭圆参数方程不要忘，有时在解决问题时很方便。数形结合是解决解几问题的重要思想方法，要记得画图分析哟！
79、你注意到了吗？求轨迹与求轨迹方程有区别的。求轨迹方程可别忘了寻求范围呀!
80、在解决有关线性规划应用问题时，有以下几个步骤：先找约束条件，作出可行域，明确目标函数，
其中关键就是要搞清目标函数的几何意义，找可行域时要注意把直线方程中的y的系数变为正值。如：求2<5a-2b<4,-3<3a+b<3求a+b的取值范围，但也可以不用线性规划。 七、向量
81、两向量平行或共线的条件，它们两种形式表示，你还记得吗？注意ba是向量平行的充分不必要
条件。(定义及坐标表示) 82、向量可以解决有关夹角、距离、平行和垂直等问题，要记住以下公式：|a|2
=a·a，
cosθ=
2
22221212
121|
|||yxyxyyxxbaba

83、利用向量平行或垂直来解决解析几何中的平行和垂直问题可以不用讨论斜率不存在的情况，要注意

0ba是向量ba和向量夹角为钝角的必要而非充分条件。
84、向量的运算要和实数运算有区别：如两边不能约去一个向量，向量的乘法不满足结合律，即
cbacba)()(，切记两向量不能相除。
85、你还记得向量基本定理的几何意义吗？它的实质就是平面内的任何向量都可以用平面内任意不共线
的两个向量线性表示，它的系数的含义与求法你清楚吗？
86、一个封闭图形首尾连接而成的向量和为零向量，这是题目中的天然条件，要注意运用，对于一个向
量等式，可以移项，两边平方、两边同乘以一个实数，两边同时取模，两边同乘以 一个向量，但不能两边同除以一个向量。 87、 向量的直角坐标运算
设321321,,,,,bbbbaaaa

,则332211,,babababa


332211,,babababa

Raaaa
321,,
332211babababa
 2
3
2221aaaaaa

23
222123
22
2
1
332211,cosb
bba
aababababa


Rbabababa

,,,//332211, 0332211

babababa
设A=111,,zyx, B=222,,zyx,
则


OAOBAB222,,zyx- 111,,zyx=121212,,zzyyxx 212212212zzyyxxABABAB




八、导数
88、导数的几何意义即曲线在该点处的切线的斜率，学会定义的多种变形。 89、几个重要函数的导数：①0'
C,（C为常数）②Qnnxxnn
1
'

导数的四运算法则'''
90、利用导数可以证明或判断函数的单调性，注意当f ’(x)≥0或f ’(x)≤0，带上等号。
91、f(x0)=0是函数f(x)在x0处取得极值的非充分非必要条件，f(x)在x0处取得极值的充分要条件是
什么？ 92、利用导数求最值的步骤：（1）求导数xf
'
（2）求方程xf'=0的根nxxx,,,21
（3）计算极值及端点函数值的大小
（4）根据上述值的大小,确定最大值与最小值.
93、求函数极值的方法：先找定义域，再求导，找出定义域的分界点，根据单调性求出极值。告诉函数
的极值这一条件，相当于给出了两个条件：①函数在此点导数值为零，②函数在此点的值为定值。 九、概率统计
94、有关某一事件概率的求法：把所求的事件转化为等可能事件的概率(常常采用排列组合的知识)，转
化为若干个互斥事件中有一个发生的概率，利用对立事件的概率，转化为相互独立事件同时发生的概率，看作某一事件在n次实验中恰有k次发生的概率，但要注意公式的使用条件。 （1）若事件A、B为互斥事件,则P（A+B）=P（A）+P（B） （2）若事件A、B为相互独立事件,则P（A·B）=P（A）·P（B） （3）若事件A、B为对立事件,则P（A）+P（B）=1一般地,
APAp1
（4）如果在一次试验中某事件发生的概率是p,那么在n次独立重复试验中这个事恰好发生K次的概
率： 
k
nk
knnppCKP1
95、抽样方法主要有：简单随机抽样(抽签法、随机样数表法)常常用于总体个数较少时，它的主要特征是从总体中逐个抽取；系统抽样，常常用于总体个数较多时，它的主要特征就是均衡成若干部分，

每一部分只取一个；分层抽样，主要特征分层按比例抽样，主要使用于总体中有明显差异。它们的共同特征是每个个体被抽到的概率相等。
96、用总体估计样本的方法就是把样本的频率作为总体的概率。 十、解题方法和技巧
97、总体应试策略：先易后难，一般先作选择题，再作填空题，最后作大题，选择题力保速度和准确度
为后面大题节约出时间，但准确度是前提，对于填空题，看上去没有思路或计算太复杂可以放弃，对于大题，尽可能不留空白，把题目中的条件转化代数都有可能得分，在考试中学会放弃，摆脱一个题目无休止的纠缠，给自己营造一个良好的心理环境，这是考试成功的重要保证。 98、解答选择题的特殊方法是什么？
(顺推法，估算法，特例法，特征分析法，直观选择法，逆推验证法、数形结合法等等) 99、 答填空题时应注意什么？（特殊化，图解，等价变形） 100、解答应用型问题时，最基本要求是什么？
101、 审题、找准题目中的关键词，设未知数、列出函数关系式、代入初始条件、注明单位、作答学会
跳步得分技巧，第一问不会，第二问也可以作，用到第一问就直接用第一问的结论即可，要学会用“由已知得”“由题意得”“由平面几何知识得”等语言来连接，一旦你想来了，可在后面写上“补证”即可。

数学高考应试技巧
数学考试时，有许多地方都要考生特别注意．在考试中掌握好各种做题技巧，可以帮助各位在最后关头鲤鱼跃龙门。 考试注意：
1．考前5分钟很重要
在考试中，要充分利用考前5分钟的时间。考卷发下后，可浏览题目。当准备工作（填写姓名、考号等）完成后，可以翻到后面的解答题，通读一遍，做到心中有数。
2．区别对待各档题目
考试题目分为易、中、难三种，它们的分值比约为3：5：2。考试中大家要根据自身状况分别对待。
⑴做容易题时，要争取一次做完，不要中间拉空。这类题要100％的拿分。 ⑵做中等题时，要静下心来，尽量保证拿分，起码有80％的完成度。 ⑶做难题时，大家通常会感觉无从下手。这时要做到： ①多读题目，仔细审题。 ②在草稿上简单感觉一下。
③不要轻易放弃。许多同学一看是难题、大题，不多做考虑，就彻底投降。解答题多为小步设问，许多小问题同学们都是可以解决的，因此，每一个题、每一个问，考生都要认真对待。

3．时间分配要合理
⑴考试时主要是在选择题上抢时间。
⑵做题时要边做边检查，充分保证每一题的正确性。不要抱着“等做完后再重新检查”的念头而在后面浪费太多的时间用于检查。
⑶在交卷前30分钟要回头再检查一下自己的进度。注意及时填机读卡。