俞敏洪谈乡村教育痛点，乡村教育有哪些痛点？
发布网友
发布时间：2022-04-22 18:35
共1个回答
热心网友
时间：2023-10-24 21:50
建议农村教师待遇超城市教师，有可能吗?
俞敏洪建议农村教师待遇要超城市教师，有可能吗?
全国政协委员，民盟*常委，北京新东方教育科技(集团)有限公司董事长兼首席执行官俞敏洪在回答记者关于“如何实现教育公平”的问题时表示，教育的公平问题其实首先是中国城乡教育的公平问题，农村和城市要实现教育公平，他认为凡是在农村中小学教书的老师，在薪酬体系上应该比城市老师有20%—30%的上升。俞敏洪坦承自己这个建议有些“简单粗暴”，他表示，现在社会上要求农村老师以奉献精神来扎根农村，但不是一个长久之计，所以他个人一直主张中国农村老师的待遇一定要超过城市老师的待遇。“因为我们都上过学，都知道优秀老师在什么地方，优秀学生就出在什么地方。通过待遇上的提升，我相信农村老师的质量就会有比较好的提高。”
俞敏洪建议农村教师待遇一定要超过城市教师，你怎么看?红辣椒评论作者互动平台——时评聊吧论坛设置“时论锋会”辩论帖，红辣椒评论作者及广大网民纷纷发表观点。感谢各位作者及广大网友的支持与热情参与。经红辣椒评论编辑整理，主要观点如下：
正方：农村教育基础薄弱，待遇低导致师资力量流失十分严重，如果不提高他们的待遇根本就留不住好老师，农村基础教育就永远无法得到提升，因而这个建议很有实现意义。
我易木：农村教师确实苦，不仅待遇低，关键是还没有上升的`空间。
UID:80311：教师工资待遇要公平化，农村教师与城市教师待遇持平，不能让市里教师待遇比县乡教师待遇高二到三倍!鼓励市里教师到农村教书，可以提高50%!
威廉一刀：乡村教师不是加工资的问题，而是工资翻倍的问题。想当年拼了老命读出书来，眼睛读瞎了，身体读垮了，如今不如绝大多数民工，不甘心啊!真是不甘心啊!
斐燕：让农村的教师工资高出城里教师工资的一定比例，这样可以吸引优秀教师到农村去，这不失为一个好办法。
温馨港：的确，现在大数优秀老师都住城市和县城走农村的师资力量越来越薄弱，再这样下去，农村的孩子只会是越来越糟，老师待遇向乡村倾斜对于缓解教师进城速度会有所帮助。
东升红日：不提高农村教师待遇根本留不住好的老师。目前还留在农村的只有本土且困难的走不了的老年老师。等这批年老的退了后恐怕会空校只有往城里走了，目前已有这个现象了。
反方：农村物价水平低，不考虑实际情况一刀切的要求农村教师待遇一定要超过城市教师显然不切实际。再说留住农村教师，并不是只有提高教师待遇这一种途径。
曲蟮：这个不敢苟同，待遇一定要体现在教学水平和劳务贡献上。现在生源大多聚集在城镇学校，城市学校都是满员，管理和教学任务重，劳动量大，师资水平要求高，应该待遇好些。农村教师可以适当补贴!
刘运喜：农村教师待遇必须提高，一定要提高，最好能够与城市教师待遇差不多。但必须建立农村经济发展的基础上，必须加快推进社会主义新农村建设。只有农村经济发展了，农村面貌彻底改变了，社会服务能力提高了，农村教师待遇才可能有根本改变。不但提高收入水平，而且改善工作环境、工作条件，而且有钱有地方花，能够提高生活水平，过上和城市教师一样的生活。
火星的我：教师工资不是一个统筹标准。让农村教师工资高于城市教师工资，在当前来说是不实际的，一是教师在大部分地方是有事业编制的，也算是财政供养人员，多少与地方GDP挂钩。二是农村的生产生活开支与城市相比差距还是比较明显，本地化教学给农村教师带来的经济压力没城市那么明显。三是国家体恤农村教师的教育现状，鼓励工资水平达到当地公务员的水平，出发点是保证教育投入均衡发展，城乡村*管理投入不同，农村待遇高低只能尽量缩小，但还是有地域经济差异在里面，农村要逆袭城市，除非是在华西村这样的地方，或有可能。
“长时期以来，我国教育发展的重点聚焦在基础设施和硬件建设上，放在规模扩大和提高入学机会上，而缺乏对教育质量的重视，缺少对教师队伍建设及其质量的重视与投入，致使农村教师的待遇、社会保障等重要问题长期得不到根本、有效的解决。”庞丽娟强调，在国家经济结构调整、发展方式转型升级的大背景下，以上亟需深入破解。
在此基础上，庞丽娟建议，完善教师工资*，着力提高农村义务教育教师的基础工资待遇。
“若能在现有教师基本工资收入2千多元基础上，提高一半即1千元左右，能在相当程度上吸引与留住农村教师。”庞丽娟希望国家相关部门高度重视，下决心、想方设法尽快提高广大农村教师基本工资待遇，以有效吸引与稳定农村教师。
其次，抓紧研究出台“国家艰苦边远农村地区义务教育教师特殊岗位津贴制度”。“越在艰苦、偏远的地区从教，津贴应该越高。而且，该津贴对岗不对人。若一直在艰苦边远地区农村学校从教，则永远可享有。”庞丽娟建议。
据悉，《教育法》、《教师法》和《义务教育法》均明确提出保障教师*、社会地位，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
“在我国依法治国背景下，应切实落实教师待遇的法定要求，一方面切实落实教师的*、经济和社会地位，弘扬与重塑尊师重教的社会风气;一方面切实保障教师待遇，提高教师的薪酬待遇。”庞丽娟强调。
