谈谈领导干部如何坚持群众路线,争做清正表率

发布网友发布时间：2022-07-31 06:49

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热心网友时间：2023-08-22 07:01

坚持群众路线争做清正表率心得体会 “围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。 ”是党的十八大就加强新形势下党群、干群关系作出的一项重大决策。时值五月，根据*统一部署，全省将开展第十四个党风廉政建设宣传教育月活动，活动主题为“坚持群众路线、争做清正表率”作为一名年轻的公务员，我认为应该加强学习提认识、岗位实践强能力、廉洁自律筑防线。一．加强学习，充分认清坚持群众路线和清正廉洁的重大意义。党群关系是所有社会和*关系中最根本、最重要的*关系，决定着执政党的生死存亡。历史和实践已经证明，党群关系是一个动态过程。这种动态特性要求党在不同历史时期贯彻群众路线的战略策略和具体的形式、方法和手段，必须根据党所处环境的变化而不断与时俱进。当前，坚持群众路线，提升执政党联系群众的实效性，既要坚持和弘扬党在长期坚持群众路线实践中所形成的优良传统和被实践证明行之有效的方法，也要结合时代发展，以改革创新精神，不断探索坚持群众路线、密切党群关系、干群关系的科学路径。作为基层的公务员我认为坚持群众路线的具体体现是：坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，把群众满意不满意作为加强和创新社会管理的出发点和落脚点。要以人民群众利益为重、以人民群众期盼为念，着力解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，始终保持党同人民群众的血肉联系。历览古今，殷鉴不远。因为官僚腐化，演出了几多折戟沉沙、身败名裂的活剧；由于政权*，酿成了多少社会动荡、生灵涂炭的灾祸。俯察现实，忧思长存。“四大考验”重任在肩， “四大危险”就在眼前，老百姓切齿痛恨的是腐败，消弭我们改革发展成果的也是*，动摇党执政根基的还是*。 *是一种社会历史现象，是一种公害，其实质是公共权力的滥用。纵观古今中外，* 与反*是任何执政者都无法回避的严峻考验，因励精图治而兴、因*颓废而亡，殷鉴历历，发人深省。*势必失败，廉政就是力量。加强党风廉政建设，保持党同人民群众的血肉联系，是我们党永远立于不败之地的根本保证。清正廉洁是良好形象，体现着党的先进性和纯洁性；清正廉洁是基本标准，衡量着每个党员干部的轻重高低；清正廉洁是重要目标，指引着党的执政能力建设方向。民心向背之所据，生死存亡之所系，党的根本之所在，万万不能掉以轻心。其身正，不令而行。清正廉洁赋予广大党员干部浩然正气、凛然之身。二．立足岗位，密切联系群众提高群众工作能力。首先要真情对待群众。党与人民群众，是鱼水关系，是种子和土地的关系。党员干部必须摆正同人民群众的关系，时刻牢记人民群众是我们的衣食父母，我们必须始终心系群众，对群众付诸一片真情。坚持以情感化，将心比心、以心换心，视群众为“家人” ，时刻把群众冷暖安危放在心上、抓在手中。对待群众，要真心实意，不能虚情假意，切忌流于形式，力戒变成“做秀” ，群众在领导心中分量有多重，领导在群众心中的分量就有多重，只要真心实意为群众着想、替百姓负责、为人民谋利，就一定能够得到群众的理解和拥护。

热心网友时间：2023-08-22 07:02

根据党*的安排，党的群众路线教育实践活动已在全国全面展开。对这次教育实践活动，*有很高的要求，群众有很高的期待。开展好教育实践活动，一定要贯彻整风精神，坚持从严、务实，坚持高标准、高质量。从严就是要引导党员干部本着严肃认真的态度参加教育实践活动，以对党和人民高度负责的精神严格要求，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。务实就是教育实践活动要始终突出一个实字，在学习教育上要有实实在在的举措，在查摆问题上要紧密联系思想实际和工作实际，在整改落实上要建立改进作风的切实管用的长效机制。本文由中国演讲网为您推荐，中国演讲界的权威，因为专业，所以精彩！如果您有稿件写作需求，请联系我们，联系扣扣：三一六三二七八七六。领导带头,是我们党加强作风建设的基本方法,是搞好教育实践活动的关键。开展党的群众路线教育实践活动,领导干部一定要从自己做起、从现在改起,努力形成上级带头、领导示范、上行下效的生动局面。领导干部既是教育实践活动的组织者、推进者、监督者,更是活动的参与者,在党性党风锤炼中起着重要的示范引领作用。党的十八大以来,**局率先严格执行八项规定,先行开展群众路线教育实践活动,推动了全党作风转变,推动了教育实践活动全面开展。我省教育实践活动展开之际,*常委会第一时间到沂蒙老区上党课,带头接受*传统教育,带头深入田间地头、厂矿车间和百姓家中,听取群众意见,深入查摆问题,开展批评与自我批评,形成“一级带着一级干,一级做给一级看”的正效应。县处级以上各级领导机关、领导班子、领导干部,一定要以新一届*领导集体为榜样,在教育实践活动中发挥表率作用,在各方面都要身体力行,力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹,把领导带头贯穿始终。领导带头,重在示范引领。领导干部的作风,历来是社会行为规范的风向标。俗话说,风成于上,俗形于下。领导干部的一言一行、一举一动,无形中在营造一种风气,提倡一种追求,引导一种方向,对党风政风民风的形成、对大众生活情趣的培养,客观上具有一种示范作用。当下,一些问题长期得不到解决,主要表现在领导机关、领导干部中,根子在上层,上面害病、下面吃药。打铁还需自身硬。无论是带头对“四风”问题进行大排查、大检修、大扫除,还是树立优良作风,领导有决心,大家才会有信心,领导干部做了榜样,普通党员才会自觉跟上。深入开展教育实践活动,必须坚持领导带头,从领导机关、领导班子、领导干部做起,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己绝对不做,形成上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部,以自上而下、以上率下的工作格局,确保教育实践活动每一个环节都能扎实推进。领导带头,必须主动把自己摆进去。敢不敢于、善不善于解决自身存在的问题,是对领导干部党性和能力的考验；自我剖析准不准、深不深、严不严,是对领导干部能不能发挥示范带动作用的重要检验。领导干部发挥带头作用是具体的而不是抽象的,是全面的而不是有选择的,要让群众看到自己敢于正视并解决问题的决心,看到自己拜群众为师、向群众求教的襟怀,看到自己以身作则、发挥示范带头作用的行动。领导带头,既要对照党章之镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,好好照照自己,摆思想、摆作风、摆工作、摆措施,也要放下架子,诚心诚意听取下级、基层和党员、群众的意见,切忌见事不见人、对人不对己、避重而就轻,“手电筒只照别人不照自己”。有了这样的觉悟和决心,批评和自我批评就能真正开展起来,解决突出问题才会有实招,永葆“大道”不偏离、“小节”不丧失,取得让群众满意的效果。