,填空词语怎样记得快一些?

发布网友发布时间：2022-04-22 20:18

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热心网友时间：2023-09-09 22:06

如何帮助孩子记忆词语

记忆词语，得慢慢来。你可以教孩子每天写上10个字，每个字写一遍。然后每天分早中晚听写词语。比如说早上四个，中午四个，晚上四个。这样一天就有12个，然后你坚持一年，你就可以算一下，他记得多少个词语了。如果当中的词语有听写错的话，那么最多只能改两次，也就是说把这个词语抄两次。然后把听写错的，记录到下边一个听写之中去

如何帮助孩子记忆单词

词汇学习是英语学习的基础。在小学阶段，儿童已经形成了一些简单的学习词汇的方法，但这些学习方法都是不经老师指导的，无效的学习方法，比如：死记硬背，反复抄写。这种学习方法只适用于有时间并且对学英语感兴趣的孩子，但是效率却很低。久而久之，形成一种习惯就很难改变，并且会让孩子对英语学习产生反感。 “授人以鱼，不如授人以渔。”好的学习方法能使人受益终生。程成英语是有针对性的训练孩子掌握学习的巧方法。在时行词汇教学时，紧紧围绕单词的音、形、义、语法、搭配等内容，开展示范教学，启发教学。 1、单词音形的示范启发教学英语是一种以表音为主要特征的字母文字，属拼音文字体系。在进行单词的示范教学中，教师会培养学生的单词拼读能力。让孩子能够按照音标注音或按字母组合的读音规则独立拼读单词，做到见词能读，听音能写。 2、单词含义的直观教学利用读音规则和字母组合规律，掌握了单词的读音和拼写还不够，还要掌握单词的含义。程成英语是采用直译直呼的方式，将单词的中文意思和单词组合在一起，直观呈现给学生。这样就缩短了学生的反应时间。而且最大的特色是将单词和中文含义编成了诗歌的形式，合辙押韵，便于记忆。另一特色还根据中文意思进行了分组分类，适应了应试中找同类词的题型。上课时孩子们在一起拍着手读，还觉得挺有趣，一点也不会感到累。一节课下来，很轻松的就能记住大量单词。例如： “叫唤”是bark[ba：k] “黑暗”是dark[da：k] “标记”是mark[ma：k] “公园”是park[pa：k] Eat[i：t]是“吃、喝” “肉类”是meat[mi：t] Tea[ti：]是“茶叶”和“茶树” 打败beat[bi：t]，defeat[di′fi：t 上述两段顺口溜中，都是按照读音规则把相同发音规律的单词整合，编成合辙押韵的顺口溜。用这种方法既快，又不容易忘。重要的是这种方法可以培养孩子自主学习的能力。孩子掌握这种读音规则以后，碰到生词自然就会读了，能够克服阅读障碍。而且，简洁欢快的中英文顺口溜形式，缩短了孩子对于英汉互译的时间，提高了孩子学习英语的兴趣，在程成学习的孩子，只要一读到单词顺口溜就兴奋的拍手，整篇整篇的单词段落不自觉地脱口而出，想停都难。兴趣是孩子第一位老师，兴趣可以使不可能的事成为可能。有了兴趣，再掌握正确的方法，学习英语就会事半功倍。 3、单词搭配的联想教学程成英语在教学新单词时，还把该单词固定搭配的短语或常用结构呈现给学生，再把这些有意义的短语整合到一起，生成一串有意境，有含义的完整句子。即：由单词扩充套件到短语，由短语扩充套件到句子。

如何帮助孩子记忆英文单词

解释如下
关键是不要死记硬背，而是要巧记活背。
因此背单词有一定技巧。我总结有以下方法可以使用：
谐音法。比如tremble 发音类似：穿薄--穿得太薄当然容易发抖。那么tremble就是发抖的意思。
象形法：比如chill像不像高高的hill上挂著一轮半月(C)，是不是有寒冷的感觉？chill就是冷的意思。
词根法。比如spect就是看的意思，那么inspect是向里面看，也就是检查的意思。
通过以上方法的联合使用，可以提高背单词效率。

如何帮助孩子记忆英语单词，请支招

记单词最实用的方法还是根据音标来记，这是规律中的规律，小孩子或基础特别差的可以用些趣味的方法，比如zoom织布，用织布织了200米来记忆。

如何帮助孩子记忆历史知识？

可以编一些顺口溜什么的。主要还是要在理解的基础上记忆，死记硬背很容易忘记的

如何帮助孩子记单词

尊敬的各位家长，您好：我是英语老师Liya。大部分的孩子在学英语的过程中都会遇到单词的问题。怎样才能让孩子不再害怕单词呢？在长期的中小学英语教学中，我常常会遇到家长的这个困惑：强迫孩子背，孩子会牴触，而且效率越来越低，背完还会忘。不强迫孩子，会发现孩子的词汇量越来受*，考试成绩越来越差，甚至影响孩子对英语的信心。于是，由此开始，孩子们的英语水平出现了分层。我认为单词不是背出来的，单词应该是读出来的。80%以上的单词是有发音规律的，越是能够通过发音规律来认识单词，越能扎实的掌握单词。而且一切记忆都是有规律的，我们在记忆英语单词过程中，自觉遵循记忆规律，单词的遗忘也是可以克服的。下面的一些建议是我在从幼儿到初中的教学中总结出来的一些比较有效的方法，其中很多方法是聪明的孩子们和家长们的宝贵经验，在此与您分享：1、一定要先会读才开始下笔。很多孩子在初期开始背单词的时候，采用的是死记硬背法，拿过来就背。A-p-p-l-e,反反复覆的写，反反复覆的背，结果在最后考试的时候很可能写成了alppe，只是因为字母写错顺序了功亏一篑。正确的方法是先读，当这个单词能够脱口而出的时候，才是该下笔写的时候，这时背单词会事半功倍。2、不要只看中文背英文。很多学生一直以来的背诵习惯都是看着中文写英文，时间长了，看到英文反应不出中文意思来，这样会阻碍孩子的阅读和理解能力。3、要学会发音的规律和音节构成。会记单词的同学通常是不需要背子音的，因为几乎所有的子音都是比较规则的。而母音也有其发音的规律，发现它的规律，很快孩子就能举一反三。而在课堂上，当孩子掌握了发音的规律后，越长的单词孩子越喜欢记。因为他们掌握了音节的划分方法，甚至听音能写。4、在一个单词中，忽略“听话”的字母，记住“调皮”的字母听话的字母们，发音规则，容易掌握。可是太多的母音和母音组合的发音变来变去怎么办？我这样回答我的学生们，如果一个很长很长的单词只让你背一个字母你会用多久能记住？孩子们会笑着回答我，不用背，多看几遍就可以了。这样的形式会让孩子解除对单词的压力感，一个单词只要记住不规律的一两个字母就可以。5、趣味记单词课堂上我常常会用一些趣味的语言让学生联想式的记住单词。有的家长问我这样好不好？我认为在孩子小的时候，怎么样让他印象深刻就怎样让他记，有一天他的理解能力强了，会通过正常的方式记住单词。但是这样的方式会让孩子过目不忘。6、联想记忆法Roof wood good book…这样根据同样的发音规律来记会不会让孩子记得更扎实些呢？没错，在课堂上我常常会通过一个单词让孩子们读出一串的单词，让他们一点点认识单词的规律性，这样他们见到不认识的单词会在第一时间找到熟悉的单词展开联想。7、游戏记单词有的家长为了更好的帮助孩子度过单词关，会将单词的母音字母都去掉然后让孩子填空。这时候孩子会努力的想什么字母会发这个音。开始的时候，一个单词只让孩子填一个字母，然后循序渐进越来越多，最后孩子能够自主的开始记单词。8、记忆的规律不复习的单词即使背下来了还是会忘记。我鼓励学生们梳理单词条，也就是一个长纸条上，一面是中文一面是对应的英文。背诵之前先看中文说英文，然后开始默写。完成后，孩子自己就可以检查正误。错的单词在中文的一面做个小标记，经常复习有小标记的单词。有的学生甚至整理了几十上百个单词条。

如何帮助孩子快速记忆单词？

小孩子的记忆能力是很好的，家长只要多加以引导一般都会有很大的进步。但最好是找一个比较正规的机构去帮助孩子学习英语，比如瑞思就是一个不错的英语学习辅导机构。

关于整体认读音节如何帮助孩子记忆。

整体认读音节，就是一口读出，不拼读的音节，这些音节应该做为一个整体牢牢记住。整体认读音节共16个，它们可以直接给汉字注音。、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan