发布网友 发布时间:2022-04-22 19:34
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热心网友 时间:2023-10-26 09:42
如何写作文题记 在文章题目之后、正文之前加上一两句或一小段精短的话,这就是文章的“题记”。它或是作者自拟的,或是引用的名言警句。没有题记,文章的内容和结构依然是很完整的。但是,题记的存在不仅能使文章在形式上显得别致,更具吸引力;而且它能奠定文章的基调,凸显文章的深刻,昭示文章的走向。一言之,题记往往能收到先声夺人、明目启思的效果。 那么,作文中如何拟写题记呢? 一、悬念式 以题记创设一个悬念,在读者阅读正文之前就产生一种迫不及待往下读的兴趣。2001年,一江苏考生写的《一生的思索》,其题记是: 可笑的我啊,竟要有一生来思索这样一个问题。 此考生在题记中故意设置悬念:“我”之“可笑”在何处?“一个问题”是什么样的问题?为什么要用“一生”来思索?这样,读者便有迫切阅读之欲。2002年一考生写的《那山、那月、那人》,有这样的题记: 一面是贫困愚昧的小山村,一面是繁华与现代的城市,这位刚毕业的师专学生将作出什么样的选择呢? 同年,江苏一考生在作文《渴望生病的女孩》中拟写的题记是: 如果我告诉你有人是那么渴望生病,而且是轰轰烈烈地生一场大病,你是否会相信呢? 这样的题记,将悬念推到读者眼前,刺激了读者的阅读情绪,激发了读者的阅读兴趣。 二、交代式 以题记的形式,对故事背景或写作缘由作一个交代。如2004年一山东考生作文《老槐树下》的题记: 每到盛夏,炙热的太阳烘烤着油油的绿叶,蝉在绿叶丛里不停地嚎叫。 作文中的故事就发生在老槐树下,显然这个题记是交代故事背景的。2004年重庆一考生作文《独上高楼》的题记是: 昨夜西风凋碧树,独上高楼、望尽天涯路。 开篇引宋代词人晏特殊的《蝶恋花》中的名句作题记,暗示了文章的背景,显得别开生面。有同学写的《撕开历史的伤口》,其题记是: 听唐家璇外长的一席话,我若有所思,义愤填膺,挑灯急书,以释胸怀,得此文。 以此作题记,将写作缘由作了交代,让人知其写作的缘起,令人未见其文而先感受其强烈的爱国热情。 三、注释式 借用题记,对题目内涵作一具体的解释,让人对内涵有更为清晰的把握。陕西考生2000年写的《五彩的幸福》,其题记为: 生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远;生活如梦,绚丽多姿。 此题记,诠释出幸福的多彩性。一同学写的《感受高中》,题记是: 那是心灵深处的一股清的认识,肯定了正确的做法。热心网友 时间:2023-10-26 09:42
要看逻辑思维,现在脑海里安排好上中下,然后伏笔,比喻,渲染,围绕主体开始操刀,像杀猪一样,很有*