争当文明规范校轻声慢步在校园手抄报内容

1、见到老师、客人主动问好、打招呼。2、课间楼道内不喧哗，没追逐、奔跑现象。3、到专用教室上课、上体育课有无喧闹声。4、上下楼梯轻声慢步靠右行，不推搡，不拥挤。学校还将在每周评选的文明班级的基础上，每学月评选一次“礼仪五星”班级，进行公布宣传，同时也对不文明的行为在第一时间进行曝光。评...

以年级为单位开展丰富多彩特色活动,低年级让学生收看相关视讯,让学生体会到美好校园离不开“轻声、慢步、靠右行”;高年级开展了养成“轻声、慢步、靠右行”为主题的主题队会,通过学生生动活泼的表演,让每位学生体会到“轻声、慢步、靠右行”从自我做起,从现在做起,共创和谐校园、美好校园。 三、充分发挥政教处、少先...

学校的价值观念是校园文化的核心和灵魂，目前轻声慢步可以说是我校校园文化的基本价值观念之一，这种基本价值观念可以通过多种方式表达出来，校园文化牌就是其中之一，如上海某中学的校园中就有这样的文化牌：大其心，容天下之物；虚其心，受天下之善；平其心，论天下之事；潜其心，观天下之理；定其...

有关于讲文明守规范手抄报内容，详细介绍如下：1、我们讲究公共卫生，爱护公共财物，维持公共秩序。在教室里，在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮纸屑。在公共场所不能大喊大叫，最近学校里追跑喊叫的现象较为严重，妨碍了其他人学习工作或休息，更重要的是严重影响了学校的形象，不能在建筑物上或课桌椅...

所谓“文明”就是综合素质的体现。具体应从五个习惯做起。五个习惯是：行为习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯、健体习惯。行为习惯：指行走稳健，坐正、立直，谈吐举止文明。具体对我们同学们来讲，在校园里行走要稳健，在楼里行走要漫步轻声，礼让右行。课上要坐正，站要站直，这也是对老师的礼貌与...

一、在校园里，我们是文明的学生。 我们能做到： 师生见面点头问好,师长见面鞠躬行礼。 课间不追撵,不打闹,上下楼道靠右行。 不说脏话,不喧哗,轻声细语讲文明。二、在家庭中，我们是文明的孩子。 我们能做到: 尊老爱幼，勤俭节约。三、在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。我们...

手抄报内容：1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。2、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。3、认真预习，复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。4、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。5、认真值日，保持教室、校园整洁优美，不在教室...

文明礼仪手抄报内容：（一）形象礼仪 1、着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。2、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。3、按要求系好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，...

一 进校礼仪 1离家前应向家人道别，进校前主动与送你来的长辈说“再见”。2早晨进校：进校后见到老师要说“老师好”、“老师早”， （见到英语老师可以用英语问好）。3 如看到几位老师在一起，不必一一问候，只说“老师们好”或“老师们早”即可。4见到同学，可点头致意，招手问好。5进校服装...

1、仪表之礼：目标：面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。具体要求：（1）、按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。（2）、着装整齐，朴素大方，不穿背心、拖鞋、短裤出入教室、校园。（3）、不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，以运动鞋或平底鞋为好。（4）、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯...