发现孩子遭受校园霸凌该怎么办?
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发布时间：2022-07-14 23:50
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时间：2022-07-10 02:47
安抚情绪，然后报警处理。
1.首先，家长要安抚孩子的情绪。孩子受到了校园欺凌，他的身心都会受到巨大的伤害。作为父母要多陪陪孩子，或者找专门的心理咨询师进行疏导。
2.查出事情的缘由对于校园暴力和校园欺凌，家长发现孩子遭受了以后，要迅速向孩子问清楚事情的缘由，查清楚来龙去脉。并且，找到施暴者与之进行交流，向施暴者施压，告诫施暴者以后不要再欺负自己的孩子。
3.对于孩子遭受的校园欺凌事件，家长要和孩子的老师和学校领导反映。让学校和老师肩负起照看孩子的责任，加强对校园欺凌的监督和对施暴者的管教。
4.找到校园暴力的主要施暴者的家长，双方家长可以电话联系，不过最好进行面对面的交流，好好沟通一下，把问题都说出来，让其加强对自己孩子的教育管理。
5.对于触犯法律的校园施暴者，为了保护自己的孩子，家长在必要的情况下，可以进行报警处理，通过法律的途径来惩罚校园欺凌当事人。
可能处十日以上拘留。
《治安管理处罚法》第四十条规定，有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款;情节较轻的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款：
(一)组织、胁迫、诱骗不满十六周岁的人或者残疾人进行恐怖、残忍表演的;
(二)以暴力、威胁或者其他手段强迫他人劳动的;
(三)非法*他人人身自由、非法侵入他人住宅或者非法搜查他人身体的。
第四十一条规定，胁迫、诱骗或者利用他人乞讨的，处10日以上15日以下拘留，可以并处1000元以下罚款。
反复纠缠、强行讨要或者以其他滋扰他人的方式乞讨的，处5日以下拘留或者警告
第四十二条规定，有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：
(一)写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的;
(二)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;
(三)捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的;
(四)对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的;
(五)多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的;
(六)*、*、窃听、散布他人隐私的。
第四十三条规定，殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：
(一)结伙殴打、伤害他人的;
(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;
(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。
第四十四条规定，猥亵他人的，或者在公共场所故意裸露身体，情节恶劣的，处五日以上十日以下拘留;猥亵智力残疾人、精神病人、不满十四周岁的人或者有其他严重情节的，处十日以上十五日以下拘留。
如果涉及到校园欺凌，可能会判处十日以上15日以下的拘留，也可能会收取500元以上1000元以下的罚金。如果情节比较严重的，可能会涉及到刑事的犯罪，需要依法追究刑事责任。
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时间：2022-07-10 04:05
1，要给予心理救助：校园欺凌和校园暴力不仅有显性的伤害，如伤疤等，更重要的是心理上的伤害，如：不爱上课、逃学、对学校恐惧、学习成绩下降、心理应激反应、性格抑郁、不爱吃饭、睡眠不好、易梦易怒等。必要的心理辅导非常必要，可以采取咨询心理医生等方式来解决孩子的心理创伤或阴影。
2，给予道德：救助孩子面对暴力侵害时的反应模式非常重要。家长要通过侵害事件告诉孩子什么是对、什么是错。例如，孩子遭受了暴力侵害，并没有还手；被小朋友打了的孩子，并没有去打别的小朋友，而是寻求父母的帮助和法律的救助。在这种情况下，家长要充分肯定孩子“你做得对”，要让孩子知道“以暴制暴”是绝对不适用的；依靠父母、依靠法律，才是解决校园欺凌和校园暴力的正确方式。家长可以鼓励孩子：“你这样做是对的，爸爸妈妈支持你。那些伤害你的小朋友、同学，他们做的是不对的，他们的家长对他们的教育是有问题的。实施了校园欺凌行为，一定要承担法律责任。”
3，给予物质救助：孩子遭受到校园欺凌和校园暴力之后，家长可以举行一个仪式，帮助孩子从暴力侵害的阴影中走出来，比如：衣服破了，就买一件新衣服，让孩子得知伤痛可以过去。孩子受到侵害之后，一般很沮丧，家长也可以在可承受的能力范围内给他（她）一些物质满足，在一定程度上弥补他（她）。一旦孩子承认自己被欺负了，我们首先要做的是安慰他。不要生气，不要失望，要去共情孩子的感受。现实生活中，很多家长遇到孩子被欺负的情况，会陷在自己的情绪里，比如会非常愤怒，想要去惩罚那个欺负人的孩子，或是会责备自己的孩子为什么没有保护好自己，为什么被欺负还不说出来，这样做实际上忽略了孩子的感受和需求。不管什么时候，在面对孩子遇到的问题时，我们一定要明白，在当下重要的是共情孩子的感受和孩子的需求。正如人们所预期的那样，校园欺凌会引起当事人自尊、抑郁和焦虑等情绪的负面变化。研究表明，刚刚进入青春期不久的青少年被周围同学或同龄人欺负或排斥的经历越多，他们的平均绩点（GPA）和出勤率也越低。所以当孩子遭遇了校园欺凌后，家长应该明白这一点，除了以上五种形式的帮助外，要给予孩子更多的时间和空间，去理解他们，接纳他们。
4，总结：对于那些寻求帮助的孩子来说，“你能来这儿就已经非常勇敢了！”等鼓励的话语十分必要。相反地，也绝对不能说一些“ 就因这点小事……”等打击的话。孩子需要在面对暴力，欺凌和无视的时候，心中有股力量告诉自己，我父母非常疼我，爱我，辛苦地把我抚养到这么大，我才不是一个无关紧要的人。由此父母一定要反思我们平时的教育方式，打骂，斥责孩子，冷暴力绝对不是好的教育方式，在我们的家庭教育里面，要传递给孩子的是自信自尊的信念。
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时间：2022-07-10 05:39
首先，控制情绪，保持理性，绝不能采取极端措施
孩子在班上被同学欺负，家长一定要控制好自己的情绪，避免被情绪左右，采取一些极端的措施，最终是害人害己。这段时间，有人为持刀杀害有可能欺凌女儿的犯罪嫌疑人叫好，这其实都是不理性的做法。要知道，一旦采取了极端措施，作为家长，必然要受到法律的制裁，到时候，孩子没了父亲，妻子没了丈夫，自己没了生命，悔之晚矣。
另外，人是情绪的主人，不是情绪的奴隶，面对一些特别事件，控制自己的情绪，这也是给孩子树立良好的榜样——否则，一个不能控制情绪的父母，又岂能培养出理性的孩子呢？
只有把情绪控制好了，才能有明辨是非的能力。其实，几乎所有的孩子，特别是男孩子，都会有打架的行为，不客气地说，没有打过架的男孩子，很难成为一个真正的男人！但打架，并不以为这就是欺凌——作为家长，一定要清醒认识到，欺凌，指的是学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。大多数情况下，学生打架，流点血，只要不是长期的，不是以多欺少的，不是以强欺弱的，都不能叫做欺凌。
其次，逐层反映，逐渐发力，必须为孩子讨回公道
控制情绪，保持理性，绝非一味的妥协退让。有些时候，你的退让，会被人认为是软弱。一旦认定欺凌属实，作为家长，必须和孩子站在一起，做孩子的坚强后盾。
一是找班主任，请班主任协调处理。大多数情况下，作为老师，面对欺凌，其实是没有多少办法的——打不得、骂不得、开除不得，甚至有些时候，批评教育都要冒着风险，所以，有些时候，效果不会很明显。
二是找学校的学生管理部门直到校长，进行处理。我们知道，每所学校都有相应的学生管理部门，作为家长，需要通过班主任或者直接与学校的相关部门或者校长对话，要求采取措施。
如果学校也没有办法处理，那么，作为家长，就需要走第三步，向教育行政主管部门举报。各地教育部门都有公开信箱，也有公开电话，家长还可以到教育行政主管部门反映，要求督促、调查，指导学校及时处理。
如果对方的家长不闻不问，这样的家长，本身多半就很蛮横不讲理，个人认为，没有必要跟他见面，因为见面沟通，多半只能是徒增烦恼，甚至可能在激愤之下演化成更大的矛盾和争端。
第三，保留证据，求助司法，要让欺凌者付出代价
如果这几步走完，效果还是不太理想，那么，作为家长，你可能需要把孩子受到欺负（欺凌）的证据保存下来，把孩子因为这些欺凌行为带来的影响，都通过录音录像等方式保存，包括看医生的各种票证。
然后，要找准一个契机，及时报警，通过警方来处理。在警方处理的时候，可以提交证据，然后在警方的协调下，进行双方家长之间的对话。
起码的要求，应该包括两个，一个是在适当的场合赔礼道歉，另一个是赔偿医药费、误工费等等。
只要不是太过分，个人觉得，都应该主张。我曾经处理过一起学生打架的事件，施暴的一方，负责对被欺负的孩子做全身检查，花了几千元，一下子就规矩了。
最后，锻炼身体，强壮自我，让校园欺凌远离孩子
另外，要彻底杜绝校园欺凌，最关键的一点，还是如何让自己强壮起来——历史发展的基本事实告诉我们，落后就要挨打，所以，让自己变得强壮，就是避免校园欺凌最关键的策略。
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时间：2022-07-10 07:31
1.学会沟通
很多家长在发现了一些蛛丝马迹后，自己由于情绪管理不好导致没有与孩子良好地沟通，不但不能及时解决问题，甚至会造成对孩子的二次伤害。
错误的沟通：
“你是不是被人家欺侮了？”
“人家为什么只欺侮你？”
“他们是怎么欺侮你的？”
“为什么发生了不告诉我？”...
这些沟通充满了责怪和蔑视，让孩子的心理再次伤害，也无法等到准确及时的信息，更不能及时、正确地应对。
尝试用以下沟通方式，会让孩子感受到安全感和依偎，从而得到孩子的信任：
“最近发现你有些不开心，是不是发生了什么？“
“被欺侮不是你的错，不要怪自己，说出来我们一起面对好吗？”
“你在学校受到欺侮，爸妈很心疼，你能说说他们从什么时候开始欺侮你，是怎么欺侮你的吗？”
“今天你说给爸爸妈妈，你很勇敢，不要害怕，我们会陪你一起解决这件事的。”...
在与孩子沟通时，家长应选择孩子觉得安全的环境和场所，同时应避免陌生人或与孩子关系不亲密的外人在场，以免影响孩子的表达。
2.善于引导
儿童社交心理学认为，儿童普遍存在自我中心化、移情能力低、自我意识不够独立等特点。简单来说，就是受制于大脑发育，还做不到换位思考。
根据埃里克森人格发展理论，学龄儿童（6～12）的主要任务，是克服自卑感。他们渴望展示自己的能力，体现在人际交往中，就是成绩好或很“酷”的同学更受欢迎。
从自体心理学的角度来看，这是一种补偿心理。那些具有自卑心理的孩子，试图通过追随“强者”，通过孤立、欺负“弱者”，以此证明自己很厉害，从而也成为“强者”。
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时间：2022-07-10 09:39
1.首先要安抚孩子的情绪，抱一抱孩子。
询问孩子在校园的时候，只是遭到了语言上的暴力，还是说已经发生了肢体暴力。检查孩子的身上是否有伤口淤青以及t打的伤痕，如果有尽快前往医院就医。要把孩子的身体安全放在首位，同时安抚孩子，好好跟孩子聊聊心。不仅是身体的健康，精神上的健康更加要得到重视。要跟孩子表现出父母是他坚实的后盾，在校园里遇到危险，回家就要讲，不要闷在心里。父母一定会为孩子讨回公道。
2.立马与学校老师领导联系，调取事情的真实情况。有的时候孩子遭遇校园暴力可能在描述的过程中会有一定的偏差，或者怕对方再次事后报复，有所隐瞒。这个时候要联系学校领导，调取监控必须还原事实的*。如果对方真的对自己的孩子进行了语言暴力和肢体暴力。必须要对方当面道歉，并且承担医疗损失。同时，对方的父母也必须要知道她自己孩子的所作所为。学校、家庭和孩子三方必须都要在场。
3.拒绝私下协商的直接报警处理。如果对方父母拒绝私下协商，那么最好的方法就是直接报警处理。这是最有效的，也是最有力度的防范手段。只有*门介入了，学校以及家长才会认识到这件事情的严重性，否则只以为是小事情，了了处理。这样会在孩子心中留下一辈子的阴影。对于孩子来说，只有暴力他的人亲自道歉了，才能消除心里的阴影，要不然即使事情解决了，在孩子心中，那个人依旧没有道歉，他的心中依旧会有恐惧。只有站在阳光下的道歉，才能解决孩子的心理阴影。
预防方法
如果任由校园暴力发生，没有道歉，没有解决，没有协商，只是随着时间的流逝而慢慢遗忘，那么这是默许校园暴力的发生。在不久的将来对孩子以及社会都是一种危害。所以，要对校园暴力勇敢的说“不”，当遭遇校园暴力的时候，要拿起法律的武器来保护自己，要与父母，老师协商，要保护自己不受侵害。如果自己始终不懂得反抗，不敢告诉老师，不敢告诉父母，那么这样的暴力只会一直下去，不要觉得对方看自己可怜，就会怜悯自己，这只是罪恶的滋生。学校，家庭，社会对这方面都要有所做为，有所建筑，不要让自己的学生或者孩子，祖国的未来成为被暴力的对象，也不要让自己去成为暴力他人的那个人。大家一起努力共筑和谐的校园环境。
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时间：2022-07-10 12:03
1、主动去发现问题
孩子一旦遭受校园暴力，往往会被威胁不准告家长和老师；因此，作为家长，要细心观察孩子每天的情绪，以及身体表面的情况；
2、先安慰孩子、治疗创伤
对孩子遭受的暴力给予同情和安慰，第一时间治疗创伤：包括精神和身体；
同时也要反复宽慰孩子，有父母在，不要害怕，父母会帮助他解决这个问题；
3、深入了解情况
从孩子或老师，或其他同学那里，充分了解情况；因何事引起的；是自家孩子先动手还是别人先动手，是单对单，还是多对多，或者单对多；是仅发生一次，还是多次；冲突的程度如何；有那些人知道，或者不知道；
4、沟通解决问题
从原因上着手，去解决问题；这里，不提倡简单的以暴制暴，家长在处理这些事时，应避免局势进一步扩大；因为你无法24小时都看着孩子；
解决问题的方法很多，可根据实际情况来选择：
优先选择校方、老师第一时间介入，以双方家长沟通，并约束学生行为为主；
必要时，也可选择报警处理；
反复沟通无效，有些家长会采取极端行为：以暴制暴；这种方式看似一时爽，但产生的后果，恐怕自己承受时方知。这时，采取投诉、对外反馈，甚至媒体协助，将事情扩大的方式，或许更好；
转校；让施暴一方或承受暴力的一方离开。
5、孩子额外的准备（家长有意的灌输）
锻炼好身体，遵循惹不起就跑的策略；
学会防身手段，这里不提倡带攻击性武器，优先考虑：学点格斗防身术；
结交好同学：平日里注意多和同学处好关系，哪怕帮不上忙，但第一时间能通知老师和家长，也是好的；
6、谨防发展为校外暴力
所谓：冤冤相报何时了，尤其是年轻气盛的学生。这时，最好如下处理：
校方的介入；这类事，其实不用多讲，校方也会引起重视。作为家长，想办法督促校方重视起来。
接送；家长辛苦点，接送孩子不要偷懒；我现在遇到的一些家长，说他心大也好，说他在锻炼孩子也罢，都是让自己孩子独自一人回家；如果是平时可能还好点，但到了这个时候，家长也必须引起重视，尤其是在接送的环节上；
预防针；不管是施暴方还是承受暴力方，都要先打预防针，告知他们，一旦发现有外人介入此事，一律严惩不贷，开除处理。
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时间：2022-07-10 14:45
发现孩子遭受校园霸凌。首先要跟孩子沟通好。不要责怪孩子。要问清楚。什么原因被霸凌的？小孩子在学校打架被欺负。肯定是有一定的原因。原因搞清楚以后才能很好的去面对。
但在实际操作中有很多孩子。被霸凌以后回家并不能跟家长说。都是自己默默的忍受。这主要是由于一些家长。看到孩子被别人欺负，就很生气。然后做好自己的孩子。怎么就你被欺负？你为什么不打回去？下次谁再欺负你，你就打回去。等等，这些语言。导致孩子被霸凌以后回家可能就不敢说。因为很明显他被欺负。就意味着他打不过别人。如果他能打过的话他也不会被欺负。有的时候可能是好几个人联合起来欺负自己的孩子。所以当孩子被欺负。家长不能责怪孩子。一定要问清楚原因。然后首先联系老师。现在的学校都是有监控的。要调取监控。通过监控再正式孩子是不是被他们欺负？或者说是谁先动的手？但监控可能也有死角，有的时候。没有监控来证明。这个时候也要跟老师说。让老师注意观察。保护好孩子。同时也让老师和学校。联系霸陵的家长。在老师的组织下一起坐下来。共同探讨怎么解决这个问题？总之孩子被霸凌不能熟视无睹。不能给孩子造成心理压力。有的时候孩子被霸凌。是在放学出校门以后。只是相对比较大一点的孩子。这种时候家长发现。要每天按时到学校门口接孩子。有些家长可能工作比较忙，没有时间。这种情况下也必须抽出时间按时去接送孩子。从而保证孩子的安全。
如果霸凌者的年龄。打到12周岁上的。那就要报警处理。因为满12周岁的。就可以接受治安处罚的。如果是满16周岁以上的。那更要报警处理。因为16周岁以上就可以追究刑事责任。如果自己的孩子被打得又伤了。还要及时报警到医院验伤。必要的话就可以通过法律手段来追逐。这些霸凌孩子的法律责任。
总之孩子被霸凌以后。一定要安抚好自己的孩子。不要让她有心理上的阴影。然后及时处理和学校老师。霸凌者孩子的家长协调沟通。把问题处理好。
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时间：2022-07-10 17:43
1、陪伴孩子，安抚孩子的情绪
当孩子遭遇到校园霸凌时，孩子的情绪肯定是极其不稳定的。这时家长们首先要做的，就是先把自己孩子的情绪稳定下来，免得孩子留下心理创伤。家长们可以用温暖的语气，引导孩子将所遭遇的事和心中的情绪吐露出来。这样可以很好地帮助孩子释放糟糕情绪，达到保护孩子心理健康的目的。
2、切忌冲动，采用不合理的方式帮孩子出气
有部分家长，看到自己的孩子在学校受到欺负，于是热血上涌，就想冲到学校将欺负孩子的人都收拾一顿。这种冲动的想法可以理解，但最好是不要如此行事。如此行事容易将事态扩大，且对事情的彻底解决助益不大。并且，如果家长们这样做的话，原本自己方占理的情况，也会因为自己的冲动而有所改变。因为家长是成年人，一个成年人去找未成年人的麻烦，很容易为人所诟病。所以这时，与其去找欺负孩子的人，不如找到他们的家长，然后家长们互相协调解决问题。
3、鼓励孩子向老师、家长求助
当发现自己的孩子遭遇校园霸凌时，家长要鼓励孩子主动去找老师或是自己寻求帮助。因为有些孩子，会受到对方的恐吓，威胁其不要找家长或是老师，否则就给予其更大的伤害。基于对更大伤害的恐惧，孩子们往往不会选择将被霸凌的事实告知他人，从而选择自己独吞苦果。家长们要让孩子明白，自己的不作为只会更加助长对方的气焰，只有自己主动起来，利用自己所拥有的资源去积极地和对方做对抗，自己才能脱离这个被霸凌的现状。不过需要注意的是，施加霸凌的一方，相比于被霸凌的孩子，往往拥有更大的力量。孩子们这样做可能会激怒对方，从而引来对方的报复。这就需要家长们和老师相配合，共同做好对孩子的保护工作，免得孩子受到更大伤害。
4、父母们要给予孩子底气，充当孩子心灵的后盾
父母们在平时，就可以多和孩子强调：爸爸妈妈永远是你坚强的后盾，不会让任何的人欺负你。如果有人对你不利，一定要和爸爸妈妈说。要让孩子意识到，自己是有坚定的依靠的。这样孩子就不会畏惧他人，勇敢地面对遭遇到的挫折。有些孩子之所以被霸凌，就是因为他们感受不到父母的撑腰，所以觉得自己一无所靠，于是默默地忍受着他人的欺凌。
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时间：2022-07-10 20:57
都说校园是一个小型社会，这话可一点都不假。因为当孩子进入校园之后，他们所要面对的，是各种复杂的人际关系。虽然说孩子们的心思大多都比较单纯，但并不意味着每个孩子都是良善之人，正所谓“阳光之下，必有阴影”，很多时候，在父母看不见地方，有许多欺凌事件，正在悄然发生。
一般说来，校园暴力的施行者，在选择霸凌对象的时候，都是“柿子先挑软的捏”。那些平时在校比较内向、寡言的孩子，往往会“优先”成为他们的欺凌对象。既然如此，那么，孩子在校园里被欺负的时候，家长应该怎么做呢？
我们都应该知道，校园霸凌只有0和无数次，而这一次我们选择了妥协，不去追究对方，那么无疑是在将自己的孩子往更深的深渊推去。如果我们选择了妥协，接下来孩子会迎接的是更加无止境的霸凌，而且是没有希望、没有求助的深渊。
因为孩子知道，即使告诉了自己的父母，也依旧没能为自己解决问题，也依旧没能让欺负自己的人获得应有的惩罚，父母反倒因为对方父母的霸道而选择妥协。可想而知，在这样情况之下，被霸凌的孩子是多么的无助和绝望，而施加霸凌的孩子又是多么的沾沾自喜、有恃无恐。
当自己的孩子被霸凌，通过报告老师或者找学校领导来和对方的家长进行沟通处理，小编认为这仅仅只是一个非常基础的步骤。根据对方家长的态度，我们还应该做出下一步更为规范、法律化的处理手段，进而让整件事情能够得到真正的解决、杜绝。
有的家长可能会认为，家长之间处理这些事情本来就很麻烦，要是对方家长道歉了，或者以“小孩子的玩闹”、“谁家小孩之间没点争吵”之类的措辞来化大为小，进而选择就此为止，那就大错特错了。这样的事情解决方式，简直就是无效的，霸凌者没有受到惩罚，只会变本加厉。
不管对方的态度是强硬，还是说教化小，被霸凌者的家长都要认清一点，那就是：自己的孩子在学校受到了人身和心理的伤害，我们有权利追究到底。一次性的解决问题，才能为孩子日后的校园生活带来光明和安宁，否则就是后患无穷。
当自己的孩子受到校园霸凌的时候，作为家长的我们应该坚决为孩子挺身而出，不管对方的态度如何，我们都应该追究到底绝不妥协，因为这是孩子校园安全的底线。如果单独的私下无法解决，就应该拿起法律手段来维护自己。
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时间：2022-07-11 00:29
首先，家长要安抚孩子的情绪。孩子受到了校园欺凌，他的身心都会受到巨大的伤害。作为父母要多陪陪孩子，或者找专门的心理咨询师进行疏导。
对于校园暴力和校园欺凌，家长发现孩子遭受了以后，要迅速向孩子问清楚事情的缘由，查清楚来龙去脉。并且找到施暴者与之进行交流，向施暴者施压，告诫施暴者以后不要再欺负自己的孩子。
对于孩子遭受的校园欺凌事件，家长要和孩子的老师和学校领导反映。让学校和老师肩负起照看孩子的责任，加强对校园欺凌的监督和对施暴者的管教。
找到校园暴力的主要施暴者的家长，双方家长可以电话联系，不过最好进行面对面的交流，好好沟通一下，把问题都说出来，让其加强对自己孩子的教育管理。
对于触犯法律的校园施暴者，为了保护自己的孩子，家长在必要的情况下，可以进行报警处理，通过法律的途径来惩罚校园欺凌当事人。(同学间因故看不顺眼挑衅生事、辱骂、互殴、群殴等行为有可能触犯的法律是：过失至人死亡罪(刑法第二百三十三条)、故意伤害罪(刑法第二百三十四条)、过失至人重伤罪(刑法第二百三十五条)、非法拘禁罪(刑法第二百三十八条)、侮辱罪(刑法第二百四十六条)、聚众斗殴罪(刑法第二百九十二条)、寻衅滋事罪(刑法第二百九十三条)、组织、领导、参加*性质组织罪(刑法第二百九十四条)等等。)
持续关注孩子的在校情况，看看孩子在学校是否继续受到校园暴力的侵害，遭受校园欺凌，发现问题要及时解决。定期和孩子谈心交流，引导孩子走出校园暴力的阴影。
综合上面所说的，校园覇凌是属于很严重的行为，是会让受害者的心理还有生命安全受到重大的伤害，只要自己的孩子遇到此情形，那么作为家长一定要及时的沟通，从而利用有效的方式来进行解决，尽可能不让孩子的心理造成阴影。
