作为新时代的中学生我们应该怎样做一个有创造力的劳动者
发布网友
发布时间：2022-07-02 08:47
共2个回答
好二三四
时间：2022-07-02 13:08
做一名新时代的劳动者需要具备以下几点：1.树立正确的就业观念，明确职业没有高低贵贱之分的就业价值观；
2、拥有一定的技术及知识储备，能够独立解决工作中遇到的难题；
3、拥有团队合作意识及优秀的团队管理能力，使自己能够融入到团队当中；
4、拥有良好的职业道德及素质，有一定的创新思维；
5、拥有艰苦奋斗不畏磨难的职业精神，对待工作认真负责不轻易放弃。
热心网友
时间：2022-07-02 10:16
奉献我争先
孙艺涵（北京教育学院附属大兴实验小学）
辅导教师：王瑜
同庆劳动节
傅喻（北京印刷学院附属小学）
辅导教师：刘玉杰
最美的人
吴宇萱（东城区灯市口小学）
辅导教师：王卓宜
城市美容师
吴玥（第一七一中学附属青年湖小学）
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劳动处处是光荣
温泽宇（北京市一七一中学朝阳豆各庄分校）
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施晴宇（东城区史家胡同小学）
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大扫除
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一起来植树
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刘子萱（北京市丰台第二中学附属看丹小学）
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我学会了叠被子
刘杉杉（怀柔区第六小学）
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绘劳动的平凡 赞劳动的伟大
芦颖
北京市陈经纶中学崇实分校美术教研组长
朝阳区美术学科带头人
劳动最光荣，美好生活靠劳动来创造。如何表现劳动的场景呢？
首先要确定劳动相关的绘画主题。
古人有许多赞美劳动的古诗词。他们用“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“春种一粒粟，秋收万颗子”的诗句来体现劳动的艰辛和劳动果实来之不易。我们可以从古诗配画的形式来表现，结合诗词中的句子来表达情感。可以采用中国画的表现形式，画面中要构图合理注意主次关系，将主要的内容安排在画面中最重要的位置；表现时注意画面中运用墨色的浓、淡变化来处理虚、实的关系，体现画面的层次感，从而表现诗句中所体现的意境。
我们可以从身边人找一找创作灵感来确定表现的内容。如：自己在家在学校的劳动场景、城市里的清洁工人、为抗击疫情奔波的医生和*们、冬奥冠军、大国工匠等等。通过表现他们在平时生活中劳动的场景，赞美他们的工匠精神和劳动精神。
在表现人物时，我们要突出人物的动作、神态，要把五官、表情、发型、服装等进行刻画，可以运用夸张、变形的表现手法来突出想要表达的主要人物，添画出环境及背景内容，体现画面前后的遮挡关系，再完成上色就可以了。特定职业的人物，注意刻画他们独特的工作服和劳动时的造型。
除此之外，我们可以尝试不同的表现形式，如剪纸、刮画、版画等；还可以运用不同的绘画工具及多种材料相结合的手法，如油画棒与水彩相结合可以出现油水分离的效果。铅笔与水彩结合可以表现出铅笔淡彩或铅笔重彩的画面效果。让我们大胆创新，挥起画笔尽情的表现吧！
劳动创造幸福，奋斗成就梦想。小画师们，让我们用辛勤的劳动来实现美好梦想吧。
策划：王小艾
编辑：付磊
编审：郝彬
终审：王宇 苏金柱 鲍丹禾
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