意义是如何产生的 根据传播学来回答
发布网友
发布时间：2022-07-28 00:20
共2个回答
好二三四
时间：2022-07-29 03:25
1、所谓意义，就是人对自然事物或社会事物的认知，是人为对象事物赋予的含义，是人类以符号形式传递和交流的精神内容。
2、意义活动属于人的精神活动的范畴，但它与人的社会存在和社会实践密切相关。在与自然和社会打交道的过程中，人不断的认识和把握对象事物的性质和规律，并从中抽象出意义。例如，太阳的升起和落下是一种自然现象，人类在生活中不但认识了太阳的东升西落这一自然规律，而且将对这个规律的认识应用到人生意义的思索，于是便有了“朝阳一般的年轻人”的比喻，也有了“夕阳无限好，只是近黄昏”的人生感叹。意义在人类社会生活中起着重要作用，人与人之间的社会传播，实质上也就是意义的交流。意义活动是人类最基本的活动之一。
热心网友
时间：2022-07-29 00:33
学习传播学能使我们在今后的生活中能够更好的选择我们所需要的媒介，从而更好的利用媒介为我们服务，对于将来踏上新闻工作岗位大有裨益。学习了传播学，我们可以很客观的对媒介进行评价，知道什么是可信的，什么属于流言，是不可信的。不至于使我们得上媒体依赖症，能够更准确的掌握信息的真实性 可靠性。也能够使我们更有效的利用媒介对我们所要宣传的信息做出最好的传播，是我们的传播效果达到更好。
学好传播学基础理论，就可以用它去深入地分析大众传播实践，认识社会传播现象、媒体规律，用它给各相关详尽的学科提供更坚实的理论支撑，对于我们以前学习的新闻学知识也是一种补充和变换角度的分析，可以用它作视角、作广义的方*去对社会生活做出学理性的分析。
