自己的花是让别人看的一文中美丽并没有改变有两层含义一是指什么没有改变二是

“人人为我，我为人人”的实例很多，课文中德国人养花，自己的花是让别人看的，而各自又看别人的花；学生轮流值日打扫教室卫生，每人带课外书到班上建立图书角等等，都是人人为我，我为人人。（3）变化是有的，但是美丽并没有改变。时隔四五十年，作者又来到德国，当然会见到许多变化，但他说“美丽并...

《彩色的翅膀》课题有两层含义:一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫,强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。1、他把他的大提包扔在一边,怀里紧紧地抱着一只纸箱子。句子说明小昆虫在小高心中的重要地位,也为下文揭开小高的秘密作了...

(1)本体和喻体是本质不同的两类事物,同类事物一般不能规程比喻。 (2)本体和喻体之间必须有相似点,即喻体必须在某一点上与本体相似,才能用来说明描绘本体。如“我们的祖国象花园”祖国和花园的相似点是美丽。相似点是比喻的灵魂。 B、比喻可分为明喻、暗喻、借喻三类。 1)明喻:是明显的比喻,它的本体、喻体、喻...

第二段分两层。第一层,从“少时”至“又数刀毙之”。作者在描写两狼对屠户“眈眈相向”之后,又变换笔法,写一只狼竟然自己走开,另一只狼装作驯良的家狗形态蹲着,然后闭着眼睛打盹,样子十分悠闲。这是狼在屠户持刀的情况下耍弄的新花招。文中故意不作说明,而是以细腻的笔触刻画狼的狡诈形象,让人们仔细品味,加...

教师就要进一步引导学生把握好语调的抑扬顿挫、语气的轻重缓急,控制好速度和节奏,在反复朗读、大量阅读、细细品读、深情诵读中反复涵咏体味,领会语言文字之美,从而领会作者的言外之意,意外之境。如五年级下册第25课《自己的花是让别人看的》一文中,第三自然段结尾部分:“每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花...

这成精制粒哦，那些规矩给自己要改掉那些坏习惯都是改不了，第一天第二天还能改的了，但是过了第三天就又开始习惯其他情况，习惯来了真的是一件很难的事情。自律真的是一件很难的事情。如果你要真的改变自己的话，你就要向天发射，如果你不改变的话你就要遭雷劈，这样子的话就会改变有恒心了。

案例1:据说在推销员中流传着这样一个小故事,两个欧洲人到非洲去推销皮鞋,第一个推销员看到非洲人都打赤脚,立刻失望地说:“这些人都习惯打赤脚,怎么能买我们皮鞋呢!于是沮丧而回。另一个推销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分:“这些人都没有鞋穿,看来皮鞋市场大的很呀”。于是想方设法,向非洲人推销自己的皮鞋,...

韦庄这五首词是同时可以有两层含义的,第一层可以说他所写的只是跟一个现实的女子离别的相思怀念,因为他毕竟漂泊江南,终老蜀中而不能重返中原与所爱之人重聚了。同时更可注意的是他可能还结合有两层托喻之意,是暗写对于唐朝故国的一份忠爱的感情,因为唐朝最后的灭亡是在洛阳,因为据《旧唐书·昭宗纪》所载,...

“麻花儿”这个名字有两层含义:一是这只鸭子身上的毛是麻色的;二是这只鸭子是雌的。她不但是一只美丽的鸭子,而且是一只可爱的鸭子。用腊肠狗拖拖的话说:“她是因为可爱而美丽。” 麻花儿唱歌像是打嗝,走起来摇摇摆摆。她每天早上都要出去散步,回家的路上每经过一座农舍时都会在篱笆外面停留一会儿。于是,就有穿...

而非洲菊具体的寓意有两种，第一种是神秘、互敬互爱，有毅力、不畏艰难永远快乐。第二种是高雅、君子、淡雅的象征。朋友之间送非洲菊，象征着敬重互爱，夫妻或恋人送非洲菊，象征着相爱与敬重。在生活中，非洲菊也有扶助新郎的寓意，所以常常作为婚礼用花。针垫子花的花语较为简单，寓意着无限的祝福，...