发布网友 发布时间:2022-04-22 14:48
共4个回答
热心网友 时间:2023-05-31 17:55
困惑和建议:
一. 家庭教育到底要教育什么?
1.家庭教育遇到最多的就是孩子的卫生问题,让孩子养成良好的卫生习惯是很重要的。
2.教孩子使用文明用语,做一个高素质优雅的人。
3.培养孩子的自信心,,养成与他人合作的良好习惯。
二. 如何向孩子表达更多的爱?
孩子对父母爱的感知,决定了孩子的心理情绪是愉快,乐观还是孤僻,胆怯,忧郁。父母的爱有助于孩子的成长和独立。形成健康心理。
1. 创造充满爱的家庭
2. 善于管理自己的情绪
3. 和孩子多互动
4. 不说伤害孩子自尊心的话
三. 孩子不爱学习怎么办?
想要孩子爱学习要让孩子在认知和习惯上改变。
1. 培养孩子学习的兴趣,不要一味的批评,对孩子学习理解多鼓励。
2. 给孩子树立学习自信心。成就感是孩子树立自信心最直接的方式。在孩子遇到困难帮助他分析原因给予鼓励。
3. 树立学习的榜样。要想孩子热爱学习需家长做榜样。
热心网友 时间:2023-05-31 17:56
看多一点育儿书籍,育儿网站很多,贴吧等等热心网友 时间:2023-05-31 17:56
困惑:父母面对孩子的无理要求时,一旦拒绝就会引发吵架等后果,不知道该如何解决这些问题。热心网友 时间:2023-05-31 17:57
付费内容限时免费查看回答教育孩子方面会有以下问题和困惑:1、过分溺爱孩子是父母的爱情结晶,爱孩子是天性使然,但溺爱孩子却是人类独创的一种另类之爱。在世界各国的家庭教育中,中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。这种溺爱,是人性之中爱的光辉的一种畸形心理,在这种非常态的爱被放大以后,温柔变成一副枷锁,疼爱化做一个圈套。2、忽视的培养除了溺爱,严格的中国父母们对孩子非智力因素的忽视也相当可怕。在这方面,很多父母按照他们的思维方式,严重扼杀幼小孩子的心理、情感、意志和兴趣等非智力因素,从三四岁甚至更早,父母们便开始命令孩子们学汉字、念唐诗、背宋词、练算术,而不去顾及孩子爱玩的天性,一味地学死知识,一味地命令式教育,将孩子的自尊心、自信心、坚持性和创新能力等非智力因素抛之脑后。3、心灵施暴自古至今,中国人从来不缺乏智慧,但我们对于创新能力、应变能力和竞争能力的缺乏,却是毫无疑问的。父母是孩子的第一任老师,但如果我们的老师从小就遭受着一种心灵施暴的教育方式,而陈旧的理念并没有随着社会的发展而更新,等到教育的重大责任再次落到他们身上时,我们所享受的待遇将是多么可怕呀!4、物质刺激的诱导在中国家庭教育下长大的孩子,对于物质刺激这个词语一定并不陌生。当人生观的追求转化成物质上的贪婪,我们又从何谈起独立的竞争意识和健全的人格呢?道理有时都是相通的,果然又相继出台了所谓“见义勇为奖”等种种令人哭笑不得的制度,这不是一个人的悲哀,而是一群人的悲哀,甚至反映了在一个法制尚未健全的国度里,一个民族和一种文化的悲哀。在孩子的心灵里,这是一种变相的拜金主义诱导,也许正是从这一刻起,一道*的大幕已经悄悄拉开。5、体罚体罚对于中国的孩子来说,是最熟悉不过的,特别是在农村孩子和教育欠发达地区的一些学校里。中国家长们理由万千,什么“不打不成才”、什么“棍棒之下出孝子”等等,于是一个崭新的轮回继续着:被棍棒打出来的父母们依然棍棒着自己的孩子,被棍棒打出来的老师们依然棍棒着自己的学生。现在最主要的困惑是过分溺爱的问题