小朋友眼中的科学是什么?
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发布时间：2022-07-24 02:16
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时间：2024-11-20 06:17
科学发展观的理论内涵极为丰富。科学发展观强调以人为本，强调实现经济社会全面协调可持续的发展。坚持以人为本，就是以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、*和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。全面发展，就是以经济建设为中心，全面推进经济、*、文化与社会建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、*、文化、社会建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展，就是促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
科学发展观的精神实质是实现经济社会又快又好地发展。科学发展观是用来指导发展的，坚持用发展的办法解决前进中的问题，这是改革开放以来我们的一条重要经验。确保实现全面建设小康社会的宏伟目标，最根本的是要坚持发展是硬道理的战略思想，把发展作为解决中国一切问题的关键，坚持以经济建设为中心，继续聚精会神搞建设、一心一意谋发展。同时，我们要求的发展，必须是科学的发展。转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量，更加注重优化结构、提高效益、降低消耗、减少污染，更加注重实现速度和结构、质量、效益相统一，更加注重经济发展和人口、资源、环境相协调，我们才能避免经济大起大落，保持经济社会长期平稳较快发展。
科学发展观提出的背景。科学发展观的提出具有历史必然性。(1)我国经济社会发展进入到全面建设小康社会的新阶段，进入人均GDP为1000至3000美元的发展敏感期；(2)当前我国经济社会发展中存在着一系列需要解决的矛盾和问题；(3)实现全面建设小康社会的目标客观上要求我们转变发展观念；(4)以往的各种经验教训促使我们实施新的战略决策；(5)我国目前经济发展的水平使我们有条件解决过去想解决而解决不了的问题。
GDP也是一个有很大局限性的指标。随着资源和环境问题的日益加重，GDP越来越暴露出它的缺陷：GDP核算只反映了经济运行的过程与结果，未体现经济活动对自然资源的消耗和对环境造成污染的代价，它仅能反映经济活动中"货币化"的部分，体现经济发展、繁荣的一面，而不反映对资源、环境的消极影响的一面；它将各种社会行为引发的财富都计入了GDP增长之中，而不考虑不好的社会行为对社会发展的恶劣影响。因此，仅就GDP来看，它容易过高地估计经济规模和经济增长，给人一种不全面的社会经济图像。特别是对依赖于开发矿产资源、土地资源、水产资源和森林资源获得重要收入的发展中国家和地区来说，这些缺陷尤为突出。主要表现在：
首先，未考虑自然资源消耗成本。经济活动要开发利用自然资源，GDP只核算了经济活动对自然资源的开发成本，却没有计算自然资源本身的价值，即自然资源耗减成本，造成自然资源无价或低价，其结果高估了当期经济生产活动新创造的价值。
其次，未考虑环境降级成本。经济活动往往造成环境污染，引起环境质量的下降，亦称环境降级成本。GDP核算一方面没有扣减环境降级成本，即环境污染的代价，另一方面将环境保护支出作为生产活动来反映，从两个方面增了GDP。结果是污染物排放越多，GDP越大；环境保护支出越多，GDP也越大。
另外，GDP是流量概念，在一定程度上反映了当年新增多少财富。资产是存量概念，指一共有多少财富。现行GDP统计对没有效益的经济活动也照算不误，比如把这栋办公楼炸掉再修一栋一模一样的，GDP也会增加一块。这是先减少存量再增加流量，不是完整意义的增加财富。这种情况现实中的确存在，因此还应建立一个资产指标，衡量财富的积累。在注重财富的积累方面，西方国家很值得我们借鉴。他们的GDP增长率不高，但是财富积累很快。中国的情况与西方国家正相反，GDP增长率很高，但是财富损失得也快，缺乏积累财富的观念。这实际上是对经济增长理解的偏差所致。高估的GDP将导致对自然资源的过度消耗和对环境的严重污染，导致自然资源与环境状况恶化，人类的生存条件受到威胁，经济发展不可持续
科学发展观这一重大战略思想提出后，全党上下反响强烈，形成了学习贯彻的浓厚氛围，取得了显著的实践成效。但也要清醒地看到，牢固树立和落实科学发展观还有诸多问题需要解决。
第一，必须解决好立场问题。立场问题是一个带有根本性的问题。科学发展观的根本立场就是最广大人民群众的立场，它是关心人民的
发展观，是造福人民的发展观。因此，只有坚定地站在人民的立场上，情为民所系，权为民所用，利为民所谋，为人民说话办事，才能认真刻苦地学习科学发展观，身体力行地实践科学发展观。科学发展观的核心是以人为本。因此，我们贯彻落实科学发展观，就要坚持从人民群众的根本利益出发来谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、*、文化权益，让发展的成果惠及全体人民。就要始终坚持人民在建设中国特色社会主义事业中的主体地位，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，不断实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。就要正确反映和兼顾不同地区、不同部门、不同方面群众的利益，妥善协调各方面的利益关系；坚持在人民根本利益一致的基础上关心每个人的利益要求，体现社会主义的人道主义和人文关怀，满足人们的发展愿望和多样性的需求，尊重和保障*；关注人的价值、权益和自由，关注人的生活质量、发展潜能和幸福指数，最终实现人的全面发展。特别要关注和解决人民群众最现实、最直接、最关心的利益问题，关注和解决落后地区、困难群体、弱势群体的利益问题。如果背离了人民的立场，仅仅站在个人利益和小团体利益的立场上想问题、办事情，就不会有学习和把握科学发展观的自觉性和紧迫性，就不会有贯彻落实科学发展观的积极性、主动性和创造性，就不会真学、真信、真懂、真用科学发展观，就有可能做表面文章、搞形式主义。所以，立场问题至关重要，它关乎着能否真正落实好科学发展观的大问题。
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第二，必须解决好转化问题。理论的价值和作用在于指导实践。以*同志为总*的党*提出科学发展观，就是要着眼于解决我国经济社会发展的深层次矛盾和问题。因此，学习贯彻科学发展观一定要坚决克服摆形式、做样子、装潢门面、图好看的心理和做法，切实在学以致用、向实践转化上下功夫，科学把握转化的各个环节，掌握转化的科学方法和客观进程，努力使科学发展观贯穿和渗透在我们的各项工作之中。解决好科学发展观向实践转化问题，当前要着力把握和解决好这样四个环节：一是观念转变环节。要通过深入学习，不断解放思想，牢固树立以人为本的观念、科学发展的观念、协调发展的观念。二是*制定环节。要结合本地实际，更新发展思路，创新发展模式，按照科学发展观的要求，制定出符合时代要求和人民愿望的方针*，形成贯彻落实科学发展观的正确*导向。三是能力提升环节。要把提高各级党组织和领导干部的素质与能力作为贯彻落实科学发展观的关键，着力提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主*的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力，真正确立符合科学发展观要求的世界观和方*，使我们党的整体素质与能力、个体素质与能力得到极大的提升。四是*改革环节。要把加快改革、完善*和机制作为贯彻落实科学发展观的强大动力，按照科学发展观的要求，完善经济*、**、文化*、社会*等各个领域的改革方案，并坚定不移、积极稳妥地加以推进，为科学发展观的贯彻落实提供有力的*保证。
第三，必须解决好评价问题。能否解决好评价问题，关系着能否激励先进、鞭策后进、扬善惩恶，形成正确的价值取向和行为方式。为此，树立和落实科学发展观必须在解决好评价问题上下功夫。一要制定科学的评价标准。评价标准的制定必须符合科学发展观的基本精神和基本要求，要把落实科学发展观与树立正确政绩观结合起来，把注重发展速度和注重发展质量结合起来，把考评经济发展和考评社会进步结合起来，把强调收入增加和强调环境改善结合起来，注重发展的全面性、协调性和可持续性。二要掌握科学的评价方法。根据当前评价的现状和问题，在评价方法上至少应当做到“三个兼顾和三个为主”，即群众评价与领导评价兼顾，以群众评价为主；外部评价与内部评价兼顾，以外部评价为主；现实评价与历史评价兼顾，以现实评价为主。在综合多元评价和主导评价的基础上，得出科学的评价结论。三要形成良好的评价氛围。对评价的结果要利用各种传媒广为宣传，特别是对树立和落实科学发展观的好典型、好经验，要通过大规模的战役性宣传和理论分析的深度宣传，形成强大的辐射力、引导力，产生广泛的示范效应。
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时间：2024-11-20 06:17
