《骨干教师如何突破发展高原区》学习心得

发布网友发布时间：2022-07-22 11:52

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热心网友时间：2023-11-11 01:05

原因主要有以下几种：（1）教师工资待遇低；（2）重复工作，教学无*；（3）学生个性强，不好管理；（4）社会上一些不良因素的影响。
一、职业倦怠照成的影响：
这样的职业倦怠，我认为对教师个人、教师的家庭及学校都存在着严重的危害。首先，对教师个人而言，缺乏工作*，没有事业心，整天得过且过，不利个人发展。其次，对家庭而言，教师对职业的倦怠情绪带到家里，影响家庭的和谐。最后，对学校而言，教师的职业倦怠会影响教学，影响学生的学习效果，进而影响学校的进步和发展。
二、克服职业倦怠的方法：
我个人认为教师要想突破发展高原区，就要注重自己的专业成长，努力成为一名骨干教师、优秀教师。首先，自我更新，制定专业成长目标，不断地对自己的教育实践进行批判与重建，努力形成自己独具个人魅力的教育教学特色；其次，设定自己的教育观点，有自己的教育教学专长；最后，努力取得专业的支持力，多上一些公开课学习交流，学术研讨，培训研修，有自己的个性化成果。我相信，只要不断努力，就能突破发展高原区，成长为一名优秀的教师。