学习型组织理论对个人有何启发?

发布网友发布时间：2022-05-31 12:51

共1个回答

热心网友时间：2023-10-15 10:20

从接触理论，到深入实践，学习型企业在中国经历了四个阶段。
　　第一阶段：火苗。
　　《第五项*》中文版出版以前的80年代，早年毕业于麻省理工学院的杨通谊教授，先后在上海交通大学和复旦大学建立“福瑞斯特-杨通谊阅览室”，开始传授系统动力学和学习型组织理论。
　　福瑞斯特（Jay Forrester）是系统动力学的创始人，也是圣吉（Peter Senge）的导师。在他的指导下，圣吉以十年时间发展出系统思考、学习型组织的理论和实务。
　　杨通谊从学习型组织的理论源头，在中国点燃了学习型企业的火苗。
　　第二阶段：星火。
　　1994年10月《第五项*》中文版在中国出版，中国企业开始组织学习这本书，并逐渐在企业内开展建立学习型组织的试点工作。
　　制药行业第一家中外合资企业中美施贵宝，钢铁行业先锋企业宝钢，汽车行业老牌公司江淮汽车，钢铁行业传统企业莱钢炼钢厂，率先进行理论学习和实践，成为学习型企业的星星之火。
　　第三阶段：燎原。
　　2003年底，全国总工会、*、国资委等九部委，联合发起“创建学习型组织、争做知识型职工”活动。众多的国有或国有控股企业纷纷加入打造学习型企业的行列，呈现出燎原之势。
　　第四阶段：抗寒。
　　2007年底至今，由美国次贷危机引发的全球经济寒冬席卷全球。打造企业的快速学习力，成为企业求生存、求发展的法宝。
　　联想去年创下单季亏损纪录，创始人柳传志今年初复出，意欲加快联想的学习，实现扭亏为赢。汉王科技创建学习型组织，推出创新的“电纸阅读/学习解决方案”，释放组织成员的学习力，成为新一代学习型组织的有效工具。