幼小衔接的小朋友如何在教师的引导下跟着拼音教学节奏学习？

发布网友发布时间：2022-05-30 02:39

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热心网友时间：2023-10-12 10:51

学好拼音的话，先要学好23个声母，24个韵母！韵母的话，分六个单韵母，复韵母，前鼻韵母，后鼻韵母，做到会认会读会默写！声母与韵母都是配合图像加深记忆的，然后拼出来的音，也是有图像配合的！再就是学好整体认读音节，以及韵母直接发音的，平时要多练习读、多写、多记！然后多学习拼音怎么拼，怎么发音！关于声调的话，就是平时多说普通话，这样对字的读音更准，拼音上加声调更容易学！

热心网友时间：2023-10-12 10:51

如今有些幼儿教师往往不懂拼音教学法，只会将不规范的读音教给学生，让他们多去重复读和写，这样苦心经营的同时，更令人痛心。那么多活泼可爱的孩子，就会被灌输成这样：思想被束缚，智慧被压抑。教孩子要讲究方法，特别是文化教育，更要遵循孩子的认知规律和身心发展特点，贝尔安亲幼小衔接老师深知这一道理，在与孩子的接触中，知道了济宁市孩子们喜欢有趣一点的教学方式，便将妙成长幼小衔接和游戏作为孩子喜欢拼音的跳板，带着他们飞翔在欢乐的拼音世界。原本就喜欢玩的孩子，如果让他们在严肃的环境下下课的话，效果肯定不好。所以一定要记得用孩子们喜欢的方式带着他们一起去玩，这样孩子们就会对跟随老师的教学节奏感兴趣。