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三礼教育 主题活动

发布网友 发布时间:2022-06-01 23:34

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热心网友 时间:2023-10-21 01:38

三礼,就是礼貌、礼仪和礼节。

礼貌这个词可能大家很早就听说了。 “好儿童,志气高,讲文明、讲礼貌”的歌我们耳熟能详。但好像大家对这个词很陌生。现在让我带大家重温一下:“礼貌:‘言语动作谦虚恭敬的表现’”

是的,礼貌是一种表现。表现可不是假惺惺的奉承、拍马,而是发自内心的对他人友好、恭敬。孟德斯鸠曾说过,“礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。”礼貌就像一股春风,使心灵开出美丽的花,使人与人之间的关系更好,使世界充满快乐。

也许,有人会问:“原来,礼貌就是让大家都高兴呀!那我一个人不讲礼貌又有什么关系呢?”礼貌不但为了让人高兴,而且在关键时刻,还能体现人的素质,让你受益匪浅。

举个例子。2002年,天津的一个名牌大学为本科生开了一场招聘会。几万个本科生涌入会场。仅仅一天,就把4000余个职位抢光了。在现场询问时,相当一部分学生问得太直接:“你们单位到底要不要我呀?” “你们一个月给多少钱呀?” “我虽然学的不是这个专业,但是我上过这方面的课,有证书,你们要我的可能性有多大?” “那快给我一份登记表吧!” 有很多大学生因为不懂礼貌,得不到招聘单位的好感,被淘汰。

的确,工作能力固然重要,但这些“小毛病”也会使你失掉机会。不单是说话刺耳,还有一部分应聘者单手递简历,回答问题左顾右盼。如果我们从现在练习讲礼貌,就不会在长大以后那么痛苦地“*”礼貌了。

现在,同学们在日常已经能够使用礼貌用语了。但是,我发现在动作方面,大家作得还不是很好。用俗话说,就是“站没站样,坐没坐像”。有人站着,身子一歪,两手插兜,一副懒散的样子,再加上装酷的眼神,活像一只老猫。很多同学坐在音乐厅里身子往扶手上一靠,手托着下巴,脚不断变换姿势,给人一种轻浮的感觉。另外,更普遍的就是翘二郎腿,好像脚还有节奏的摇着。翘二郎腿非常不礼貌。因为你在翘二郎腿时,脚是正向上翘着对着对方的脸,使人感到你在挑战,在挑衅。所以,在正式场合千万不要翘二郎腿。翘二郎腿还能引发各种关节炎和畸形腿。所以,为了自己的仪态和健康,还是好好站着,好好坐着,“勿践阈,勿跛倚,勿箕踞,勿摇髀”

我们不但要讲礼貌,还要懂得各种礼节。举个简单的例子:孔子拜师于老子,于老子敬茶行拜师礼,老子接茶后孔子将茶壶放在搁几上.但是,壶嘴正冲老子,老子将茶扔掉,遂闭门不见。

中国有五千年的灿烂文化,中国的礼仪我们也要熟悉。中国从很古的时候起,就有以食品祭祖的风俗,祭祖时,考虑到死人和活人不一样,活人用筷子进食很方便,而死人不再能自如地使用筷子,所以,祭品的碗盆上面才竖插筷子,而平常生活中如果将筷子竖插在碗或盆上,就算是犯了忌讳。

懂得“三礼”会显出我们的气度和风范。2008年奥运会业一步步向我们走来。如果不讲礼貌、礼节、礼仪,就会让中国人的形象大打折扣。让我们携起手来,共同促进,让三礼这朵心灵之花常开不败,让我们人人成为“三礼”的标兵。 国古代记载典礼仪节的书。简称《礼》,亦称《礼经》、《士礼》。《仪礼》是记载古代礼仪制度的著作,与《周礼》、《礼记》合称“三礼”。《
周礼》是儒家经典,西周时期的著名*家、思想家、文学家、军事家周公旦所著,今从其思想内容分析,则说明儒家思想发展到战国后期,融合道、法、阴阳等家思想,与春秋孔子时思想发生极大变化。《周礼》所涉及之内容极为丰富。大至天下九州,天文历象;小至沟洫道路,草木虫鱼。
《礼记》一书的编定是西汉礼学家戴德和他的侄子戴圣。戴德选编的八十五篇本叫《大戴礼记》,在后来的流传过程中若断若续,到唐代只剩下了三十九篇。戴圣选编的四十九篇本叫《小戴礼记》,即我们今天见到的《礼记》。
基本解释〕
“三礼教育”是指礼节教育、礼仪教育、礼貌教育。礼貌是大家在交往过程中表示敬重、友好的行为规范。
礼仪即是礼节和仪式。礼仪首先表现在仪态和仪表。

〔基本的仪态表现〕
仪态包括(1)学会微笑,(2)基本的礼貌用语,(3)基本的站姿、坐姿、行姿。
仪表包括(1)同学们的发型(2)同学们的着装。
礼仪有校园礼仪和校园外礼仪.
校园礼仪包括(1)课堂礼仪(包括作好课前准备和遵守课堂纪律和课后礼仪)(2)师生间礼仪、(3)同学间礼仪和(4)男女同学间礼仪。
校园外礼仪还包括、公德、爱心、孝心和与人为善等。
古人说:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁”.一个人不学“礼”、不懂“礼”,缺少社会礼仪知识和规范意识,就不能在社会上立身。以“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”为内容的“三礼”教育和青少年的发展息息相关。

热心网友 时间:2023-10-21 01:38

[基本解释]“三礼教育”是指礼节教育、礼仪教育、礼貌教育。礼貌是大家在交往过程中表示敬重、友好的行为规范。礼仪即是礼节和仪式。礼仪首先表现在仪态和仪表。[基本的仪态表现]仪态包括(1)学会微笑,(2)基本的礼貌用语,(3)基本的站姿、坐姿、行姿。仪表包括(1)同学们的发型(2)同学们的着装。礼仪有校园礼仪和校园外礼仪.校园礼仪包括(1)课堂礼仪(包括作好课前准备和遵守课堂纪律和课后礼仪)(2)师生间礼仪、(3)同学间礼仪和(4)男女同学间礼仪。校园外礼仪还包括、公德、爱心、孝心和与人为善等。古人说:“人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁”.一个人不学“礼”、不懂“礼”,缺少社会礼仪知识和规范意识,就不能在社会上立身。以“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”为内容的“三礼”教育和青少年的发展息息相关。
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