怎么锻炼自己的思维能力和思考能力还有
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发布时间:2022-06-02 13:19
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热心网友
时间:2023-10-25 01:57
思考的过程,有点像玩乐高积木,决定我们思考质量的,一个是拥有的积木数量和种类,一个是拼接的技巧和创意。
1.增加背景知识量
思考的基础是背景知识拥有量。因为如果我们掌握的背景知识量太少,思考就会比较片面,容易以偏概全;或者所有问题,都连接到一个方*,比如就像拿着一把锤子,眼里都是钉子。因此要增加背景知识量,什么是增加背景知识量,其实就相当于是增加乐高积木里的积木数量和种类。当然在增加背景知识的时候,还可以借助一些脑图工具:比如精英特全脑速读记忆能将背景知识整理的过程可视化,从而大大提高整理思维的效率。
所以提高思考能力的第一步,并不是让大脑变得更聪明,而是增加知识量。这并不是为了让自己显得更有学问,而是为了我们在面对问题的时候,有足够的背景知识量可供连接,拥有思考的基石。
2.提高连接强度
连接强度,就是指熟悉程度,就像用乐高积木搭一个房子,我们能瞬间想到需要用到哪些积木,而不需要在一大堆积木里,一个个比对,一次次尝试。
那我们该如何提高与背景知识的连接强度呢?
第一步:建立初次连接
学习的过程是连接,而不是记忆。所以当我们每次学习了一个新概念、新方法后并不是把它背出来,或者存入收藏夹,而是让它和我们大脑中的旧知识发生连接,用旧的知识来理解这个新概念,让这个新概念从你的原有知识里长出来。
比如,今天你学习了背景知识和思考区域这两个新概念,它们是什么意思呢?不要死记硬背定义,那样很快就会忘记,因为没有发生连接,我们可以用我们熟悉的其他知识来理解它,比如电脑里的硬盘和内存:背景知识就相当于电脑中硬盘里储存的信息,平时一般不用,等有个程序需要用到这个信息的时候,这个信息就会从硬盘进入到内存里进行工作,这个内存就是思考区域。
像这样,将两个原来并不相关的知识连接一下,是不是印象更深刻,也更容易理解了?
第二步:重复,再重复,形成条件反射级的连接
在巴甫洛夫的狗的实验中,狗狗听见铃铛就流口水,并不是马上就能学会的,而是要铃铛和*同时出现的成百上千次后,他们两者之前的连接才会被逐渐增强,最终变成了条件反射。
知识也是一样,经常用到某个知识,就会切实改变大脑中神经细胞彼此的连接强度,当强度到达一定程度后,就会呈现出条件反射级的连接。比如说速读,默读,指读,出声读,逐字逐句阅读,回视已经读过的部分…如果你还在这样阅读,那么你还处于速读学习的起始阶段,或者说还在沿袭传统阅读方式,但如果你是个被刻意训练过的速读人,阅读技巧被强化到一定程度,这个阅读过程是不会有的。
3、增强知识的结构性
对于提升思考能力,结构化的知识还有一个好处,就是当你联想到某个背景知识的时候,不是一个个想到的,而是一整片一整片,可以一次性拿到一串背景知识,甚至是一整套完整的方案,大大提高了你的思考效率。
比如:产品卖不出去怎么办?
别人能连接到的背景知识是:激励销售员、降价促销、增加广告投放渠道...等等这些零碎的点;而你就可以直接连接到企业能量模型这个结构化的知识,然后分别从产品、营销、渠道这三个方向,九个常用解决方案里挑选几个适合的,几乎在瞬间给出一套完整的优化方案。
这就像让你用乐高积木搭房子,你不需要一个个寻找积木,再拼接他们了,直接就拿出一个拼好了的房子,简单调整一下即可。
4.提高对背景知识的梳理能力
有了这些背景知识,那么我们该如何做筛选、整理、重组、缩放等操作呢?我们还是参考如何玩乐高积木(总是用乐高积木的案例,就是用熟悉的认知来理解新事物的方法,这样方便理解和加深印象)
第一种方式:随意搭配
就是拿着这些积木,随意排列组合,没有什么规则,根据自己的喜好,想怎么搭就怎么搭。就像面对一个问题,我们会冒出了很多背景知识,这时候将他们随意组合,就能产生一些不错的想法和建议。这种方式往往可以用于创新,就是尝试把原本并不相关的几样东西,结合在一起,看看能不能组合出新的样貌,探索一些新的可能性,结果常常会出人意料。
第二种方式:按套路搭配
就是搭建的目标,是有一定规则和秩序的。比如想搭一个房子、一辆小汽车,在说明书上是有说明的,用哪几种积木,分别用多少,步骤是如何的,都写的很清楚,我们按照按规定的步骤,一步步组合相关的积木,最终就能出现想要的房子、车子等。
所以如果我们想提高自己的思考能力,想让自己变得更聪明一些,其实并没有想象的那么难,需要做的就是增加自己的知识存量;当然这些知识存量并不仅限于记住就好,还要和已有的知识连接,当建立起来了条件反射级的连接强度后,我们在思考具体问题的时候,就可以比别人快出了一大截了。
热心网友
时间:2023-10-25 01:57
你对某些事情的了解还不不多,当人家去做什么的时候你还在了解中,就是说慢半拍了,勤能补拙吧,就是这个意思。
比如说你有个习惯每天都跟电视联播学说话,咬字发音,坚持一定的时间,并且有了一定的提高。有一天演讲,你一定会游刃有余的完成。比别人都要有水平,因为大家不是在一个水平线上的。
热心网友
时间:2023-10-25 01:58
1、灵活使用逻辑。有逻辑思维能力不等于能解决较难的问题,仅就逻辑而言,有使用技巧问题。何来?熟能生巧。学数学可知,解题多了,你就知道必须出现怎样的情况才能解决问题,可叫数学哲学。总的来说,文科生与理科生差异在此,不在逻辑思维的有无。同时,现实中人们认为逻辑思维能力强的,实际上是思想能力强,并无分文理。而且思想也不是逻辑地得到,而是逻辑地说明。
2、参与辩论。
3、坚守常识。
4、敢于质疑。包括权威结论和个人结论,如果逻辑上明显解释不通时。
对于一些问题,应该仔细想清楚问题究竟是在问什么,只有在准确的理解了问题的基础上,才能有正确的思路。
至于思路的问题,我认为可以练练辩论,看看哲学书,学习一些思考问题的方法,使自己的思路更活跃,更开阔。
另外多与人交流,看看别人思考问题的方法,别人做的好的,自己要学,做的不好的,自己要警醒。
千里之行,始于足下。慢慢来,只要方法对,有恒心,肯定能提高自己的能力。