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观察秋天的落叶观察记录表怎么写?

发布网友 发布时间:2022-04-22 07:12

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3个回答

热心网友 时间:2022-06-17 07:42

写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

说起种豆,我又想起今年8月份的事。

那时是酷暑炎夏,街上行人稀少,原本门庭若市的商场也变得冷冷清清,各家各户的空调发动机都在“嗡嗡嗡”地工作着。树木被强烈的阳光晒得无精打采,低垂着头,小草小花也被晒得枯黄不已,只有湖中的荷花散发着阵阵清香。

在这个炎热的季节里,无聊至极的我有了一个异想天开的想法——我想种豆,可不知能否种活。

在自己对自己的“怂恿”之下,我从柜子中拿了几颗绿豆、红豆、黄豆,再准备了一个小盆子,加了些清水。我把这三种豆子倒进去,豆子落水的声音如同轻快的音乐,“啪啪”作响。

我把盛有清水和装有豆子的小盆子放在窗台上,静静地盯着看起来,我心想:“这么热的天,又早已过了它们的生长期,它们还能发芽长叶吗?”

每隔几天,我就来看它们一次。终于有一天,我来看它们时,发现绿豆已脱落了嫩绿的外衣,露出泛黄的内衣,似小孩圆滚滚的肚皮,只不过,绿豆的两瓣之间露出了些空心,有些可惜;

小孩的肚皮可没有两瓣的呀!再看看黄豆和红豆,它们照样纹丝不动地躺在水里,红豆皱皱的,可没有裂开,而黄豆呢,和前几天放入时几乎一样,没啥变化。

我还以为红豆和黄豆是坏豆子,于是跑到卫生间,把黄豆和红豆都倒了。后来我才得知,黄豆和红豆不是坏豆子,而是因为这两种豆吸水量大,比绿豆的发芽时间长,所以它们看上去和前几天没有啥变化。

炎热的夏天终于迎来了一场雨,我打着雨伞,踩着水花,回到家里。虽然下雨,可我还是感到炎热,我以绿豆发芽需要春天的气温为借口,打开了空调,绿豆享受,我也跟着享受。我正做着补习班的作业,忽然,一股臭味向我的鼻子飘来,我寻着气味找过去,可空调风把气味吹散了。

无奈之下,我关上空调,这才发现气味是从绿豆盘里散发出来的,一看,盘里黑乎乎的,我急忙一边用手拿盘子,一边用手捏着鼻子,去卫生间把水倒了,换上清水,我这才松了一口气。下次可不能这样马虎,说不定时间一长,绿豆没法发芽了。

又过了几天,绿豆已经长出了约一厘米的嫩芽,只不过芽尖是枯*的。我问爸爸怎么回事,爸爸说我加水加得太多了,会把绿豆淹死的,要把水倒出来些。我倒出水,过了几天后,芽尖那点枯*也消失不见,变成翠绿的颜色,笔直地竖着。

终于,老天不负苦心人,绿豆芽长成约五六厘米的芽,芽尖上垂着两片叶子,一片叶子撑开了,像一个嫩绿的巴掌,一片叶子卷着,像一个小海螺,吹一下,说不定会发出海的声音。绿豆茎长长的,笔直笔直,有一根手指的六分之一那么粗,如果再长长些,加个笔头,说不定可以当作铅笔呢!

绿豆的生命可真顽强,这么热的天都能发芽。我想,它一定在黑暗闷热中煎熬着,但它一直坚持着,因为它心中有一个发芽的梦想。坚持,如同一扇窗,打开了不一样的世界;

坚持,如同一支笔,抒写着美好未来;坚持,如同一条路,再长也会有终点;坚持,如同古老的时钟,没有尽头。但只要坚持下去,希望就一定在不远处向我们招手。

这,就是八月份种豆给我的启示。

热心网友 时间:2022-06-17 07:43

一、审题目:题目很直观,范围也很小,就是日记,内容是观察植物。

二、注意格式:日记是一种独特的写作方式,有自己特殊的写作格式。

第一行要写上时间和天气;第二行再写上题目;第三行才进入文章的第一段。这种格式一定要正确使用,否则会被老师扣分。

三、观察植物的内容*

详细观察一种植物的连续变化,比如发芽、开花、结果、嫁接等等,这个变化一定要抓住植物变化最大、最有特点、别人没发现的的一瞬间的事情来写。

注意:只能写一种植物。


扩展资料

要确定观察对象,观察对象在短时间内要有连续性的明显变化。这样才能有话可说。

第一次观察写植物,要按照“整体——部分——整体”这一原则观察。先写初次见到整体样子,抓住植物的颜色,高低,花朵的多少等来描写;再走近观察,细致观察根、茎、叶、花、果各有哪些特点,最后可以写写感想或想象。

以后再观察,抓住变化的部分进行描写,重点写不同之处。

写观察日记,注意不瞎编乱造,一定要写看到的真实情况,并按照一定的顺序观察。也可以适当用一些比喻、拟人等修辞手法,使文章更加生动、形象。

热心网友 时间:2022-06-17 07:43

付费内容限时免费查看回答一、写作类型

我们也可以试着进行连续观察,用观察日记记录自己的收获,记录观察对象的变化。

这是一篇观察日记,要求孩子们连续观察某一物体,记录下来该物体发生的变化。

二、观察对象

观察种子发芽的过程,观察树叶颜色变化的过程,观察月亮变化的过程,观察家里的小猫。

观察豆芽的生长过程。

五天左右的时间,黄豆便可以长成豆芽,生长速度相较于其他植物快很多,再加之豆芽生长过程变化很明显,有利于孩子们观察。所以这次的观察日记选择发豆芽。

三、观察日记内容

观察日记,主要是记录观察对象的变化,还可以写下是用什么方法观察的,观察的过程是怎样的,观察者当时的想法和心情,如果能上图片照片就更好了。

①用什么方法观察

②观察过程是怎样的

③观察者当时的想法和心情

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