什么是文艺复兴时期的人文主义教育
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发布时间：2022-05-31 23:01
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时间：2023-02-08 08:58
14至17世纪西欧的文艺复兴，是在人文主义思潮的促激下展开的。因此，要深刻地理解这一思想解放运动，就必须弄清人文主义的思想内涵及其底蕴。
“人文主义” (humanism)的产生与当时在大学中兴起的修辞学、哲学、民法学、医学、天算学等“人文学科”密切相连。这些学科都与中世纪神学相对立，以讲授希腊、罗马的古典学问为特征，以有益于人的现实生活为职志。传授与研究这些新知识的新兴文化群体，被称之为“人文主义者”，他们的世界观、价值观与人生观被后来的历史学家概括为“人文主义”。尽管人文主义者的文化、社会活动不尽一致，但却有着共同的人生与社会理想。他们根据现实社会变动的要求，掀起了“以人为中心”的人文主义启蒙思潮。
人文主义是作为中世纪神学的对立物而出现的。在中世纪的西欧，附庸从属于封君，帮工依赖于行东，农奴受制于领主，整个社会都处于封建人身依附关系的严密网络之中。与此相应，天主教神学鼓吹蒙昧、禁欲主义的“神本”说教，要人按照神意的安排与教会的训导，安贫守份，绝对服从。这样一来，人们毫无独立性与自主性可言，丧失了个体的价值与尊严，也被剥夺了追求世俗生活的权利。随着资本主义萌芽的产生发展，新兴资产阶级开始进行反神权、反封建的斗争，要求进行思想观念的更新。受新时代的感召，人文主义者在思想文化领域积极地除旧布新，提出了“个体本位”的人本思想，即一切以个人的意志、利益与欲求作为人自身观察、思考与判断万事万物的价值标准或是非尺度。
什么是文艺复兴的人文主义
在文艺复兴时期，资产阶级推崇的新文化和世界观被称作“人文主义”。人文主义教育，即以人为中心的教育，强调“人”的价值和发展。研究这一新兴文化思潮的学者被称为人文主义者。人文主义作为文艺复兴的核心思想，反对封建神学和禁欲主义，主张个性解放和人的价值恢复。这一思想潮流推动了教育实践和教育理论的...
什么是文艺复兴时期的人文主义,解释
在文艺复兴时期，资产阶级推崇的新文化和世界观被称作“人文主义”。人文主义强调以“人”为中心的文化理念，并将此理念应用于教育领域，即为人文主义教育。这种教育主张以个人为核心，提倡个性解放，反对宗教对个人发展的束缚。人文主义作为文艺复兴的核心思想，推动了教育实践和教育理论的进步。随着文艺复兴...
什么是文艺复兴时期的人文主义教育
用到教育上,人文主义教育即是以“人”为中心的教育.研究这种以人为中心的世俗人文学科新思潮的人则被称为人文主义者.人文主义作为文艺复兴这一运动的主要思想旗帜,被用来反对封建神学蒙昧主义和禁欲主义.它要求解放人的个性,
什么是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育…
人文主义教育思想强调人在社会中的重要性，倡导以新的教育观念和实践培养人才，对近代教育理论的发展产生了深远影响。在此期间，一些人文主义者，如英国的莫尔和意大利的康帕内拉，还提出了空想社会主义的教育理念。二、文艺复兴时期人文主义教育的特征 1. 重视人的教育地位，倡导儿童身心和谐发展，追求创新的...
什么是文艺复兴时期的人文主义教育
一、文艺复兴时期的人文主义教育的定义：人文主义教育思想：重视人在社会中的作用，重视用新的教育观指导办学，用新的教育方法培养人的思想，对近代教育理论的形成产生了重要影响。特别是一些人文主义者（如英国的莫尔和意大利的康帕内拉）还提出了空想社会主义的教育思想。二、文艺复兴时期的人文主义教育的...
什么是文艺复兴时期的人文主义教育
人文主义即是以“人”为中心的文化，用到教育上，人文主义教育即是以“人”为中心的教育。研究这种以人为中心的世俗人文学科新思潮的人则被称为人文主义者。人文主义作为文艺复兴这一运动的主要思想旗帜，被用来反对封建神学蒙昧主义和禁欲主义。它要求解放人的个性，恢复人的价值，发展人的能力，反对宗教...
什么是文艺复兴时期人文主义教育的思想?
人文主义教育思想是在文艺复兴时期形成和发展起来的，影响久远，它是一种强调尊重儿童，注重使儿童身心全面发展的思想。其发展历程经历了以下两个阶段。📚前期人文主义教育文艺复兴前期的人文主义教育思想比较重视以古典语言和古典学科为中心的教育活动，并把宗教教育作为人文主义教育的重要内容。如...
什么是文艺复兴时期的人文主义思想
1. 文艺复兴时期所形成的资产阶级思想体系被称为人文主义。2. 人文主义者主张一切以“人”为本，来反对神的权威。3. 由于中世纪将意识形态合并为神学，针对封建制度的攻击必然指向教会。4. 资产阶级重新评估了阻碍其发展的宗教信条和其他封建观念。5. 资产阶级反对教会关于人生苦难和罪恶的观点，反对禁欲...
文艺复兴时期人文主义的内涵文艺复兴时期人文主义内涵
1、文艺复兴时期所形成的资产阶级思想体系被称为人文主义。2、人文主义者主张一切以“人”为本，来反对神的权威。3、这是因为中世纪把意识形态的其他一切形式都合并为神学中，因此，一般针对封建制度发出的一切攻击必然对教会的攻击。4、资产阶级要把阻碍它发展的宗教信条以及其他封建观念重新予以估计。5、...
文艺复兴时期人文主义教育的特点
人文主义教育是欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级思想家所提倡的新文化、新思潮。它代表资产阶级的利益和要求，以资产阶级个人主义为核心，提倡以“人”为中心，歌颂“人”的价值和力量，其特点是：人本主义、古典主义、世俗性、贵族性。提倡科学，推崇理性，反对封建教会和经院哲学宣扬的蒙昧主义。文艺复兴是指...
