如何进行口语教学

发布网友发布时间：2022-04-22 08:18

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热心网友时间：2022-07-20 23:54

英语口语的教学最重要的就是拥有优质的语言输出环境！0-6岁是孩子学习英语的最佳时期！在此期间给予孩子优质的英语交流环境是让孩子学好英语并且流利说出的重要前提！阿卡索一对一外教课程给予孩子最优质的口语学习环境！

这份免费的【欧美外教一对一口语培养课程】还可以获得阿卡索免费赠送的：1份英语水平测试报告+288元欧美外教课程+20G英语启蒙教材！常规机构一周上1、2节课，营造不了英语环境，口语能力根本得不到提升！

阿卡索营造高频次的学习氛围，彻底解决了英语语言环境的问题！真正沉浸在英语纯正英语母语的场景里，听说结合，更好地提升语感，让孩子有更多的机会去开口说英语！高效提高英语运用水平！

对于孩子的学习，vivi老师始终坚信一句话：兴趣是最好的老师。因此无论选择哪家机构，都要根据孩子的学习兴趣、学习状态、个人计划，再结合家长自身的经济实力等多方面因素来考量。关于选课的问题还犹豫不决的家长，如果需要更详细具体的意见，可以在选课之前找我聊聊，百度搜索vivi老师就可以找到我，我会尽最大努力帮你避雷。

热心网友时间：2022-07-21 01:12

一、创设语言环境，加强口语训练首先，教师要加强师生间的情感沟通和交流，融洽师生关系。让学生对教师有一种亲近感和信任感。其次，教师要面带笑容，以先入为主的态度，用标准的语音语调吸引学生，在丰富多彩的活动中激发其学说英语的积极性，感受语言的魅力，让学生有想说英语的*。二、采用灵活多样的教学方法，丰富训练内容教师在教学中应根据学生年龄、实际水平、学习进度及时布置不同层次的练习，开展适合学生心理特征的兴趣活动，使学生在原有的基础上有所进步，产生一定的成功感。1.坚持每天的“Everyday English”鼓励学生每天坚持利用课间时间或其他空闲时间进行“free talk”，不限话题不限形式。这样既可以调节学生的学习情绪，又可以加强口语训练，达到事半功倍的效果。2.多说、多背、多模仿在口语教学的第一阶段主要是进行模仿、背诵、复述练习，目的是训练正确的语音、语调，提高流利程度，培养英语语感。Go for it教材中的听力材料是进行此项训练的好教材，教师可以利用听力材料的对话内容让学生进行模仿，并制造出新的对话；也可以让学生去背诵，增强语感，还可以对其进行复述，一举多得。3.开展朗读和背诵比赛经常开展朗读和背诵比赛，有助于学生积累语言材料，推动学生口语能力的发展。4.设计形式多样的“呈现”新课程标准要求培养学生主动学习的能力，呈现设计以激发学生兴趣为出发点，多让学生享受成功带来的快乐，从而让学生达到轻松主动接受新的语言知识的目的。教师的呈现应让学生一看便知，一听就懂，一练就会，学生没有*学习的压力，认为只是相互在谈论事物，便积极主动地参与讨论。三、加强课外语言实践，提高口语的应变技能1.开辟类似英语角的英语课外活动教师精心设计课外活动方案，利用周末的半天，由英语成绩优秀、能调动气氛的学生来做主持，学生在轻松、自然、有趣的过程中学会语言的应用。2.定期进行英语口试在单元、期中、期末对学生进行口语测试，势必对学生形成或多或少的压力。正是这种压力，对学生运用英语进行交际能力起到了推动作用，因此必须在思想上与实践上对英语口试加以重视。四、引导学生尽可能少讲母语英语教师的责任是教英语，但英语教师经常把汉语挂在嘴边，使学生在学习英语的同时先在脑海中把它转化成母语再去理解它，这样势必影响学生英语口语的发展。因此要求教师要有很好的能力素养、有精湛的专业水平和流畅的口语表达能力。