五四歌咏会活动方案
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发布时间：2022-10-24 03:24
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时间：2024-08-13 04:02
为了确保活动取得实效，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么你有了解过活动方案吗？下面是我为大家收集的五四歌咏会活动方案（通用5篇），希望能够帮助到大家。
五四歌咏会活动方案1
一、活动安排：
1、各系以系为单位派队参加，各参赛队人数最少20人，最多50人；
2、每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏形式不限；
3、各参赛队比赛顺序5月3日下午三点在院团委办公室抽取；
4、比赛时间：5月4日下午4：30；
5、比赛地点：学院主楼前。
二、活动要求：
1、所有参赛队要求统一服装；
2、所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛；
3、所有参赛队需注意赛场秩序。
三、评分标准：
比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。
1、指挥标准，动作和乐律和谐；(1分)
2、音准律动感强，节奏准确；(2分)
3、声音洪亮，音乐优美；(2分)
4、服装整齐，上下场队形有创意、新颖；(1分)
5、声情并茂，强弱对比得当；(2分)
6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；(2分)
四、评奖等次：
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
五四歌咏会活动方案2
为丰富全校师生的精神文化生活,增强学生的荣誉感，展示我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，营造浓郁的校园文化氛围，熏陶学生的艺术修养，学校决定举办迎“五四”歌咏比赛，现将方案公布如下：
一、活动主题：
歌颂祖国，唱响青春。
二、比赛时间：
xx年5月8号下午（2：30—4：50）
三、比赛地点：
学校综合楼平台
四、参赛对象：
全校学生
五、领导小组：
xxx
六、奖项设置：
1、团体奖：比赛全校共设一等奖二名；二等奖四名；三等奖五名。
2、最佳指挥奖一名。
七、参赛注意事项：
1、每班演唱的歌曲要求是学校推荐的歌曲当中的一首，演唱时间控制在5分钟以内，于4月28日前写好100字以内串词并上报张琳艳老师处。
2、比赛以大合唱形式进行，要求全班同学全部参加，鼓励班主任、任课教师积极参加，每个参赛队伍服装整齐统一，有指挥。
3、音乐伴奏形式和歌曲于4月28日前上报王丽老师处。
4、比赛顺序由各班赛前抽签决定。
5、各班充分利用下午10分钟唱歌时间组织学生进行训练。
歌曲推荐：
《国家》、《我相信》、《团结就是力量》、《龙的传人》、《保卫黄河》、《大中国》、《明天会更好》、《改变自己》、《一起来更精彩》、《歌唱祖国》、《精忠报国》、《众人划桨开大船》、《五星红旗》
注：彩排时间为5月6号下午第七节课，按歌咏比赛顺序在综合楼前进行，合唱队列为四排，从正对舞台的左边入场，右边出场，请各班抓紧排练，主持好本次彩排工作，为5月7日的正式比赛作准备。
评分标准
1、按10分制打分（保留两位小数），最低8.00分，满分10分，最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小数，)
2、歌曲紧扣主题，内容健康。（2分）
3、合唱人数是全班学生，队列整齐，进退场秩序良好。（1分）
4、演出服装整齐统一得体，充分展现石中人积极向上的精神面貌。（1分）
5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。（2分）
6、演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。（2分）
7、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。（1分）
8、指挥手势正确，节奏准确，姿势优美（1分）。
五四歌咏会活动方案3
一、活动宗旨
为加强爱国主义教育，庆祝、纪念“五四”运动103周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。xx中学校团委特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。
二、活动名称
“唱响青春的旋律”——xx中学五四青年节歌咏比赛
三、活动目的
纪念“五四”运动103周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。
四、活动主题：
迎五四，歌祖国，颂青春。
五、活动对象：
xx中学7——9年级全体学生。
六、活动形式：
以班级为单位合唱。(各班级所选曲目不得重复，同一曲目先报者优先，后报者视为重复)。
七、活动相关安排：
1：节目主持：廖秀梅
2：评委：徐中平 刘湘徕 罗红阳 李选清 徐宝元 王岳忠
廖国国 刘小建 廖秋香 廖学兵 王卫民 何忠芳
八、比赛要求
1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班7分钟。
2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
6、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
7、原则上要求全班全员参加。
8、班级合唱，由各班音乐教师负责，各位班主任全面配合。
九、奖项设置
评选出一等奖2名，二等奖4名、三等奖8名，以及精神文明奖若干名，分别颁发奖状奖品。
十、评分标准
（一）评分办法
由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。
（二）合唱评分标准（共计10分）
1、选曲得当，紧扣主题。（1分）
2、服装整洁、统一。（1分）
3、出入场井然有序、队形优美。（1分）
4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（2分）
5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。
6、艺术处理形式新颖，有创意。（2分）
十一、其他注意事项
1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。
3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。
十二、活动安排暂定如下
1、上交曲目时间：各班于4月28日前将参赛曲目及伴奏交至校团总支。
2、抽签时间：待定。
3、比赛时间：待定。
五四歌咏会活动方案4
为更好地践行社会主义核心价值观，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，展示我校青年学生朝气蓬勃、健康向上的'精神风貌，推进我校大学生艺术文化素质教育，增强集体主义观念。校团委决定举办以“诗意青春，歌颂五四”为主题的校园合唱比赛。现将比赛的相关事项通知如下：
一．活动主题：
诗意青春，歌颂五四
二．活动时间：
20xx年5月9日（暂定）
三．活动地点：
大学生活动中心报告厅
四．参赛对象：
xx学院各学院团总支
五．主办单位：
共青团xx学院委员会
六．承办单位：
xx学院大学生艺术团
七、合唱节目报送数量及要求
各团总支至少报送参赛队伍1支，合唱节目要求详见附件1
八．活动安排：
1．报送表于4月5日前发于邮箱xx
2．音乐伴奏于4月23日前发于邮箱xx
3．上场顺序抽签时间4月24日
4．一彩时间4月26日（周日）
5．5月9日晚7：00正式比赛
备注：
校艺术团策划部负责人联系方式
xx
校艺术团合唱队将会协助各院进行排练，如有需要请联系合唱队负责人
xx
合唱节目要求
一、合唱的内容与形式应坚持以先进文化为导向，弘扬伟大中华民族精神，面向全体高校师生，坚持思想与艺术相结合。
二、演唱的曲目尽量为二声部以上的多声部合唱作品，体现时代特征，突出校园特色，强调学生特点。
三、演唱歌曲两首（其中至少一首中国作品，提倡创新），演唱时间不超过8分钟。
四、合唱队人数不超过40人，指挥1人，可以钢琴伴奏。
五、合唱团要求服装整齐，队形有变化，可根据歌曲内容与风格编排适当动作和表演。
五四歌咏会活动方案5
【活动背景】：
五四青年节来临之际，为大力弘扬五四精神，中国语言文学学院通过举办以“湘楚之风”——迎五四·贺青春 为主题的合唱比赛，热情讴歌中国青年运动103周年的辉煌历程!
【活动宗旨】：
此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展!
【活动时间】：
两个半小时(具体日期待定)
【活动地点】：
大学生活动中心(五食堂三楼)
【活动对象】：
中国语言文学学院(同时欢迎各兄弟院系莅临指导)
前期准备策划
1.宣传
宣传方式：(1)印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。
(2)做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院系与其他院系学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。
(3)通过校园网络资源(BBS、爱晚红枫、望麓自卑、院网站)。在网站上公布报名相关信息、获奖名单。
(4)利用人脉宣传。让承办方以日常交流的方式向熟悉的同学宣传，争取更多人参加与支持。
宣传对象：本院系各年级学生为主，兼全校其他院系学生。
2.报名
报名方式：电话报名、QQ报名、定点报名。
报名条件：(1)以团体方式报名( 两人或两人以上，以班级形式集体报名也可以)。
(2)参赛者自备背景音乐、服装等。
(3)节目为歌曲类，风格不限。
合唱大赛流程
一、 开场舞(请舞蹈协会的人士)
二、 主持人(班内两个、院内两个)致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。
三、 比赛形式：
1. 主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。
2. 每三次节目评委点评一次。
3. 从班内选三名同学负责统计分数，及时交给主持人公布
4. 评委点评后进行一个互动活动，即歌唱接龙，有奖品。
四、 在比赛中间加入武术表演同时以古筝伴奏，体现文武融洽的主题。(请武术协会成员及古筝演奏者)
五、 各组演唱结束后，主持人请特邀嘉宾(郭建勋教授或胡遂教授)演唱古词曲。
六、 评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。
七、 请权威人士(郭建勋教授等专业人士)上台对本次活动发表讲话。
八、 主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖，均颁发荣誉证书)
九、 主持人宣布本次大赛*结束。
合唱比赛准备工作
1. 提前预约嘉宾评委、预订赛场。
2. 对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。
3. 积极寻找协办单位，同文学院外联部联系，向主办过此类活动的前辈请教。
4. 做好节目单嘉宾评委每人一份
5. 与文学院新闻中心合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院新闻中心记者拍照。
6. 提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。
7. 个人参赛属于表演性质，集体参赛列入评比范围。
8. 聘请司仪，负责茶水等工作。
对突发事件的应急处理
1. 出现同分情况，时间允许即进行现场PK，不允许则宣布同时获奖(证书要多备一个)。
2. 请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。
3. 准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。
4. 主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。
后期工作
1.整理场地 比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场 地、设施的交接工作。
2.公布获奖名单 比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大文学院的影响。
3.活动总结 在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。
经费预算 (总计：535.00元)
