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孩子如何学好语文

发布网友 发布时间:2022-10-23 14:13

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2个回答

懂视网 时间:2023-02-19 23:48

  孩子在日常学习的时候,一定要注意打牢语文基础,因为,语文学习如今已经变得越来越重要了,我们在教育孩子学习的方面,必须要注意孩子语文成绩的提高,培养孩子打牢语文基础。下面是小编为大家整理的关于如何指导孩子学好语文,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

  1如何指导孩子学好语文

  中文是我们的国语,这门语言博大精深,要学好不是一件容易的事,需要日积月累,从小学一直到大学,长期的学习,才能有丰厚的文化底蕴.而语文又是各门学科的基础,是学好其它学科的奠基石.它不光对孩子以后学习文科类的课程如政治、历史、英语等至关重要,而且对孩子理解理科的如数学、物理、化学的题意也非常关键。

  引导孩子记好读书笔记。当读书成为孩子的习惯后,要及时引导孩子记读书笔记。刚开始时给孩子买一个特别漂亮的笔记本,引导孩子把他认为好的成语、句子、段落等摘录到本子上,经常和孩子一起拿出来欣赏欣赏,朗读朗读,激发孩子记笔记的兴趣。慢慢的让记笔记成为孩子读书的一种乐趣、习惯,这样做对孩子的作文很有益处。

  让孩子在大自然中快乐学习。家长要尽可能的利用业余时间根据自己的条件,带孩子到公园、田野、河边等去玩一玩,看一看,让孩子多接触大自然。使孩子视野开阔,博览多闻。孩子在这些活动中,自然会对周围的事物产生浓厚的兴趣,家长及时引导孩子把这些感兴趣的现象写下来,久而久之,孩子不光不惧怕作文,还会把写作当成一种乐趣。

  2孩子讨厌写作业怎么办

  学生每天在学校里读书,放学回家以后第一件事一般都是写作业。随着课业的增加,作业的数量也在增加,无形中给学生带来很多的压力。于是,有些孩子开始觉得写作业是件讨厌的事情,每次写作业的时候都有抵触情绪,这样是不利于孩子的学习的。那孩子讨厌写作业怎么办?

  告诉孩子写完作业后能进行自己喜欢的活动。孩子讨厌写作业,写作业慢吞吞的磨时间,家长不要大声责备甚至打骂孩子,可以告诉孩子做完作业后能进行自己喜欢的活动。如果不能完成作业,就不能做其他事情。

  把作业结合实践,让写作业变得有趣起来。家长要想办法让孩子知道,作业并不都是千篇一律的,写作业也能和实践结合在一起。比如语文里的作文,描写秋天的景色,家长可以带着孩子去秋游。生物课上有观察动植物的作业等等都可以结合实践,让写作业变得有趣起来。

  3怎么指导孩子学好语文

  在课堂上要鼓励孩子多多的上台发言,这样不仅可以锻炼孩子的表达能力还可以为孩子的以后的学习做铺垫,在面对很多人的时候不会害羞,很大胆,培养孩子的一种相当于锻炼孩子的演讲能力,同时还锻炼了孩子普通话的发音。

  我们要知道学习语文最本质的就是看书,在我们平时要看看我们的孩子有没有这方面的兴趣,如果有的话就很好办了,但是如果没有的话,那么家长的任务就很艰巨了,家长要先引导孩子,暗示孩子看书是一件很快乐的事情。

  如果孩子有看书或是对书籍方面比较感兴趣的话,要鼓励孩子多看书不要限制孩子的阅读范围,就是要让孩子多读书,不但语文成绩上去了,这也是提高孩子情商的一种方法,多看书的话,可以学到很多在不同的场合怎么说话。

  如果孩子不喜欢读书的话,我们可以在我们的生活中发现一些问题,然后问孩子,如果她答不上来,和她一起去翻书来解答让她觉得,读书可以解决一些问题,书中还有一些很好玩的东西,通过这种方法慢慢的引导,相信孩子的语文一定会变得很好的。

  4孩子不主动学习怎么办

  尊重孩子的兴趣。现在很多家长从小孩一入学开始,就千方百计想孩子学得好,懂得多,所以家长把孩子的双休日,节假日都安排得满满的。事实,孩子多学点东西是好的,家长这个出发点也是好的。

  但自己的孩子是否喜欢学呢?家长就不理,不顾及孩子的感受,使孩子学得非常辛苦、吃力,不想学。比如有的孩子不喜欢学琴,但家长一定要孩子学,使他一看到琴就产生厌倦的情绪。试问孩子又怎能学得好呢?

  其实,孩子好比各种的树苗,有的像松柏苗,有的像杨柳苗,有的像榕树苗等,不论是什么树苗,都可以长成各种各样的材料。所以我们做父母的责任,并不在于强迫孩子学这一样,不学那一样,而是应该多给孩子一些自由宽松的空间,让他们自己去选择感兴趣的、喜欢的事。


热心网友 时间:2023-02-19 20:56

孩子如何学好语文

  语文作为我们的母语,导致我们很多人在语文课上不认真听讲。因为我们从小到大无时无刻在接触这门科目,所以我们愈加不重视。以下我为大家整理了孩子学好语文的做法详细内容,希望对大家有所帮助!

   1、尽早教孩子识字

  学习语文离不开汉字,让孩子越早认识汉字越好。最好从1周岁多一些就开始,孩子在1岁半到2岁时,认字速度最快,有时一天能认十几个,所以家长利用这段时间教孩子认字效果最好。不要让孩子坐着一个姿式学,可多种方式,如利用电视、广告牌、书、卡片等等多姿多彩形式,激发孩子的兴趣。第二天一定不要忘了检查,检查时不要按字意的顺序,要打乱了问,这样才能进一步强化记忆。

   2、让阅读成为孩子的.习惯

  当孩子认识一定数量的字后,要及时让孩子看书。刚开始可让孩子看他特别感兴趣的图画多的书,随着认字越来越多,慢慢的变为字多图画少的书,由易到难,逐渐过渡。家长要及时参与孩子的读书活动,跟孩子互动交流。比如:家长讲一部分让孩子接着讲,让孩子叙述内容给你听,或者与孩子一起评论故事中的人物或动物等等。一定别忘了及时给孩子鼓励的表扬。当孩子把阅读当成乐趣当成一种习惯时,那就是你最大的成功!

   3、引导孩子记好读书笔记

  当读书成为孩子的习惯后,要及时引导孩子记读书笔记。刚开始时给孩子买一个特别漂亮的笔记本,引导孩子把他认为好的成语、句子、段落等摘录到本子上,经常和孩子一起拿出来欣赏欣赏,朗读朗读,激发孩子记笔记的兴趣。慢慢的让记笔记成为孩子读书的一种乐趣、习惯,这样做对孩子的作文很有益处。

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